人教版小學(xué)語文三年級上冊17《孔子拜師》PPT課件

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1、 孔子，名丘，字仲尼，生活孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成記錄下來，編成論語論語，這本，這本書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 孔子受到后人廣泛的尊敬?？鬃邮艿胶笕藦V泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰，孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都的誕辰，孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié)，進(jìn)行隆重的要舉辦孔子文化節(jié)，進(jìn)行隆重的祭孔活動

2、。祭孔活動。 孔子的學(xué)說在世界上有很大孔子的學(xué)說在世界上有很大的影響。有的國家和地區(qū)把孔子的影響。有的國家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)。的生日作為教師節(jié)。教材：教材：人教版語文人教版語文 第五冊第五冊 17曲阜曲阜洛陽洛陽.孔子老子孔子孔子老子老子 曲阜和洛陽相距上千里，曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。個月后，終于走到了洛陽。自由朗讀課文要求： 1 1、讀準(zhǔn)字音。、讀準(zhǔn)字音。 2 2、讀通句子。、讀通句子。 3 3、讀懂課文，想一想課文、讀懂課文，想一想課文 主要內(nèi)容是什么？主要內(nèi)容是什么？ 4 4、有不懂的地方用自己喜歡的、有

3、不懂的地方用自己喜歡的 方式劃出來。方式劃出來。朗讀：朗讀：學(xué)問淵博學(xué)問淵博風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿日夜兼程日夜兼程風(fēng)塵仆仆風(fēng)塵仆仆傳傳 授授納納 悶悶佩佩 服服毫無保留毫無保留風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿朗讀：朗讀：日夜兼程日夜兼程朗讀：朗讀：風(fēng)塵仆仆風(fēng)塵仆仆朗讀：朗讀：學(xué)問淵博學(xué)問淵博朗讀：朗讀：毫無保留毫無保留朗讀：朗讀：研讀感悟孔子孔子老子老子1、有感情地朗讀課文。、有感情地朗讀課文。2、孔子和老子給我們留下了很深的印象，、孔子和老子給我們留下了很深的印象， 請你用請你用 “ ” 標(biāo)出文中讓你感動的標(biāo)出文中讓你感動的 句子，并在文中寫一寫你的感受。句子，并在文中寫一寫你的感受。3、讀一讀你畫的語句，把自己

4、的感受說、讀一讀你畫的語句，把自己的感受說 給同座聽。給同座聽。4、班級交流讀書感受。、班級交流讀書感受。孔子和老子學(xué)問淵博，品行高尚。綜合談?wù)剬鬃雍屠献拥挠∠?。研讀感悟孔子孔子老子老子 人們佩服孔子和老子的學(xué)問，人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。也敬重他們的品行。他總覺得自己的知識還他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。拜大思想家老子為師。曲阜和洛陽相距上千里，曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛幾個月后，終于走到了洛陽。陽。孔子想

5、：這位老人大概孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮于是上前行禮,問道問道:“老老人家人家,您就是老聃先生您就是老聃先生吧吧?”孔子連忙說：孔子連忙說：“學(xué)生孔學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請丘，特地來拜見老師，請收下我這個學(xué)生。收下我這個學(xué)生。”研讀感悟孔子孔子老子老子 孔子聽了再次行禮，說：孔子聽了再次行禮，說：“多多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有長進(jìn)的。會大有長進(jìn)的?！睂W(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)習(xí)是沒有止境的。從此，孔子每天不離從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。老師

6、左右，隨時請教?！澳憔褪侵倌岚?，聽說你你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？還要拜我為師呢？”老子也把自己的學(xué)問毫老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給了他。無保留地傳授給了他。溫故而知新。溫故而知新。三人行，必有我?guī)熝?。三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？知之為知之，不知為不知之為知之，不知為不知，是知也。知，是知也。 根據(jù)這節(jié)課的學(xué)習(xí)和課根據(jù)這節(jié)課的學(xué)習(xí)和課外收集的資料，談?wù)勛约簩ν馐占馁Y料，談?wù)勛约簩鬃踊蚶献拥挠∠?。下?jié)課，孔子或老子的印象。下節(jié)課，召開召開“我心中的孔子我心中的孔子”、“我心中的老子我心中的老子”讀書匯報讀書匯報會。會。