《隊(duì)列隊(duì)形 復(fù)習(xí)廣播操》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《隊(duì)列隊(duì)形 復(fù)習(xí)廣播操(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、隊(duì)列隊(duì)形 復(fù)習(xí)廣播操 (第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),能夠培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的身體姿勢(shì),促動(dòng)身體的正常發(fā)育,培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的水平和朝氣蓬勃的精神面貌。 2、通過(guò)廣播操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的形體美。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場(chǎng),準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、 接受體委報(bào)數(shù),向?qū)W生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。5、 安全教育。1、 體委整隊(duì),檢查人數(shù),向教師報(bào)告。2、 向教師問(wèn)好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。4、見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。(進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)對(duì)安全的理解)成四列橫隊(duì): 要求:快、靜、齊?;静糠?、 教師口令指揮,并隨學(xué)生隊(duì)伍的行進(jìn)而移動(dòng)。(1
2、) 稍息立正(2) 原地轉(zhuǎn)法(3) 踏步立定(4) 齊步走立定2、 教師仔細(xì)觀察,針對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作實(shí)行集體講解。3、 分組實(shí)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別指導(dǎo)。4、 教師表?yè)P(yáng)優(yōu)生,鼓勵(lì)差生。5、 聽(tīng)音樂(lè)做廣播操。6、 教師巡回觀察,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。7、 教師針對(duì)每節(jié)的錯(cuò)誤實(shí)行集體糾正。8、 糾正動(dòng)作之后,集體練習(xí)。1、 隨著教師口令實(shí)行練習(xí)。(增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)隊(duì)列理解)2、 要求學(xué)生注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)講。3、 小組長(zhǎng)實(shí)行指揮,各小組互相檢查。4、 各小組實(shí)行講評(píng),選出優(yōu)秀,實(shí)行表演。5、 學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯(cuò)誤實(shí)行改正。(教師有意識(shí)的即使糾正錯(cuò)誤動(dòng)作)6、 體委帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)行。要求:動(dòng)作整齊,口號(hào)響亮。成四列橫隊(duì) 前兩排蹲下組織:自由結(jié)組實(shí)行練習(xí)。組織:四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形結(jié)束部分1、 組內(nèi)放松。2、 教師對(duì)本次可進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。3、 收還器材。4、 宣布下課。1、 互相抖動(dòng)手臂、敲打后背。2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。3、 以組為單位。4、 師生再見(jiàn)。組織:自由站立。使學(xué)生對(duì)廣播操的影響進(jìn)一步加深,提