甘肅省酒泉市瓜州二中八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《黃果樹(shù)瀑布（第2課時(shí)）》課件 北師大版

《甘肅省酒泉市瓜州二中八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《黃果樹(shù)瀑布（第2課時(shí)）》課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省酒泉市瓜州二中八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《黃果樹(shù)瀑布（第2課時(shí)）》課件 北師大版（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、6.黃果樹(shù)瀑布于堅(jiān)學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1、有感情的朗讀課文，了解黃果樹(shù)瀑布的形態(tài)、聲音的特點(diǎn)。感受黃果樹(shù)瀑布的壯美 。 過(guò)程與方法： 1、學(xué)習(xí)作者先抑后揚(yáng)的寫(xiě)作技法。 2 、學(xué)習(xí)作者善于運(yùn)用比喻、擬人抓住事物的特征描寫(xiě)景物的方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 感受大自然的無(wú)限生機(jī)對(duì)人性情的陶冶，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情。 學(xué)法導(dǎo)航：學(xué)法導(dǎo)航： 1、有感情的朗讀課文，感受黃果樹(shù)瀑布的壯美 。2 、研析課文內(nèi)容， 感受大自然對(duì)人性情的陶冶 。3、再次品讀、賞析課文，借鑒作者獨(dú)特的寫(xiě)作技法。 自由讀課文思考：作者寫(xiě)自由讀課文思考：作者寫(xiě)了黃果樹(shù)瀑布的哪些方面？了黃果樹(shù)瀑布的哪些方面？聲音聲音氣氣勢(shì)勢(shì)形態(tài)形

2、態(tài) 作者對(duì)黃果樹(shù)瀑布的描作者對(duì)黃果樹(shù)瀑布的描述采用了什么順序述采用了什么順序?入口處入口處看瀑布看瀑布逐漸靠逐漸靠近瀑布近瀑布 繞過(guò)了繞過(guò)了 瀑瀑 布布 （由遠(yuǎn)及近 通過(guò)立足點(diǎn)的改變，展現(xiàn)黃果樹(shù)瀑布） 瀏覽全文，思考作者對(duì)黃瀏覽全文，思考作者對(duì)黃 果樹(shù)瀑布的認(rèn)識(shí)有哪些變化果樹(shù)瀑布的認(rèn)識(shí)有哪些變化?請(qǐng)?jiān)谡n文中找出相關(guān)詞句。請(qǐng)?jiān)谡n文中找出相關(guān)詞句。 不激動(dòng) 無(wú)聊 震撼了 復(fù)活了 贊美 文章采用先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法，通過(guò)前文章采用先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法，通過(guò)前后的對(duì)比，贊美了黃果樹(shù)瀑布的雄偉，后的對(duì)比，贊美了黃果樹(shù)瀑布的雄偉，壯麗。壯麗。再次品讀、賞析課文，歸納本文的主題思想和寫(xiě)作特色？ 主題：這篇優(yōu)美的寫(xiě)景散文，生動(dòng)地寫(xiě)出了作者所見(jiàn)所聞的黃果樹(shù)瀑布的壯美和大自然的無(wú)限生機(jī)對(duì)人的性情的陶冶。抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。 寫(xiě)法歸納： 采用先抑后揚(yáng)的 對(duì)比手法。 善于運(yùn)用比喻、擬人抓住事物的特征。 情景交融。 請(qǐng)?jiān)賮?lái)游覽一次吧