遼寧省大連市第四十二中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有理數(shù)的減法課件 新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):48530725 上傳時(shí)間:2022-01-10 格式:PPT 頁數(shù):32 大?。?65.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
遼寧省大連市第四十二中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有理數(shù)的減法課件 新人教版_第1頁
第1頁 / 共32頁
遼寧省大連市第四十二中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有理數(shù)的減法課件 新人教版_第2頁
第2頁 / 共32頁
遼寧省大連市第四十二中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有理數(shù)的減法課件 新人教版_第3頁
第3頁 / 共32頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《遼寧省大連市第四十二中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有理數(shù)的減法課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省大連市第四十二中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有理數(shù)的減法課件 新人教版(32頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、有理式加法法則有理式加法法則1 1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加符號(hào),并把絕對(duì)值相加2 2、異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值、異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。互為相反數(shù)的兩數(shù)相加等于互為相反數(shù)的兩數(shù)相加等于0 0。3 3、一個(gè)數(shù)同、一個(gè)數(shù)同0 0相加,仍得這個(gè)數(shù)。相加,仍得這個(gè)數(shù)。有理數(shù)加法的復(fù)習(xí)有理數(shù)加法的復(fù)習(xí)(+9)+(+7)= (-5)+(-3)=(+9)+(-3)= (-7)+(+5)=(+6)+(-6)= (-4.7)+(+4.7) = 0+(+1.7)= (-4

2、)+0=1616-8-86 6-2-20 00 01.71.7-4-4這是北京秋季里的這是北京秋季里的一天,白天的最高一天,白天的最高氣溫是氣溫是1010,夜,夜晚的最低氣溫是晚的最低氣溫是5 5( (如圖如圖) )這一這一天的溫差是多少?天的溫差是多少?問題問題1 1:怎樣用算式表示?結(jié)果是:怎樣用算式表示?結(jié)果是多少?多少?10 10 ( 5 5)= = ,思考:思考:從上面的兩個(gè)式子我們可從上面的兩個(gè)式子我們可以得到怎樣的結(jié)論?以得到怎樣的結(jié)論?另一方面我們知道:另一方面我們知道:151510+10+(+5+5)=15=1510-10-(-5-5)=10+=10+(+5+5)減變加減變加

3、相反數(shù)相反數(shù)用字母用字母a a、b b來表示法則:來表示法則:a-b=a+(-b)a-b=a+(-b)例例1 1:計(jì)算:計(jì)算(1 1) (3 3)()(5 5)(2 2) 0 07 7(3 3) 7.27.2(4.84.8)415)213)(4(1 1、口答:、口答:(1 1)0-0-(-3-3)0 0( ););(2 2)()(-5-5)3 3(-5-5)()(-3-3) _ _ ; (3 3)13-13-(-13-13)=13=13( )= _ ( )= _ +3+33 3+ +8 8+13+1326262 2、判斷判斷(1 1)在有理數(shù)的加法中,兩數(shù))在有理數(shù)的加法中,兩數(shù)的和一定比加數(shù)

4、大(的和一定比加數(shù)大( )(2 2)兩個(gè)數(shù)相減,被減數(shù)一定比減數(shù)大)兩個(gè)數(shù)相減,被減數(shù)一定比減數(shù)大( )(3 3)兩數(shù)之差一定小于被減數(shù)()兩數(shù)之差一定小于被減數(shù)( )(4 4)0 0減去任何數(shù),差都為負(fù)數(shù)(減去任何數(shù),差都為負(fù)數(shù)( )(5 5)較大的數(shù)減去較小的數(shù),差一定是)較大的數(shù)減去較小的數(shù),差一定是正數(shù)(正數(shù)( )一個(gè)數(shù)與它的相反數(shù)的差一個(gè)數(shù)與它的相反數(shù)的差是什么數(shù)?你能舉例加以說明是什么數(shù)?你能舉例加以說明嗎?嗎?2.2.已知一個(gè)數(shù)與已知一個(gè)數(shù)與3 3的和是的和是-10-10,求這個(gè)數(shù)?求這個(gè)數(shù)?有理數(shù)減法法則有理數(shù)減法法則減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)

5、的相反數(shù)a - b = a + (-b)減變加減變加相反數(shù)相反數(shù)趣味數(shù)學(xué):思考題11+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+ 12+ 是從是從1 1開始的連續(xù)整數(shù)中依次兩開始的連續(xù)整數(shù)中依次兩個(gè)取正、兩個(gè)取負(fù)的一串?dāng)?shù),請(qǐng)個(gè)取正、兩個(gè)取負(fù)的一串?dāng)?shù),請(qǐng)問前問前100100個(gè)數(shù)的和是多少?個(gè)數(shù)的和是多少?鐘面上有鐘面上有1 1,2 2,3 3,.10.10,1111,1212共共1212個(gè)數(shù)字,試在某些數(shù)的個(gè)數(shù)字,試在某些數(shù)的前面添加負(fù)號(hào),使它們的代數(shù)和前面添加負(fù)號(hào),使它們的代數(shù)和為為0 0。趣味數(shù)學(xué):思考題213233、填空、填空(1)(

6、)( 7) ( 14)= . (2)0 = 4(3)一個(gè)加數(shù)是)一個(gè)加數(shù)是1.8,和是,和是0.81,則另一個(gè)加,則另一個(gè)加數(shù)為數(shù)為 .(4) 的絕對(duì)值的相反數(shù)與的絕對(duì)值的相反數(shù)與 的相反數(shù)的的相反數(shù)的差差 .(5) 比比7的相反數(shù)小的相反數(shù)小5(6) a = 8, b = 3,且,且a 0,n0,則m-n 0; 若m0, 則m-n 0。二、選擇題二、選擇題1、下面等式正確的是(、下面等式正確的是( )A、a-b=(-a)+ b B、a-(-b)=(-a)+(-b) C、(-a)-(-b)=(-a)+(-b) D、a-(-b)=a+b 2、下列說法中下正確的是(、下列說法中下正確的是( )A.

