高考語文第一輪知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 第四章 第3節(jié)論述類文本整體閱讀課件 新人教版

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1、1.【試題精解】“在中國繪畫中更多地體現(xiàn)西畫的藝術(shù)范式”的表述無中生有。【參考答案】D 2.【試題精解】原文第四段表述是指晉唐畫風(fēng)是和西洋畫風(fēng)“可對應(yīng)、契合”，而不是影響，故A項(xiàng)錯。原文第三段表述“除了才氣、學(xué)養(yǎng)、心態(tài)，是不是原生的深刻的直覺感受起了重要作用呢”證明B項(xiàng)中的“時代”因素是錯誤的。D項(xiàng)則是強(qiáng)加因果。【參考答案】C 3.【試題精解】原文第二段表述“立足本民族之體，巧取東西洋為用”證明A項(xiàng)中“用”并非指“創(chuàng)新”；從原文第三段可知明清時期工筆人物畫只是輕棄了精神意度而沒有棄形式，故B項(xiàng)錯；D項(xiàng)時態(tài)錯誤，是“晉唐時期”，不是“晉唐以后”?！緟⒖即鸢浮緾 高考考查的論述類文章，主要包括論文

2、、雜文和評論。江蘇卷也像其他省份的試題一樣，論述類文章是高考考查的重要內(nèi)容，但卻是與實(shí)用類文本作為輪考內(nèi)容在試卷中出現(xiàn)。誰也說不準(zhǔn)明年的考試到底是論述類還是實(shí)用類，所以這兩種文本的閱讀方法，大家都要牢牢掌握。1從選材上看，內(nèi)容“新”而“廣”，政治、經(jīng)濟(jì)、教育、語言、文藝、歷史、法律、美學(xué)等學(xué)科的論文、雜文、評論都有可能涉及。選文既體現(xiàn)時代特色，又注重文本所具有的實(shí)用價值。2從題型上看，題型相對靈活，主觀題，形式多樣。賦分基本會穩(wěn)定在18分，三道簡答題，均分6分。3從考查內(nèi)容上看，命題源自文章中，考查重點(diǎn)集中。即論述類文章一般以篩選與梳理信息為主要切入點(diǎn)，題目考查的重點(diǎn)也比較集中，一般不會分析表

3、現(xiàn)手法，不過，這也不是絕對的。在平時的訓(xùn)練中，我們也應(yīng)就論述類文本的基本特征和主要表現(xiàn)手法進(jìn)行分析，以防萬一。一、從高考閱卷的心得談如何提高主觀題的答題效率高考閱卷，一個字：快。作文看得快，閱讀題看得更快。如何讓有血有肉的閱卷老師的那把快刀不誤斬了你那根苗，就得好好琢磨一下了。根據(jù)本人近幾年的閱卷經(jīng)驗(yàn)，筆者認(rèn)為考生答題時最主要的是把握好兩個詞：準(zhǔn)確，明了。(一)準(zhǔn)確。準(zhǔn)確主要是指審題準(zhǔn)確。審題出現(xiàn)錯誤，作答就是白費(fèi)力氣；審題出現(xiàn)偏差，回答就會出現(xiàn)偏差，從而影響得分?？忌詴忣}不準(zhǔn)，其中的重要原因之一就是對題中的關(guān)鍵詞理解不當(dāng)。另外一個重要原因是考生對命題者的命題意圖把握不準(zhǔn)。這種現(xiàn)象在主

