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1、
花城小學學科教學計劃
五年級下學期
學科 健美操 班級 五年級 任課教師：鄔文娟
教材分析：
教材按照以“健康第一”為指導思想，重點放在如何培養(yǎng)學生參與活動和主動、積極的學習態(tài)度上，強調以學生為主體，發(fā)展學生個性、創(chuàng)造精神和實踐能力。健美操是一項普及性強并深受廣大群眾喜愛的運動，它集體操，舞蹈，音樂，健身，娛樂為一體，在節(jié)奏鮮明、韻律感強的音樂伴奏下，進行身體各部位的練習，是以塑造人體自身健康、健美體型為目標。通過徒手和使用健美器械的身體練習，使心血管系統(tǒng)更能有效、快速地把氧傳輸?shù)缴眢w的每一部位，是一種能增強體質，健美形體、發(fā)展素
2、質、煥發(fā)精神的體育鍛煉形式。
本學期教學目的任務：
1、增強體能，進一步掌握和應用基本的健美操知識和運動技能。
2、體驗參加健美操活動的樂趣，培養(yǎng)健美操興趣和愛好形成堅持鍛煉的好習慣。
3、進一步學會簡單的基本活動，發(fā)展身體素質和活動能力。
4、遵守紀律，形成良好的上課習慣。
本學期改進教學工作，提高教學質量的措施：
1、加強自身的教育教學技能，充分利用課余空閑時間，認真學習新課標的教學理念，充實自我。
2、鉆研教材，悉心備課，精心策劃教與學的步驟。
3、結合所教班級學生的生理和心理特征，通過游戲的方法進行教學，讓學生在玩的過程學會簡單的運動技能，達到鍛煉身體的目的。
本學
3、期教學研究重點及相關闡述：
健美操種類繁多，分類方法也各不相同。根據我校健美操的發(fā)展計劃和任務，在教學上主要以大眾健美操為主。大眾健美操的主要目的在于健身，因此，其運動強度和動作難度相對較低，可為中小學階段的學生所學習。在學習中激發(fā)學生的興趣和省美能力，展示自己的價值和魅力；在觀賞中陶冶情操、凈化心靈、促進健美操活動的廣泛開展。
花 城 小 學 教 學 計 劃 表
（五年級下學期）
科目 健美操 教師 鄔文娟
章節(jié)
（課次）
課 題
節(jié)數(shù)
完成周次
主備人
1
引導課
4、，課堂常規(guī)
1
2
鄔文娟
2
學習爵士棍第一節(jié)正方向1—2個8拍動作
2
4
鄔文娟
3
復習上節(jié)課所學動作，學習第一節(jié)正方向3—4個8拍動作
2
6
鄔文娟
4
復習上節(jié)課所學動作，學習第一節(jié)反方向1—2個8拍動作
1
8
鄔文娟
5
復習上節(jié)課所學動作，學習第一節(jié)反方向3—4個8拍動作
1
10
鄔文娟
6
復習上節(jié)課所學動作，學習第二節(jié)正方向1—2個8拍動作
2
12
鄔文娟
7
復習上節(jié)課所學動作，學習第二節(jié)正方向3—4個8拍動作
2
14
鄔文娟
8
復習上節(jié)課所學動作，學習第二節(jié)反方向1—2個8拍動作
2
16
鄔文娟
9
復習上節(jié)課所學動作，學習第二節(jié)反方向3—4個8拍動作
2
18
鄔文娟
10
爵士棍考試課
2
20
注：此表分別附在教學計劃后面和置于個人教案首頁。
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花城小學五年級下學期健美操教學計劃
