國(guó)開(kāi)大學(xué)電大本科《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》期末試題

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1、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》期末試題及答案（試卷號(hào)：1707） 2022 一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分） 1. 以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展中作用的描述，錯(cuò)誤的是（）o A. 農(nóng)業(yè)推廣是農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的橋梁 B. 農(nóng)業(yè)推廣是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略及解決“三農(nóng)”問(wèn)題的重要手段 C. 農(nóng)業(yè)推廣是推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展和提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化水平的重要力量 D. 農(nóng)業(yè)推廣是推廣人員將自己所掌握的技術(shù)灌輸給農(nóng)民的重要途徑 2. 那些對(duì)農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣，愿意與農(nóng)業(yè)推廣人員配合并率先采用某種新技術(shù)的 人是指（）。 A. 農(nóng)民 B.新型職業(yè)農(nóng)民 C.進(jìn)步農(nóng)民 D.

2、落后農(nóng)民 3. 農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、合作醫(yī)療統(tǒng)籌等都是為了滿(mǎn)足農(nóng)民的（）。 A. 生理需要 B.安全需要 C.社交需要 D.尊重需要 4. 在創(chuàng)新擴(kuò)散過(guò)程的關(guān)鍵階段，當(dāng)有（）的人采用了創(chuàng)新時(shí)，擴(kuò)散過(guò)程便不需要推廣機(jī)構(gòu)的支持 及任何的發(fā)展和服務(wù)措施，也會(huì)進(jìn)入自我推動(dòng)階段。 A. 10%?20% B. 40%?50% C. 60%?70% D. 90%?100% 5. 以下屬于影響新技術(shù)采用率宏觀因素的是（）。 A.年齡因素 B.市場(chǎng)因素 C.農(nóng)業(yè)技術(shù)因素 D.家庭稟賦因素 6. 由農(nóng)業(yè)推廣人員召開(kāi)的所有村民（以自然村或行政村為單位）參加的以宣傳為主要目標(biāo)的全體

3、會(huì) 議是指（）。 A.小組會(huì)議 B.現(xiàn)場(chǎng)會(huì) C.村民大會(huì) D.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn) 7. 以下不屬于傾聽(tīng)類(lèi)別的是（）。 A.接收式傾聽(tīng) B.參與式傾聽(tīng) c.評(píng)議式傾聽(tīng) D.神入式傾聽(tīng) 8. 將通過(guò)各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工，并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整：表達(dá)某一事物 的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動(dòng)的過(guò)程是指（）O A.內(nèi)容運(yùn)營(yíng) B.活動(dòng)運(yùn)營(yíng) C.用戶(hù)運(yùn)營(yíng)D.社會(huì)化媒體運(yùn)營(yíng) 9. 以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評(píng)估分析方法的是（）。 A.現(xiàn)狀分析B.問(wèn)題分析 c.目標(biāo)群體分析 D.評(píng)價(jià)分析 10. （）是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟是農(nóng)業(yè)

4、推廣組 織對(duì)介入推廣活動(dòng)的資源進(jìn)行統(tǒng)籌，并對(duì)一定地理（行政）區(qū)域內(nèi)未來(lái)一定時(shí)期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活 動(dòng)的總的描述。 A.農(nóng)業(yè)推廣方法 B.農(nóng)業(yè)推廣需求評(píng)估 C.農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃 D.農(nóng)業(yè)推廣監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià) 11. 開(kāi)展有效培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)是（）。 A.培訓(xùn)計(jì)劃 B.培訓(xùn)需求 C.培訓(xùn)方法 D.培訓(xùn)內(nèi)容 12. 以下關(guān)于制訂培訓(xùn)班計(jì)劃注意事項(xiàng)的描述，錯(cuò)誤的是。 A. 培訓(xùn)時(shí)間一般不少于3天 B. 培訓(xùn)對(duì)象要具體化 C. 培訓(xùn)內(nèi)容不要過(guò)多，以實(shí)踐操作為主，理論講授為輔 D. 培訓(xùn)材料最好是1?2頁(yè)的明白紙 1 3.農(nóng)民田間學(xué)校評(píng)價(jià)采用的是（）。 A.自我評(píng)價(jià) B.反映評(píng)價(jià) C.

5、票箱測(cè)試方法 D.專(zhuān)家評(píng)價(jià) 14.農(nóng)業(yè)推廣評(píng)價(jià)步驟中第一步要做的是（）。 A. 回顧農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃 B. 制定農(nóng)業(yè)推廣評(píng)價(jià)工作計(jì)劃 C. 設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)推廣評(píng)價(jià)工作框架 D. 撰寫(xiě)農(nóng)業(yè)推廣評(píng)價(jià)報(bào)告 1 5.農(nóng)民在培訓(xùn)過(guò)程中扮演假設(shè)或現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系中的某些角色以表達(dá)某些概念或說(shuō)明一些問(wèn)題的培 訓(xùn)方法是（）o A.案例分析 B.集思廣益 C.模擬 D.角色扮演 二、判斷題（每題2分，共30分）（請(qǐng)?jiān)谡_題后的括號(hào)內(nèi)打“ J",錯(cuò)誤題后的括號(hào)內(nèi)打“ X”） 16. 農(nóng)業(yè)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)，利用溝通開(kāi)展改變農(nóng)民自愿行為的活動(dòng)。（J） 17. 農(nóng)業(yè)推廣人員不需要熟悉農(nóng)業(yè)生

