四年級(jí)語文上冊 書本里的螞蟻 1課件 鄂教版

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1、鄂教版四年級(jí)語文上冊第一單元鄂教版四年級(jí)語文上冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 1.認(rèn)識(shí)本課認(rèn)識(shí)本課“蕊、陳、趴、喂、碎蕊、陳、趴、喂、碎”等生字，能等生字，能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。 2.2.理解課文的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)課文開拓同學(xué)們的理解課文的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)課文開拓同學(xué)們的視野，感受另一類童話的魅力。視野，感受另一類童話的魅力。學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字p xi chn ji wi yng x sup xi chn ji wi yng x su趴趴 下下 陳陳 舊舊 喂喂 養(yǎng)養(yǎng) 細(xì)細(xì) 碎碎m fn tng ho fng min hu rum fn

2、tng ho fng min hu ru麻麻 煩煩 挺挺 好好 封封 面面 花花 蕊蕊 （1 1）“挺挺”共（共（ ） 畫，（畫，（ ）結(jié)構(gòu)，讀音（）結(jié)構(gòu)，讀音（ ）。）。（2 2）“蕊蕊”共（共（ ）畫，（）畫，（ ）結(jié)構(gòu)，讀音）結(jié)構(gòu)，讀音 （ ）。）。（3 3）“麻麻”除了除了“mm”以外，另一個(gè)讀音是（以外，另一個(gè)讀音是（ ）。）。 填空填空朗讀課文思考：朗讀課文思考： 課文講述的是一篇關(guān)于課文講述的是一篇關(guān)于什么內(nèi)容的童話？你能初步什么內(nèi)容的童話？你能初步概括出文章的主要內(nèi)容嗎？概括出文章的主要內(nèi)容嗎？師生對話、生生對話，共同解疑。師生對話、生生對話，共同解疑。1.1.書本里為什么會(huì)有一只小螞蟻？書本里為什么會(huì)有一只小螞蟻？2.2.書本里的這只小螞蟻都做了什么呢？書本里的這只小螞蟻都做了什么呢？3.3.書本里的螞蟻為什么會(huì)使舊書變成新書？書本里的螞蟻為什么會(huì)使舊書變成新書？ 全班分成四組交流，同學(xué)全班分成四組交流，同學(xué)們可以發(fā)表自己的看法，也可們可以發(fā)表自己的看法，也可以給別人提問題，幫助他把過以給別人提問題，幫助他把過程說具體。程說具體。小結(jié)小結(jié) 說說這節(jié)課你有說說這節(jié)課你有哪些收獲？哪些收獲？ 拓展延伸，積累實(shí)踐拓展延伸，積累實(shí)踐 回家找一些其他回家找一些其他的童話故事來讀一讀。的童話故事來讀一讀。