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1、
西師大版小學(xué)五年級上冊語文期末考試全面
班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘
題序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
總分
得分
一、 看拼音,寫詞語,注意書寫整潔美觀。
bi h diǎn lǐ yu yǒng fn zh
shu ru huāng tang lǎn du huī hung
2、
二、 給加點的字選擇正確的讀音。
妒忌(yǐ j) 幔(mn wn)子 都督(dū dōu) 水寨(zhi zi)
丞(chng cng)相 吶喊(ni n) 調(diào)(tio dio)度
三、 比一比,字組詞。
仿(_______)挽(_______)肋(_______)綽(_______)高(_______)
防(_______)晚(_______)協(xié)(_______)掉(_______)商(_______)
四、 把下列詞語補充完整,再選擇合適的詞語填在下面的句子
3、中。
心曠神(____) (____)圇吞棗 如醉如(____)
津津有(____) 香飄四(____) 應(yīng)接不(____)
1.春風(fēng)迎面撲來,真讓人(____)。
2.我讀書時總是(____),媽媽告訴我這是一種不良習(xí)慣。
3.山路兩邊的美景真讓人(____)。
五、 選擇正確的詞語填在括號里。
癡迷 著迷 迷惑
1.人類對飛行一直(_______),從遠(yuǎn)古長著翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭機,人類從未放棄過。
2.那里風(fēng)景如畫,令我(_______),常常在那里流連忘返。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生
3
4、.找到攻克艾滋病的疫苗,是人類醫(yī)學(xué)史上重大的(_______)。
4.考古學(xué)家在冰川里(_______)遠(yuǎn)古時代的微生物。
六、 按照要求完成句子。
1.聲音傳播的速度大約是1050千米每小時左右。(修改病句)
_____________________________
2.海力布說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確。”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________
3.根據(jù)詞語的不同含義,分別寫句子。
便宜:①小利益; ②花費很少,價格低。
(1)用意思①寫句子:______________________
(2)用意思②寫句子:____
5、__________________
4.把下面成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
怒目圓睜:______________________________
七、 課內(nèi)外內(nèi)容填空
1.《清平樂 村居》這首詞是________代詞人________寫的。題目中的________是這首詞的詞牌名,________是這首詞的題目。詩中描寫老夫妻的詩句是_______,________。
2.陽光透出來了,照得_____。山上____,___;山下__,青翠欲滴。樹枝像水洗過一般,綠得尤其可愛。
3.古人云:詩中有畫,詩中有情?!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》中展現(xiàn)了對友人的依依惜別之情:____
6、_______,唯見長江天際流。王勃的千古名句__________,天涯若比鄰。
4.我國的四大名著有《紅樓夢》《_________》《________》《_________》。
八、 課外閱讀。
暑假一開始,我就趕回鄉(xiāng)下老家,幫父親母親采摘李子。
今年村里李子泛濫成災(zāi),導(dǎo)致李子的收購價一降再降,由最初的六毛五一斤降到三毛五一斤。包括父親在內(nèi)的許多鄉(xiāng)親都叫苦連天。于是,摘李不過10天,大部分鄉(xiāng)親就停止采摘了。他們放出話來:李子不要了,寧可看著它爛在樹上,也不要費時費力摘下賤賣。
父親預(yù)估今年可以摘到20000斤李子。摘到約18000斤的時候,他和母親也決定不摘了,因為實在不
7、值,也沒人收購了。
歇工的第一天剛好下小雨,我和母親在家里掰玉米、煮玉米,父親卻扛著一根竹竿往屋子旁邊的那片李樹林走去。那根竹竿我再熟悉不過,它的尾部有一個鐵鉤。每年的李子采摘季,父親就用它敲打樹上的李子,我們再從地上一個一個拾起李子放進筐里、袋里。
“不是說不摘了嗎?”我問母親。
母親回答:“誰知道呢?但你爸做事一向有分寸,他那么做應(yīng)該有他的道理。”
只見父親走向一棵長滿李子的李樹,伸出竹竿,“梆梆梆”,三下兩下,就把紅彤彤的李子打到了地上。然后,他越敲越起勁,一棵接著一棵。不到兩個小時,他就把整片李樹的李子敲到了地上??吹贸鰜?,他是又心疼又憤怒。
收工回到家里,父親拿過
8、一個玉米吃起來??吹剿荒樰p松的樣子,我不禁問:“爸,這么多李子不要了,您不心疼???”
父親說:“當(dāng)然會心疼。但今年李子價格低,并且村里所有人都這樣,我有什么好抱怨的?我們還只丟了2000斤,你陳大伯家可整整三片李樹園沒動,得有上萬斤李子扔掉呢?!?
“那李子不要就不要了,您讓李果掛樹上不就得了,怎么還要費勁把它們敲下來?”
父親說:“孩子,你記?。壕退悴灰惨欢ㄒ獜臉渖习牙钭忧孟聛?。為啥呢?因為李果爛在樹上和爛在地里有著天壤之別。前者只會吸干樹的養(yǎng)分,損傷樹干,后者卻能化成肥料滋潤樹根,助李樹來年長得更好。眼下李子不值錢已成事實,但我們還得往前看,為明年的收獲作準(zhǔn)備,你說是不是
9、?”