4、觀題的答題中也很普遍，尤其是在現(xiàn)代文閱讀題的答題中。綜述兩種情況，考生要想過五關(guān)斬六將，取得勝利，就要過好審題關(guān)。審題準(zhǔn)確，離成功就近了一半。這除了加強(qiáng)知識的積累外，也要提高應(yīng)試技巧。不讀書不行，死讀書讀死書也不行，思維能力的訓(xùn)練非常重要。具體而言，在平時的復(fù)習(xí)中，具體答案是什么并不重要，弄清楚這個答案是怎么來的，才是訓(xùn)練的中心。(二)明了。明了主要是指答案明了，分條分點(diǎn)表述?！爸饔^題不作答肯定沒分，作答了就有可能得分”，是筆者平時和學(xué)生們強(qiáng)調(diào)的一個重點(diǎn)內(nèi)容，在這里，我依然要強(qiáng)調(diào)。主觀題字寫得越多，要點(diǎn)就答得越全，命中率也就越高。從邏輯上講，這樣做不算錯。但從數(shù)學(xué)思維的角度出發(fā)，這樣做又會適得

5、其反，使答題要點(diǎn)趨于分散，命中率也會隨之下降。具體而言，高考制定的記分標(biāo)準(zhǔn)的原則就是采分點(diǎn)的范圍越小越好，字?jǐn)?shù)越少越好。所以，在這個問題上，考生和高考的標(biāo)準(zhǔn)是對立不統(tǒng)一的。既然不能改變高考的評分標(biāo)準(zhǔn)，那就努力讓自己的答案向高考標(biāo)準(zhǔn)靠攏。答案明了，分條分點(diǎn)表述就是讓閱卷老師判給高分的一個重要理由。高考主觀題參考答案看上去似乎靈活，可具體操作起來也很死。判分的時候，就是找關(guān)鍵詞，即使你的意思出來了，但是沒有關(guān)鍵詞就有可能不給分或者判分很低。如果你稀里糊涂地寫一堆話，關(guān)鍵的內(nèi)容出不來或者被你的廢話掩蓋了，閱卷老師不是每時每刻都是火眼金睛，稍不留心，你的答案的得分點(diǎn)就被錯過了。當(dāng)然，還有一點(diǎn)也要提醒同

6、學(xué)們：網(wǎng)上閱卷，對考生的書寫提出了更高的要求。因?yàn)?，電腦能把考生答卷上的字放大，橫豎撇捺，纖毫畢現(xiàn)。所以，整潔的卷面，秀麗的筆跡，可令閱卷老師賞心悅目，贊嘆不已；而潦草的卷面，丑陋的書寫，肯定影響分?jǐn)?shù)的判定。請記?。毫什莸木砻婧土鑱y的卷面是很難打贏高考這場戰(zhàn)爭的。二、一般論述類文章閱讀如何形成正確答案(一)先讀懂文本。一般情況下，做論述類閱讀題應(yīng)當(dāng)對文章進(jìn)行兩個層次的閱讀。1通讀原文，摘句掃讀，把握主旨。所謂“摘句掃讀”，是指對文本進(jìn)行摘句劃要的“掃描”式初讀。掃讀時，要快速瀏覽，邊讀邊摘句劃要，標(biāo)出能顯示段落乃至全文要點(diǎn)的關(guān)鍵詞句。通過掃讀，了解文章大致的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、思路，以及思想、情感和主

7、旨，整體把握文章內(nèi)容。2認(rèn)真審題，定點(diǎn)對讀，篩選組合。所謂對讀，是指俯瞰全文之后，選準(zhǔn)閱讀區(qū)域，將題目與文本進(jìn)行對照性的閱讀。對讀時，首先要明確題目重心所在，正確把握解題指向，然后結(jié)合掃讀和對讀所得，鎖定相關(guān)的閱讀區(qū)域，細(xì)心閱讀，篩選組合，按題干要求進(jìn)行表述。(二)形成正確答案。1答題總原則。(1)忠實(shí)于題干。(2)忠實(shí)于原文。2答案表述的技巧摘、改、悟。(1)摘。摘原文的某一句話、某一個詞，整合之后，按規(guī)定寫進(jìn)答題處就可以了。(2)改。舍棄語句含有不合題意的雜亂信息，對有用的信息進(jìn)行重新組合、表述。(3)悟。在原文語句中找不到，我們要用自己的語言把答案意旨表達(dá)出來。做這類題目，要圈范圍、找要點(diǎn)，用規(guī)范的語言來表達(dá)。