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1、店上聯(lián)校棗臻小學(xué)導(dǎo)案
年 級(jí)
六
備課時(shí)間
課型
四環(huán)十六字
主備人
李紅梅
審核人
課時(shí)
3
備課內(nèi)容
圓的周長(zhǎng)
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、 理解和掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)的意義和計(jì)算公式的推導(dǎo)。
2、 理解圓周率的意義。
3、能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng),并能用于解決生活中的問(wèn)題,。
教學(xué)重難點(diǎn)
圓的周長(zhǎng)的意義和計(jì)算公式的推導(dǎo),正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)
教法
指導(dǎo)
教具
運(yùn)用
導(dǎo)
學(xué)
流
程
自學(xué):
1、自學(xué)教材第62—64頁(yè),用硬紙板剪3個(gè)直徑分別是1厘米、2厘米、3厘米的圓。
我知道:圓的周長(zhǎng)是指(
2、 )的長(zhǎng)度
合作探究:
1、 小組合作:量一量、算一算,把下表填寫完整。
圓
周長(zhǎng)
直徑
(保留兩位小數(shù))
圓1
1 cm
圓2
2 cm
圓3
3 cm
通過(guò)測(cè)量、計(jì)算,你有什么樣的發(fā)現(xiàn)?
圓的周長(zhǎng)直徑=( ) 可以推出:
圓的周長(zhǎng)= 用字母表示:
圓的周長(zhǎng)是直徑的( )倍多一些,我們把它叫做( ),用字母( )表示,它是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù),在實(shí)際應(yīng)用
3、中取它的近似值π≈3.14。
二次備課及
備課詮釋
導(dǎo)
學(xué)
流
程
圓的周長(zhǎng)是直徑的( )倍多一些,我們把它叫做( ),用字母( )表示,它是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù),在實(shí)際應(yīng)用中取它的近似值π≈3.14。
2、周長(zhǎng)公式的應(yīng)用。學(xué)習(xí)教材64頁(yè)例1,根據(jù)要求列式計(jì)算。
小自行車車輪的周長(zhǎng):
小自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的周數(shù):
課堂檢測(cè):
1、判斷:
(1)圓周率就是圓周長(zhǎng)除以它的直徑的商?! 。ā?/p>
4、 ?。?
(2)圓周率就是3.14?! ? ( )
(3)一個(gè)圓的周長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的π倍。 ?。ā 。?
(4)半圓的周長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的一半?! 。ā 。?
(5)一個(gè)圓的直徑是10厘米,它的周長(zhǎng)是31.4平方厘米。( )
(6)C=πd=2πr。 ( ?。?
.
r=10cm
2、求下列各圓的周長(zhǎng)。
.
d=10cm
板書設(shè)計(jì)
圓的周長(zhǎng)
圓的周長(zhǎng)=直徑xπ
5、
字母表示:C=πd或2πr
教后反思
店上聯(lián)校棗臻小學(xué)學(xué)案
年 級(jí)
六
科 目
數(shù)學(xué)
課型
新授
學(xué)習(xí)主人
學(xué)習(xí)時(shí)間
課時(shí)
3
學(xué)習(xí)內(nèi)容
圓的周長(zhǎng)
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
1、 理解和掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)的意義和計(jì)算公式的推導(dǎo)。
2、 理解圓周率的意義。
3、能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng),并能用于解決生活中的問(wèn)題,
學(xué)習(xí)
重難點(diǎn)
圓的周長(zhǎng)的意義和計(jì)算公式的推導(dǎo),正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)
學(xué)法
指導(dǎo)
學(xué)具
運(yùn)用
學(xué)
習(xí)
流
6、
程
自學(xué):
1、自學(xué)教材第62—64頁(yè),用硬紙板剪3個(gè)直徑分別是1厘米、2厘米、3厘米的圓。
我知道:圓的周長(zhǎng)是指( )的長(zhǎng)度
合作探究:
2、 小組通過(guò)量一量、算一算我發(fā)現(xiàn):
任何圓的周長(zhǎng)與直徑的比值是一個(gè)( )的數(shù),這個(gè)數(shù)叫做( ),用字母( )表示,它是一個(gè)( )小數(shù),在實(shí)際應(yīng)用中取它的近似值它的近似值是( )。
因?yàn)椋簣A的周長(zhǎng)直徑=( ) 可以推出:
圓的周長(zhǎng)= 用
7、字母表示: 或者
通過(guò)學(xué)習(xí)我只是要求圓的周長(zhǎng)必須知道圓的( )或( )。’
3、周長(zhǎng)公式的應(yīng)用。學(xué)習(xí)教材64頁(yè)例1,根據(jù)要求列式計(jì)算。
小自行車車輪的周長(zhǎng):
小自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的周數(shù):
學(xué)
習(xí)
流
程
課堂檢測(cè):
1、判斷:
(1)圓周率就是圓周長(zhǎng)除以它的直徑的商?! 。ā 。?
(2)圓周率就是3.14。 ( ?。?
(3)一個(gè)圓的周長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的π倍?! ?/p>
8、 ?。ā 。?
(4)半圓的周長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的一半?! 。ā 。?
(5)一個(gè)圓的直徑是10厘米,它的周長(zhǎng)是31.4平方厘米。( ?。?
(6)C=πd=2πr?! ? ( )
.
r=10cm
2、求下列各圓的周長(zhǎng)。
.
d=10cm
3、 兒童公園有一個(gè)直徑是15米的圓形金魚池,在金魚池周圍要做2圈圓形欄桿,至少要用多少鋼條?
4、 砂子堆在地面上占地正好是圓形,量出它一周的長(zhǎng)度是15.7米,那么砂子堆的直徑是多少米?
5、一種汽車輪胎的外直徑是1.02米,每分鐘轉(zhuǎn)50周,車輪每分鐘前進(jìn)多少米?
6、一輛自行車的車輪半徑是40厘米,車輪每分鐘轉(zhuǎn)100圈,要通過(guò)2512米的橋,大約需要幾分鐘?
7、一座大鐘的時(shí)針長(zhǎng)30厘米,分針長(zhǎng)40厘米。一晝夜時(shí)針和分針的針尖經(jīng)過(guò)的路程是多少厘米?
學(xué)后反思