我點點頭。父親說得太有道理了。我突然覺得,人過一生就跟農(nóng)民摘李是一個道理。不要的李子,就狠狠敲掉,別讓眼前的傷痛影響到來年的豐收。人要往前看,如果總活在過去,就一輩子都擺脫不了痛苦的陰影。
1.本文共860余字,我閱讀的時間大約是__分鐘。
2.大部分鄉(xiāng)親停止采摘李子的原因是( )。
A.想等李子的收購價漲上去
B.不想費時費力采摘卻拿來賤賣
C.想要看李子爛在李樹上
3.下列對父親費勁把李子敲下來的原因,闡述不正確的一項是( )
A.李果爛在樹上只會吸干樹的養(yǎng)分,損傷樹干。
B.李子不值錢已成事實,打李子可以鍛煉身體。
C.李子爛在地里,能化成肥料滋潤李樹的
10、樹根。
D.李果爛在樹上和爛在地里是有著天壤之別的。
4.文中畫“——”的句子中的“紅彤彤”表現(xiàn)出作者( )的情緒。
A.激動 B.憤怒 C.傷心 D.心疼
5.請寫出父親打李子時的感受,試著解釋為什么父親會有這樣的感受。
_________________________________________________________
6.父親是一個怎樣的人?請寫兩個特點,并說說你是從哪里看出來的。
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九、 讀課文片段,完成練習(xí)。
老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了。送我去入學(xué)
11、的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船。①不過父親不搖櫓的時候,便抓緊時間為我縫補棉被,因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線,這個船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……②我什么時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了!
1.對下列詞語理解有誤的一項是( )
A.臥?。阂虿√上?B.行裝:出門時帶的衣服 C.精致:精巧細(xì)致
2.選段是寫父親
12、和姑爹送“我”去_______________。
3.下列選項中,對畫線句子①的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )
A.母親生病了,不能給“我”準(zhǔn)備好行裝。
B.父親利用間隙,抓緊時間,為“我”縫補棉被。
4.父親在小漁船上搖櫓、做飯、縫補棉被,他為什么這樣做。
___________________
5.讀畫線句子②,“我”為什么想“畫”小船呢?說說你的理解?
_________________
十、 從下面兩個題目中任選一題,按要求寫作,字?jǐn)?shù)在100字左右。文中不要出現(xiàn)真實姓名和校名。
A.本學(xué)期你們班同學(xué)共同制定了班級公約,選出其中一條班級公約,想想同學(xué)們是否履行了公約
13、呢?請你對同學(xué)們履行公約的現(xiàn)狀發(fā)表自己的看法或提些建議,簡要寫出來。
B.據(jù)世界衛(wèi)生組織最新研究報告顯示,目前中國近視患者多達6億人。其中小學(xué)生的近視率接近40%,我國青少年近視率高居世界第一。請你結(jié)合生活,談對小學(xué)生近視眼現(xiàn)狀的看法或建議,簡要寫出來。
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14、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18、_________________________________
答案
1、白鶴 典禮 游泳 繁殖 瘦弱 荒唐 懶惰 輝煌
2、妒忌(j) 幔(mn)子 都督(dū) 水寨(zhi) 丞(chng)相 吶喊(n) 調(diào)(dio)度
3、仿照 挽手 肋骨 綽號 高矮 防止 晚上 協(xié)助 掉地 商議
4、怡 囫 癡 味 野 暇 心曠神怡 囫圇吞棗 應(yīng)接不暇
5、癡迷 著迷 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
6、聲音傳播的速度
19、大約是1050千米每小時。 海力布說,他可以發(fā)誓,他說的話千真萬確。 他是一個愛貪小便宜的人。 這家超市的蔬菜價格便宜。 他們雙唇緊閉,雙眼瞪得又大又圓,機警地注視敵情。仿佛當(dāng)年波濤洶涌,江風(fēng)呼嘯,殺聲震天的情景再現(xiàn)。
7、宋 辛棄疾 清平樂 村居 醉里吳音相媚好 白發(fā)誰家翁媼 湖水通紅 霧氣繚繞 巖石掩映 樹木蔥蘢 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 海內(nèi)存知己 西游記 水滸傳 三國演義
8、
1.3
2.B
3.B
4.D
5.心疼、憤怒。因為長勢喜人的李子沒人收購只能被打掉,自己的辛苦沒
20、有得到應(yīng)有的回報,所以父親才會有這樣的感受
6.父親是一個勤勞的人,從辛勤地摘李子可以看出來;父親還是一個有遠(yuǎn)見的人,從他把枝頭的李子打下來做肥料可以看出來。
9、
1.B
2.入學(xué)
3.B
4.為了省吃儉用供“我”上學(xué)
5.小船上承載了父親對我的愛。
10、范文:據(jù)世衛(wèi)的統(tǒng)計,目前我國已經(jīng)有將近6億左右的人近視,也就是說我國的近視比例已經(jīng)接近2比1的情況。而且在青少百年這個年齡段的近視患者超過7成,這是一個多么可怕的數(shù)據(jù)啊。不僅如此,小學(xué)生的近視率也已經(jīng)快超過一半了,已經(jīng)達到了40%的近視率。由此可以我國的近視尤度為嚴(yán)重,家長們應(yīng)該立即行動起來,做好眼睛自衛(wèi)工作。
近視增多的原因有很多,其中關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)就是其中的一個。我國的家長都是希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上可以更加好,因此青少年迫于家長給的壓力,每天都在不斷的學(xué)習(xí),不斷的做練習(xí),導(dǎo)致用眼過度,沒有及時的放松。第二種原因就是電子產(chǎn)容品了,隨著生活的不斷提高很多的家長為了方面聯(lián)系孩子,基本人手都有一把手機;為了讓孩子開心,都會購買電子產(chǎn)品取悅孩子。然而正是因為這些電子產(chǎn)品讓青少年的視力越來越低,造成視力大減退的只要原因之一。所以為了讓孩子的視力好起來,我們一定要少用電子產(chǎn)品,每天堅持做眼保健操,學(xué)會衛(wèi)生、正確地用眼。
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