幼兒園教研工作計(jì)劃范文

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1、幼兒園教研工作計(jì)劃范文   一、指導(dǎo)思想   根據(jù)園務(wù)工作方案的要求,以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,發(fā)展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有下列幾點(diǎn):  〓、教研重點(diǎn)   1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平   教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以豐滿(mǎn)的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期發(fā)展教研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提

2、高教師理論水平。具體如下:(1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)辦法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。   (2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南,對(duì)指南進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。   2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量   每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:   (1)每周制定主題活動(dòng)方案、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)辦法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后上課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次清楚。

3、  (2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開(kāi)課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)辦法以及保教伎倆,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)價(jià),由開(kāi)課老師就這節(jié)課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最正確教育途徑。   (3)發(fā)展評(píng)比活動(dòng),適時(shí)發(fā)展早操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),激發(fā)教師教育熱情,努力營(yíng)造我園良好的教育氣氛。   (4)實(shí)行隨機(jī)查課,"推門(mén)聽(tīng)課";的制度,催促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)(記分作為考核依據(jù))。   3、扎實(shí)發(fā)展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用   (1)建立教研活動(dòng)輪流制.輪流主持,充沛發(fā)明時(shí)機(jī)讓教師主動(dòng)積

4、極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。語(yǔ)言故事(朱翠翠)、音樂(lè)(張紅梅)、美術(shù)(謝秀)、科學(xué)(于秋陽(yáng))、健康(朱筱玲)   (2)研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充沛的敘述思想、觀點(diǎn)的時(shí)機(jī),讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:   a、綜合研討.本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入發(fā)展,對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái),大家相互討論,找出解決方法,并適時(shí)做好資料積累(備查),防止以后在教學(xué)中走彎路,到達(dá)事半功倍的效果。   b、集中研討.本期我園將實(shí)施半日開(kāi)放日活動(dòng),由教學(xué)園長(zhǎng)帶著全體教師共同討論開(kāi)放日的實(shí)施方案、實(shí)施計(jì)劃

5、、實(shí)施伎倆,并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的辦法,并做好各項(xiàng)記錄,切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。   4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)   師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的基本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),有目的有方案做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作。   (1)繼續(xù)加強(qiáng)教師根本功訓(xùn)練。主要是繪畫(huà)(每月一次中大班幼兒作品展示)(朱翠翠)、舞蹈(于秋陽(yáng))、音樂(lè)(張紅梅)、手工制作(梁茹梅)活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)根本功的訓(xùn)練。   (2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,

6、教師認(rèn)真組織幼兒深入察看幼兒一日生活中的行為和反饋,進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整方案,改良教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和開(kāi)展,做好教育心得筆記。   (3)發(fā)展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽(tīng)課每月不少于4節(jié),并做好聽(tīng)課記錄。   (4)每月兩篇筆記,兩篇幼兒察看日記。月末認(rèn)真擬訂月方案(每月28日前交)   5、重視家園共育,解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。   (1)有方案的組織幼兒參與各類(lèi)活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有時(shí)機(jī)展示自己的才能。教師保存好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在"家長(zhǎng)開(kāi)放日";活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。   (2)通過(guò)園內(nèi)的家園共育欄,以豐盛而有針對(duì)性的內(nèi)容,吸引家長(zhǎng)關(guān)懷幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)

7、成共識(shí)。   (3)通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。   九月份:   1、做好迎新生工作。布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。   2、小班發(fā)展"高快樂(lè)興上幼兒園";主題活動(dòng),中大班主題教學(xué)"感恩的心";,重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。   3、制定教科研工作方案,制定、交流班務(wù)方案   4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)檢查。   (中旬公開(kāi)課,教師互相交流學(xué)習(xí))   十月份   1、教學(xué)常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)。   2、以"十一";為主題,發(fā)展活動(dòng)。   3、以"我愛(ài)秋天";為主題,發(fā)展"秋游";活動(dòng);   4、"勞動(dòng)最光彩";發(fā)展主題教學(xué)"勞動(dòng)節(jié)";活動(dòng);   十一月份   1、"我愛(ài)媽媽";發(fā)展主題教學(xué)"";活動(dòng);   2、"我們的節(jié)日";發(fā)展主題教學(xué)"";活動(dòng);   十二月份   1、"我";發(fā)展主題教學(xué)活動(dòng)   2、"";發(fā)展主題教學(xué)"";活動(dòng)   3、"家園互動(dòng)";發(fā)展"半日開(kāi)放活動(dòng)"; 【幼兒園教研工作方案范文】

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