6、產(chǎn)中種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的知識(shí)。（X） 18. 農(nóng)業(yè)推廣中的知識(shí)管理是在對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)和信息系統(tǒng)的分析基礎(chǔ)上對(duì)客觀環(huán)境與自己環(huán)境交界而的 管理。（J） 19. 群體采用過(guò)程按照采用時(shí)間的先后分為3個(gè)階段：少數(shù)人開(kāi)始采用階段、早期少數(shù)群體采用階段 和采用者人數(shù)逐漸減少階段。（X） 20. 在條件較差的地區(qū)，農(nóng)業(yè)推廣人員只能利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展相關(guān)信息的傳播。（X） 21. 接待來(lái)訪(fǎng)指推廣人員在辦公室接受農(nóng)民的訪(fǎng)問(wèn)，實(shí)際是解答農(nóng)民提出的具體問(wèn)題，或向農(nóng)民提供 技術(shù)信息、技術(shù)資料的過(guò)程。（J） 22. 農(nóng)業(yè)推廣是將農(nóng)業(yè)研究人員研制的知識(shí)性的科研成果簡(jiǎn)化為農(nóng)民可以應(yīng)用的、易于操作的技術(shù)的 過(guò)程。

7、（J） 23. 用戶(hù)運(yùn)營(yíng)是以用戶(hù)為中心，根據(jù)用戶(hù)的體驗(yàn)和實(shí)際需求來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)或者互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)推廣目標(biāo)的過(guò) 程。（"） 24. 農(nóng)業(yè)推廣需求調(diào)研計(jì)劃包括調(diào)研內(nèi)容計(jì)劃、調(diào)研工作計(jì)劃和調(diào)研實(shí)施計(jì)劃。（X） 25. 農(nóng)業(yè)推廣需求評(píng)估分析中，目標(biāo)群體分析的實(shí)質(zhì)是將社區(qū)中所有農(nóng)民按照某些共性特征劃分為多 個(gè)目標(biāo)群體，然后分別制定與這些同質(zhì)性目標(biāo)群體的特征和條件相匹配的推廣策略。（J） 26. 農(nóng)業(yè)推廣工作計(jì)劃的格式包括工作目標(biāo)和指標(biāo)、工作內(nèi)容、工作步驟、技術(shù)方案、起始時(shí)間、結(jié) 束時(shí)間、工作地點(diǎn)、保障措施和負(fù)責(zé)人等。（"） 27. 一個(gè)完整的農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)過(guò)程從開(kāi)始至結(jié)束分為培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)實(shí)施兩個(gè)階段。

8、（X） 28. 農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)者在講課中應(yīng)注意使用簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言和真實(shí)、與農(nóng)民生產(chǎn)有關(guān)的例子以及按照邏 輯關(guān)系組織安排講課內(nèi)容。（J） 29. 農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)過(guò)程系統(tǒng)評(píng)價(jià)是指將培訓(xùn)根據(jù)實(shí)際流程分為需求評(píng)價(jià)、實(shí)施評(píng)價(jià)和效果評(píng)價(jià)3個(gè)階 段分別進(jìn)行評(píng)價(jià)。（X） 30. 方法示范是一種成本較高的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法。（X） 三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分） 31. 簡(jiǎn)述采用進(jìn)步農(nóng)民策略的原因。 答：（1）農(nóng)民多，農(nóng)業(yè)推廣人員少（2分） （2） 有目標(biāo)群體同質(zhì)性的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)（2分） （3） 進(jìn)步農(nóng)民對(duì)推廣服務(wù)感興趣，接受新技術(shù)的速度快（2分） （4） 進(jìn)步農(nóng)民與農(nóng)業(yè)推廣人員利益相關(guān)，水平相近，

9、容易溝通（1分） （5） 進(jìn)步農(nóng)民如果得不到幫助，會(huì)抱怨,會(huì)影響農(nóng)業(yè)推廣人員的工作（1分） （6） 進(jìn)步農(nóng)民有經(jīng)濟(jì)實(shí)力承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)（1分） （7） 進(jìn)步農(nóng)民的資源豐富，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的速度快，效率高（1分） 32. 一般來(lái)講，大眾傳播法在農(nóng)業(yè)推廣中應(yīng)用于哪些方面？ 答：（1）廣泛介紹農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品信息（3分） （2） 在社區(qū)內(nèi)傳播具有普遍指導(dǎo)意義的相關(guān)信息（3分） （3） 針對(duì)多數(shù)農(nóng)民共同關(guān)心的問(wèn)題提供咨詢(xún)服務(wù)（2分） （4） 宣傳國(guó)家的農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)（2分） 33. 簡(jiǎn)述制訂農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)該遵循的具體原則。 答：（1）科學(xué)性原則（2分） （2） 參與性原則（2分） （3） 整體性原則（2分） （4） 可行性原則（2分） （5） 連續(xù)性原則（2分） 34. 簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果示范的實(shí)施步驟。 答：⑴確定示范內(nèi)容，制訂示范計(jì)劃（2分） （2） 選擇示范地點(diǎn)，確定示范戶(hù)（2分） （3） 加強(qiáng)指導(dǎo)與服務(wù)，及時(shí)解決關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題（2分） （4） 保留被替代技術(shù)對(duì)照，樹(shù)立示范區(qū)標(biāo)志（1分） （5） 做好觀察記載，收集保留有價(jià)值的資料（1分） （6） 把握最好時(shí)機(jī)，組織觀摩（1分） （7） 成果示范實(shí)施完成后，要進(jìn)行全面的總結(jié)，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告（1分）