小班年級組工作計劃

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1、小班年級組工作計劃 小班年級組工作方案 　　一、指導思想： 　　本學期小班年級組工作方案，繼續(xù)圍繞“新綱要〞精神的滲透，全面提高保教質量，加強平安意識，全面發(fā)展“馬宏雙語〞課題教學，提高本年級組教師的各方面素質，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，為爭創(chuàng)園“優(yōu)秀年級組〞而努力。 　　二、工作重點： 　　〔一〕應把平安工作放在首位，抓實抓好 　　由于本年級組人員上學期全部帶的是大班，大班幼兒的年齡特點與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進幼兒園這個大集體，不適應的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時

2、會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發(fā)生。 　　〔二〕抓緊抓好年級組內常規(guī)管理工作 　　1、強調以常規(guī)為主，教育為導，認真按照幼兒作息時間發(fā)展一日活動。 　　2、重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛勞動等良好品質。 　　3、年級組長及時進行常規(guī)方面的檢查并做好記錄，每周五為批閱備課本日，周一檢查家長園地，隨時抽查課前準備工作。 　　4、健全體育活動、區(qū)域活動、折紙、泥工及戶外活動的進行，隨時檢查并記錄。 　　5、每月進行二次學習，大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問題，商量解決辦法。 　　〔三〕發(fā)展豐盛多彩的活動，進行每月考核

3、，提高教師專業(yè)素質和競爭意識 　　針對本學期的園務方案，需不斷提高教師素質，更新教育觀念，接受新的教育信息。 　　1、年級組發(fā)展每月一次的考核工作，增強責任感、自覺性，發(fā)揮各自的特長，讓教師抓緊抓好自已的工作。 　　2、托班老師的專業(yè)素質，發(fā)展親子活動及字母新授課。 　　3、元旦進行年級組親子活動，邀請家長加入。 　　4、11月份發(fā)展半日活動，家長觀摩雙語課。 　　5、認真配合好雙語課題組的工作，進行馬宏雙語的探索。 　　〔四〕家長工作 　　家長工作是家園之間紐帶，教師積極主動接待每位家長，按家長要求，根據(jù)不同情況及時向家長匯報幼兒在園情況。 　　1、開學初，主動向家長了解幼

4、兒在家的生活習慣，有何愛好，個性脾氣等情況，召開新生家長會，向家長介紹本學期的教學目標，需要家長配合的工作。 　　2、定期向家長匯報幼兒在園的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。 　　3、根據(jù)教育重點定期更換“家長園地〞中內容。 　　〔五〕、月份工作安頓： 　　九月份： 　　1、本月考核內容：馬宏雙語字母操考核?！苍碌住? 　　2、召開年級組會議，宣讀年級組方案進行討論修改。 　　3、各班正常發(fā)展教學，制定班級方案。 　　4、進行課程安頓調整。 　　十月份： 　　1、本月小班年級組工作方案考核內容：以“豐登的秋天〞〔小班〕“秋天的水果〞〔托班〕為主題進行自然角布置

5、的考核 　　2、幼兒一日常規(guī)檢查。 　　3、設計教學質活動內容，教師集體備課，為半日活動做準備。 　　十一月份： 　　1、本月考核內容：以“冬天鍛煉身體好〞為主題進行晨間活動考核 　　2、向家長開放半日活動。 　　3、托班開放“親子活動〞。 　　4、幼兒涂色比賽〔小托班〕 　　十二月份： 　　1、本月考核內容：各班自定主題進行區(qū)域活動考核〔小班〕字母新授課〔托班〕 　　2、馬宏雙語匯報活動場。 　　3、為年級組“元旦親子活動〞做準備工作。 　　一月份： 　　1、慶“元旦〞幼兒親子活動。 　　2、教師撰寫、交流總結，年級組結束工作。 　　3、發(fā)放幼兒成績冊及各類物品。 　　4、物品歸放、清點。 【小班年級組工作方案】