《浙江省諸暨市暨陽(yáng)初中七年級(jí)科學(xué)《光和顏色》課件（1） 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省諸暨市暨陽(yáng)初中七年級(jí)科學(xué)《光和顏色》課件（1） 人教新課標(biāo)版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、你能說(shuō)出哪些物體能發(fā)光？你能說(shuō)出哪些物體能發(fā)光？猜測(cè)光在空氣、水、玻璃等物質(zhì)猜測(cè)光在空氣、水、玻璃等物質(zhì)中的傳播路線是怎樣？中的傳播路線是怎樣？觀察用激光筆發(fā)出的光，在空氣中觀察用激光筆發(fā)出的光，在空氣中傳播的路線是怎樣的？（傳播的路線是怎樣的？（ ） 觀察用激光筆發(fā)出的光，在水中傳觀察用激光筆發(fā)出的光，在水中傳播的路線是怎樣的？（播的路線是怎樣的？（ ） 觀察用激光筆發(fā)出的光，在玻璃中觀察用激光筆發(fā)出的光，在玻璃中傳播的路線是怎樣的傳播的路線是怎樣的?（ )通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論？通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論？點(diǎn)光源發(fā)出的光線：點(diǎn)光源發(fā)出的光線：平行光線：平行光線：(太陽(yáng)光太陽(yáng)光)s用步槍瞄準(zhǔn)
2、射擊時(shí)，當(dāng)眼睛看到用步槍瞄準(zhǔn)射擊時(shí)，當(dāng)眼睛看到瞄準(zhǔn)點(diǎn)、準(zhǔn)星尖和缺口三者重合瞄準(zhǔn)點(diǎn)、準(zhǔn)星尖和缺口三者重合時(shí)，就認(rèn)為三者處于同一直線上，時(shí)，就認(rèn)為三者處于同一直線上，這是什么道理？這是什么道理？ 我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中看過(guò)哪些我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中看過(guò)哪些光的直線傳播光的直線傳播現(xiàn)象？現(xiàn)象？例如：、例如：、 影子的形成：影子的形成： 光在傳播過(guò)程光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，在中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。物體后面便產(chǎn)生影。（2）日食）日食太陽(yáng)太陽(yáng)地球地球太陽(yáng)太陽(yáng)月球地球地球（3）月食）月食月球 小孔成像小孔成像欣賞欣賞現(xiàn)在公認(rèn)：現(xiàn)在公認(rèn)： 4、光在、光在真空真空中傳播最快，每秒達(dá)中傳播最快，
3、每秒達(dá)3108米米光在空氣中傳播比在真空中稍慢一點(diǎn)，也可以光在空氣中傳播比在真空中稍慢一點(diǎn)，也可以認(rèn)為是認(rèn)為是310 8米米光在水中每秒傳播的距離是真空中的光在水中每秒傳播的距離是真空中的3/4，在玻璃中每秒傳播的距離是真空中的的在玻璃中每秒傳播的距離是真空中的的2/3。一光年表示什么意思？一光年表示什么意思？1光年光年=9.4610 12千米千米1、光在均勻介質(zhì)中是沿、光在均勻介質(zhì)中是沿_傳播，影、日食傳播，影、日食都是都是_產(chǎn)生的現(xiàn)象。產(chǎn)生的現(xiàn)象。2、排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)、排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直
4、了，這可以用用_來(lái)解釋。來(lái)解釋。3、在硬紙上穿一小洞，通過(guò)小洞向外看時(shí)，、在硬紙上穿一小洞，通過(guò)小洞向外看時(shí)，為什么眼睛離小洞越近，看到的范圍就越大？為什么眼睛離小洞越近，看到的范圍就越大？ 陽(yáng)光下樹(shù)陰中的圓形陽(yáng)光下樹(shù)陰中的圓形光斑是怎樣形成的？光斑是怎樣形成的？陽(yáng)光下樹(shù)陰中的圓形光斑是怎樣形成的陽(yáng)光下樹(shù)陰中的圓形光斑是怎樣形成的1、提出問(wèn)題、提出問(wèn)題2、建立假設(shè)、建立假設(shè)3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案4、得出結(jié)論和解釋、得出結(jié)論和解釋5、交流和評(píng)價(jià)、交流和評(píng)價(jià)光斑的形狀跟樹(shù)葉透光孔光斑的形狀跟樹(shù)葉透光孔的形狀究竟有什么聯(lián)系？的形狀究竟有什么聯(lián)系？探究探究:陽(yáng)光下的樹(shù)蔭中的圓形光斑成因陽(yáng)光下的
5、樹(shù)蔭中的圓形光斑成因1、提出問(wèn)題：、提出問(wèn)題：2、建立假設(shè)、建立假設(shè)：假設(shè)（假設(shè)（1）：可能是因?yàn)橥腹獾目捉茍A形，從而使影子的邊緣近似為圓）：可能是因?yàn)橥腹獾目捉茍A形，從而使影子的邊緣近似為圓形。如果透光的孔為非圓形，那么形成的光斑也就是非圓形？形。如果透光的孔為非圓形，那么形成的光斑也就是非圓形？假設(shè)（假設(shè)（2）：可能是與透光的孔的大小有關(guān)，與它們的形狀無(wú)關(guān)？）：可能是與透光的孔的大小有關(guān)，與它們的形狀無(wú)關(guān)？3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案收集事實(shí)證據(jù)：、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案收集事實(shí)證據(jù)：（1）、讓太陽(yáng)光通過(guò)紙片上的各種不同形狀的小孔（三角形、方形、菱）、讓太陽(yáng)光通過(guò)紙片上的各種不同形狀的小孔（三角形、方形、菱
6、形、梯形等），觀察所有的像形、梯形等），觀察所有的像（2）、讓太陽(yáng)光通過(guò)紙片上各種不同形狀的大孔（三角形、方形、菱形、）、讓太陽(yáng)光通過(guò)紙片上各種不同形狀的大孔（三角形、方形、菱形、梯形等），觀察所有的像梯形等），觀察所有的像（3）、讓太陽(yáng)光通過(guò)一大一小的三角形紙片，觀察所有的像。）、讓太陽(yáng)光通過(guò)一大一小的三角形紙片，觀察所有的像。4、得出結(jié)論和解釋：、得出結(jié)論和解釋：5、用白熾燈代替太陽(yáng)做光源：、用白熾燈代替太陽(yáng)做光源：假設(shè)（假設(shè)（3）：可能跟光源的形狀有關(guān)，因?yàn)楣庠吹男螤顬閳A形，從而影子）：可能跟光源的形狀有關(guān)，因?yàn)楣庠吹男螤顬閳A形，從而影子的形狀為圓形？的形狀為圓形？結(jié)論：1、小孔成象，當(dāng)孔較小時(shí)，或距離較遠(yuǎn)時(shí)，不管透光孔的形狀如何，光斑總圓形的。結(jié)論：2、小孔成象，當(dāng)孔較大時(shí)，或距離較近時(shí)，光斑形狀與透光孔的形狀相同。 首先光沿直線傳播，通俗說(shuō)，眼睛和小孔上下邊緣成一個(gè)三角形，眼睛離得越近，眼睛所在的角度越大，形成的視角越大，看到的范圍越大
浙江省諸暨市暨陽(yáng)初中七年級(jí)科學(xué)《光和顏色》課件（1） 人教新課標(biāo)版
