幼兒園中班教案《果醬小房子》含反思

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1、幼兒園中班教案《果醬小房子》含反思 中班教案?果醬小房子》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編，觀賞故事，感受故事中房子的趣味，通過語言敘述和動作相結(jié)合的形式充沛感受故事的童趣，快來看看幼兒園中班?果醬小房子》含反思教案吧。 　　活動目標(biāo)： 　　1、觀賞故事，感受故事中房子的趣味。 　　2、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。 　　3、通過語言敘述和動作相結(jié)合的形式充沛感受故事的童趣。 　　4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣。 　　活動過程：

2、　　1、引起興趣，拿出字卡"房子";。你見過房子嗎？見過怎么樣的房子？ 　　2、〔出示圖片"熊哥哥";〕這是我的朋友熊哥哥，它在樹林里發(fā)現(xiàn)了一幢有趣的房子，我們一起去看看吧。 　　3、理解故事出示背景圖片講述邊提問：小房子的香味可能是什么？熊哥哥為什么不逃？〔應(yīng)該逃嗎？為什么？〕熊哥哥自己很喜歡吃蜂蜜，為什么還要吧蜂蜜涂在墻上呢？熊哥哥發(fā)現(xiàn)的房子和我們平常看到的房子一樣嗎？講述故事，并出示圖片"熊弟弟";，提問：熊弟弟會去樹林嗎？為什么？接下來會發(fā)生什么事呢？ 　　4、遷移續(xù)編。可以出示圖片讓幼兒給房子涂上有香味的東西。"想想還有誰會到小房子這兒來，來了以后又會發(fā)生什么事呢？幼兒續(xù)編故事，并給故事起名字。 　　教學(xué)反思： 　　?果醬小房子》生動地講述了一個故事。故事中所述之事是幼兒能夠理解和接受的。熊哥哥、房子，這兩種事物都是幼兒非常熟悉和喜愛的。表達(dá)過程中情節(jié)的開展合乎幼兒的智力開展，合乎中班幼兒語言獲得的水準(zhǔn)?；顒诱{(diào)動了幼兒的積極思維。調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。今后還會通過不斷的努力，更好的為幼兒貢獻(xiàn)更為精彩的活動。 小百科：房一般指的是住人或放東西的建筑物。 【幼兒園中班教案?果醬小房子》含反思】