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1、幼兒園中班教案《祝你生日快樂》
中班教案?祝你生日高興》適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒積極參與活動，大膽猜想并用語言敘述自己的祝福，激發(fā)幼兒探索的欲望和學習的興趣，初步了解寶寶的出生過程，通過語言敘述和動作相結(jié)合的形式充沛感受故事的童趣，快來看看幼兒園中班?祝你生日高興》教案吧。
活動目標：
1.激發(fā)幼兒探索的欲望和學習的興趣，初步了解寶寶的出生過程。
2.積極參與活動，大膽猜想并用語言敘述自己的祝福。
3.通過語言敘述和動作相結(jié)合的形式充沛感受故事的童趣。
4.萌發(fā)對文學作品的興趣。
活動準備：
2、
自制小蛋三只，大蛋一只；小雞、企鵝、鱷魚、恐龍的卡片各一張；圍裙一件；寶寶出生連環(huán)畫一份。
活動過程：
一、導入：引起幼兒的好奇心。
1．教師出示圍裙
師：看，老師帶來一樣東西，是什么呢？
2．教師穿上圍裙
師：圍裙是做什么用的呀？〔做飯〕
老師的圍裙可不是用來燒飯的，它是用來講故事的，你們想聽嗎？
二、猜一猜、說一說
1．師：你們看，老師的圍裙上有什么呀？〔口袋〕
我們來看看口袋里有什么？〔教師拿出第一只蛋〕
這是一個圓溜溜的蛋蛋。
引導幼兒察看蛋上的裂縫。
師：這個蛋蛋怎么了？
蛋蛋要裂開了，
3、誰在蛋蛋里面呢？〔幼兒猜想〕
師：我們來聽一聽
教師念兒歌：一個蛋蛋圓溜溜，里面藏著什么寶寶？請你請你猜猜看，今天我就要出來了，為什么發(fā)出則大的聲音？嘿！吼！嘿吼嘿吼！今天我要出來了！
師：我是一只什么寶寶呢？〔教師取出蛋中的小雞〕
今天小雞從蛋蛋里出來了，今天就是小雞的生日，我們一起對他說〔祝你生日高興〕
師：〔模仿小雞口吻〕謝謝你們！我真快樂，我要和你們在一起！〔教師將小雞黏貼在圍裙上〕
2．師：還會有朋友來嗎？〔教師出示第二個蛋〕
又來一個圓溜溜的蛋，你們猜是誰住在里面呀？〔幼兒猜一猜〕
師：我們來聽聽看?！步處熌顑焊琛?
我是一只什么
4、寶寶啊？〔教師從蛋蛋里拿出小企鵝〕
師：今天小企鵝從蛋蛋里出來，今天就是小企鵝的〔生日〕
你們有什么好聽的話送給小企鵝呢？〔教師引導、激勵幼兒說出各種祝福的話〕
師：〔模仿小企鵝口吻〕謝謝你們！我真快樂，我要和你們在一起！〔教師將小企鵝黏貼在圍裙上〕
3．師：還有蛋蛋來嗎？〔請小朋友摸摸看〕
又有一個圓溜溜的蛋，這個蛋也要出來了，你們猜是什么蛋？〔給予幼兒適當提示〕
我們來聽聽它是什么蛋？〔教師念兒歌〕
我是一只什么寶寶呢？〔鱷魚〕
師：我聽到小朋友在喊我名字了，我要趕快出來?！步處煆牡暗袄锬贸鲼{魚〕
今天鱷魚寶寶從蛋蛋里出來，今天就是它的
5、〔生日〕
你們有什么好聽的話送給小鱷魚呢？〔教師引導、激勵幼兒說出各種祝福的話〕
師：〔模仿鱷魚口吻〕謝謝你們！我真快樂，我要和你們在一起！〔教師將鱷魚黏貼在圍裙上〕
4．師：還有蛋蛋嗎？我再請一個小朋友上來摸摸看！
又是一個蛋蛋！這是什么蛋蛋？〔教師引導幼兒察看比擬與前幾個蛋的區(qū)別〕
是誰住在這么大的一只蛋蛋里呢？我們來聽聽看！〔教師念兒歌〕
我是一只什么寶寶呢？〔教師從蛋蛋里拿出小恐龍〕
師：我是小恐龍，今天我從蛋蛋里出來，今天就是我的〔生日〕
你們有什么好聽的話送給小恐龍呢？〔教師引導、激勵幼兒說出各種祝福的話〕
師：〔模仿恐龍口吻〕
6、謝謝你們！我真快樂，我要和你們在一起！〔教師將恐龍黏貼在圍裙上〕
三、我們的生日
1．師：小動物們今天從蛋蛋里出來，他們今天要過生日了。數(shù)一數(shù)，有幾位寶寶??？
四位寶寶想問小朋友們了，你們是從哪里出來的呢？〔媽媽肚子里、醫(yī)院里〕
2．教師出示連環(huán)畫，邊引導幼兒察看邊講述，幫忙幼兒初步了解自己是從哪里出來的。
3．師：每次寶寶過生日，就有許多人過來說好聽的話，還會唱生日高興歌?！矌熡R唱〕
4．師：今天是小動物們的生日，小動物們說"謝謝小朋友說了則多好聽的話，我?guī)Я嗽S多好吃的東西請你們吃，你們想吃嗎？";
師：我們先休息一下，待會兒吃吃看是什么好吃的，好嗎？
小百科：生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿周歲的那一天。
【幼兒園中班教案?祝你生日高興》】
幼兒園中班教案《祝你生日快樂》
