《山東省臨沭縣第三初級中學(xué)七年級政治下冊 文明交往禮為先課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨沭縣第三初級中學(xué)七年級政治下冊 文明交往禮為先課件（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、為什么沒有人愿意跟我交往呢？為什么沒有人愿意跟我交往呢？文明交往禮為先文明交往禮為先自讀教材，發(fā)現(xiàn)問題，自讀教材，發(fā)現(xiàn)問題，同位一問一答解決。同位一問一答解決。禮貌站禮貌站語言站語言站文明站文明站行為站行為站語言文明語言文明 態(tài)度親和態(tài)度親和 行為端莊行為端莊禮貌是文明交往的前提禮貌是文明交往的前提 禮貌歌禮貌歌相逢點(diǎn)點(diǎn)頭，握手問個好。相逢點(diǎn)點(diǎn)頭，握手問個好。感情要真摯，語言要美好。感情要真摯，語言要美好。禮貌待人要知道，人人相愛互關(guān)照。禮貌待人要知道，人人相愛互關(guān)照。你也講禮貌，我也講禮貌。你也講禮貌，我也講禮貌。人人都能講禮貌，我們的生活更美好！人人都能講禮貌，我們的生活更美好！ 生活場景
2、一：前面有人擋住你的去路，這時，如果生活場景一：前面有人擋住你的去路，這時，如果你說：你說：“讓開！讓開！我要過去！讓開！讓開！我要過去！”或許換來的只是不或許換來的只是不屑一顧的白眼。如果你能使用敬語，客氣地說：屑一顧的白眼。如果你能使用敬語，客氣地說：“先生，先生，對不起，麻煩您讓一下路好嗎？對不起，麻煩您讓一下路好嗎？”對方一定會馬上讓開，對方一定會馬上讓開，面帶笑容地讓你過去。面帶笑容地讓你過去。 生活場景二：在人很擁擠的公共汽車上，你不小心生活場景二：在人很擁擠的公共汽車上，你不小心踩了別人一腳，若你沒有任何禮貌表示，這時，對方會踩了別人一腳，若你沒有任何禮貌表示，這時，對方會火冒三
3、丈，若你很自然優(yōu)雅地向?qū)Ψ降狼?，說聲：火冒三丈，若你很自然優(yōu)雅地向?qū)Ψ降狼福f聲：“對對不起！不起！”那對方就是再痛，也只是苦笑說：那對方就是再痛，也只是苦笑說：“沒關(guān)系！沒關(guān)系！” 請同學(xué)們發(fā)表自己的看法。請同學(xué)們發(fā)表自己的看法。根據(jù)以上情景，整理一下我們的日常禮貌用語：根據(jù)以上情景，整理一下我們的日常禮貌用語：見面語的表達(dá)：見面語的表達(dá)：感謝語的表達(dá)：感謝語的表達(dá)：致歉語的表達(dá)：致歉語的表達(dá)：告別語的表達(dá)：告別語的表達(dá)：在學(xué)校里，假如因上學(xué)遲到，老師批評在學(xué)校里，假如因上學(xué)遲到，老師批評你時，自己會怎么辦？你時，自己會怎么辦？如果遇到疑難題目，須向同學(xué)請教，你如果遇到疑難題目，須向同學(xué)請教
4、，你會怎么說？會怎么說？如果同學(xué)對你的請求不理不睬，你會有如果同學(xué)對你的請求不理不睬，你會有什么感受？什么感受？小品小品同學(xué)今天到我家同學(xué)今天到我家周恩來的故事給對我們的日常交往周恩來的故事給對我們的日常交往有什么啟示？有什么啟示？ 平平 等等 馬斯洛的需要（金字塔）馬斯洛的需要（金字塔） 生存的最低需要生存的最低需要 生理需要生理需要 食物和水最重要食物和水最重要 安全穩(wěn)定法律安全穩(wěn)定法律 安全需要安全需要 有各種常規(guī)有各種常規(guī) 愛和歸屬需要愛和歸屬需要 得到愛和愛別人得到愛和愛別人 依附于集體組織依附于集體組織 尊重需要 自尊和得到尊重自尊和得到尊重 自我自我實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)理想理想(1) 同學(xué)回
5、答問題時，出現(xiàn)了一個明顯的錯誤，你立即大聲糾正并同學(xué)回答問題時，出現(xiàn)了一個明顯的錯誤，你立即大聲糾正并嘲笑他，這樣會嘲笑他，這樣會_，應(yīng)該，應(yīng)該_。 (2) 班會課上，你的好朋友正在發(fā)言，而你卻與旁邊同學(xué)聊天，充班會課上，你的好朋友正在發(fā)言，而你卻與旁邊同學(xué)聊天，充耳不聞，這樣會耳不聞，這樣會_，應(yīng)該，應(yīng)該_。 (3) 當(dāng)意見分歧時，你強(qiáng)行要求別人聽你的，這樣會當(dāng)意見分歧時，你強(qiáng)行要求別人聽你的，這樣會_ _，應(yīng)該應(yīng)該 _。 (4) 面對他人的缺點(diǎn)和不足，你認(rèn)為隨意戲弄會面對他人的缺點(diǎn)和不足，你認(rèn)為隨意戲弄會_ ，應(yīng)應(yīng)該該 _。 尊尊 重重小品：小品：寬容寬容人物：小明人物：小明 小花小花請同
6、學(xué)們展開想象，續(xù)寫下面可能發(fā)生的故事請同學(xué)們展開想象，續(xù)寫下面可能發(fā)生的故事你是否認(rèn)為先向好朋友道歉是很你是否認(rèn)為先向好朋友道歉是很沒面子的事沒面子的事?如果你是小明如果你是小明,你會怎樣做你會怎樣做?如果你是小花如果你是小花,你又會怎么辦你又會怎么辦?當(dāng)別人有誠意認(rèn)錯的時候，你該怎么當(dāng)別人有誠意認(rèn)錯的時候，你該怎么做？做？ 寬寬 容容談?wù)勀愫团笥呀煌鶗r談?wù)勀愫团笥呀煌鶗r互相寬容的事情互相寬容的事情講述同學(xué)們自己的故事講述同學(xué)們自己的故事請對他提出善意的忠告，幫助請對他提出善意的忠告，幫助他交到更多的好朋友。他交到更多的好朋友。學(xué)習(xí)完本課以后，自己最大的收獲學(xué)習(xí)完本課以后，自己最大的收獲是什么？請用簡煉的語言表達(dá)出來。是什么？請用簡煉的語言表達(dá)出來。謝謝合作，下次再見！謝謝合作，下次再見！
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