7、兩個(gè)數(shù)的差一定小于被減數(shù)兩個(gè)數(shù)的差一定小于被減數(shù) B、若兩個(gè)數(shù)的差為、若兩個(gè)數(shù)的差為0,則這兩數(shù)必相等,則這兩數(shù)必相等 C、零減去一個(gè)數(shù)一定得負(fù)數(shù)、零減去一個(gè)數(shù)一定得負(fù)數(shù) D、一個(gè)負(fù)數(shù)減去一個(gè)負(fù)數(shù)結(jié)果仍是負(fù)數(shù)、一個(gè)負(fù)數(shù)減去一個(gè)負(fù)數(shù)結(jié)果仍是負(fù)數(shù)3、設(shè)兩個(gè)有理數(shù)的和為、設(shè)兩個(gè)有理數(shù)的和為a,這兩個(gè)有理,這兩個(gè)有理數(shù)的差為數(shù)的差為b,則,則a、b的大小關(guān)系是(的大小關(guān)系是( )A、a=b B、 ab D、不能確定、不能確定練一練練一練下列括號(hào)內(nèi)各應(yīng)填什么數(shù)下列括號(hào)內(nèi)各應(yīng)填什么數(shù)? ? (1)(+2)-(-3)=(+2)+( ) (1)(+2)-(-3)=(+2)+( ); (2)0 - (-4)=

8、0 +( ) (2)0 - (-4)= 0 +( ); (3)(-6)- 3 =(-6)+( ) (3)(-6)- 3 =(-6)+( ); (4)1 - (+39) = 1 +( )(4)1 - (+39) = 1 +( ) +3+4-3-393 3、 填空:填空:(1)(1)比比22低低88的溫度是的溫度是 ;(2)(2)比比-3-3低低66的溫度是的溫度是 ;(3)(3)海拔高度海拔高度-20m-20m比比-180m-180m高高 ;(4)(4)從海拔從海拔22m22m到到-50m-50m,下降了,下降了 . .-6 -9-9160m72m例例6 6 世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔

9、世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔 高度是高度是 88488848米,吐魯番盆地的海拔高度是米,吐魯番盆地的海拔高度是 155 155 米,兩處高度相差多少米?米,兩處高度相差多少米?解:解:8848-(-155) =8848+155 =9003(米)(米)答:兩處高度相差答:兩處高度相差9003米。米。例例7、某地一周五天內(nèi)每天的最高氣溫與最低氣溫、某地一周五天內(nèi)每天的最高氣溫與最低氣溫記錄如下,哪一天的溫差記錄如下,哪一天的溫差(最高氣溫與最低氣溫的最高氣溫與最低氣溫的差差)最大,哪天的溫差最小最大,哪天的溫差最小?解:解:1(7)=-1+7=6 5(3)=5+3=8 6(4)=6+4=

10、10 8(1)=8+1=9 11-2=9答:周三溫差最大,周一溫差最小答:周三溫差最大,周一溫差最小.練習(xí)練習(xí)4、全班同學(xué)分為四組進(jìn)行游戲,每組的基本、全班同學(xué)分為四組進(jìn)行游戲,每組的基本分為分為100分,答對(duì)一題加分,答對(duì)一題加50分,答錯(cuò)一題扣分,答錯(cuò)一題扣50分,分,游戲結(jié)束時(shí),各組的分?jǐn)?shù)如下游戲結(jié)束時(shí),各組的分?jǐn)?shù)如下第一組第一組 第二組第二組 第三組第三組 第四組第四組 第五組第五組100150- 400350- 100(1)第一名超出第二名多少分?)第一名超出第二名多少分?(2)第一名超出第五名多少分?)第一名超出第五名多少分?解解:(1)350150=200(分分) 答答:第一名超出第二名第一名超出第二名200分分. (2)350(-400)=750(分分) 答答:第一名超出第五名第一名超出第五名750分分.(1) +11=27 (2) 7+ =4(3)()(-9)+ =9 (4) 12+ =0(5)()(-8)+ =-15 (6) +(-13)=-6知識(shí)拓展知識(shí)拓展16(-3)18(-12)(-7)7下列說法正確的是下列說法正確的是_A,A,減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù);減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù);B B,0 0減去一個(gè)數(shù)仍得這個(gè)數(shù);減去一個(gè)數(shù)仍得這個(gè)數(shù);C C,a-b=a+(-b);a-b=a+(-b);D,D,兩個(gè)數(shù)的差一定比被減數(shù)小。兩個(gè)數(shù)的差一定比被減數(shù)小。C C

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!