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1、1.使學生牢固掌握本單元重點生字詞使學生牢固掌握本單元重點生字詞的讀音、字形與用法。的讀音、字形與用法。2.訓練和提高學生的現(xiàn)代文閱讀能力訓練和提高學生的現(xiàn)代文閱讀能力和寫作水平。和寫作水平。3.學會整理歸納知識點，養(yǎng)成良好的學會整理歸納知識點，養(yǎng)成良好的學習習慣。學習習慣。 學學 習目習目 標標 2.2.下列加點的字注音有誤的一項是（下列加點的字注音有誤的一項是（ ） A A鑒別鑒別 jin jin 彌補彌補m m 推薦推薦jin jin 軒昂軒昂xun xun B B勒緊勒緊li li 勾勒勾勒l l 解剖解剖po po 臉頰臉頰ji ji C C榮譽榮譽y y 一棟一棟dng dng 邏
2、輯邏輯j j 歧視歧視q q D D胚胎胚胎pi pi 古剎古剎ch ch 剎車剎車sh sh 畸形畸形jj3.3.下列詞語中有四個錯別字，劃出來并在方格中改正。下列詞語中有四個錯別字，劃出來并在方格中改正。 不正之風不正之風 想方設法想方設法 嘆為觀止嘆為觀止 無所顧記無所顧記 融為一體融為一體 接然不同接然不同 樂此不疲樂此不疲 永保青春永保青春 艱深晦澀艱深晦澀 獨具只眼獨具只眼 揚長避短揚長避短 烽火連天烽火連天 受益非淺受益非淺 困惑不解困惑不解 幸免于難幸免于難 一目了然一目了然4.4.下列加點詞語解釋欠妥的一組是（下列加點詞語解釋欠妥的一組是（ ）A A許多正直的美國科學家也無端
3、地受到迫害。許多正直的美國科學家也無端地受到迫害。 無端無端: :沒有來由沒有來由, ,無緣無故。無緣無故。 B B曾令世人驚奇而嘆為觀止的古都業(yè)已消失。曾令世人驚奇而嘆為觀止的古都業(yè)已消失。 嘆為觀止嘆為觀止: :因不能觀看而感嘆。因不能觀看而感嘆。 C C因此這個理由本身是不合倫理的。因此這個理由本身是不合倫理的。 倫理倫理: :指人與人相處的各種道德準則。指人與人相處的各種道德準則。 D D只要你能夠獨具只眼只要你能夠獨具只眼, ,就全能得到旁人沒有的收獲和就全能得到旁人沒有的收獲和成功。成功。 獨具只眼獨具只眼: :能看到別人看不到的東西能看到別人看不到的東西, ,形容形容眼光敏銳眼光
4、敏銳, ,見解高超。見解高超。5.下列文學常識說法不當?shù)囊唤M是（下列文學常識說法不當?shù)囊唤M是（ ） A人民科學家的精神風采的作者涂元季是錢學森的秘書。人民科學家的精神風采的作者涂元季是錢學森的秘書。 B梁思成的故事作者李輝梁思成的故事作者李輝,現(xiàn)代建筑學家?，F(xiàn)代建筑學家。 C.克隆拔術的倫理問題作者邱仁宗是當代學者?？寺“涡g的倫理問題作者邱仁宗是當代學者。 D我們這雙手從完美的工具我們這雙手從完美的工具,文明的反映文明的反映,健康的關聯(lián)健康的關聯(lián),感情感情的表達四個方面來告訴我們雙手的作用。的表達四個方面來告訴我們雙手的作用。6.下列對課文的理解有誤的一組（下列對課文的理解有誤的一組（ ） A
5、人民科學家的風采主要從清廉人民科學家的風采主要從清廉,敬業(yè)敬業(yè),愛國三個方愛國三個方面來刻畫錢學森的形象。面來刻畫錢學森的形象。 B梁思成的故事通過寫勘探應縣木塔來表現(xiàn)梁思成梁思成的故事通過寫勘探應縣木塔來表現(xiàn)梁思成的敬業(yè)精神的敬業(yè)精神.通過寫保護奈良城來表現(xiàn)他的歷史主義精神。通過寫保護奈良城來表現(xiàn)他的歷史主義精神。 C克隆技術的倫理問題一文從倫理的角度論證了發(fā)克隆技術的倫理問題一文從倫理的角度論證了發(fā)展克隆技術的方針是錯誤的。展克隆技術的方針是錯誤的。 D我們這雙手從完美的工具我們這雙手從完美的工具,文明的反映文明的反映,健康的關健康的關聯(lián)聯(lián),感情的表達四個方面來告訴我們雙手的作用。感情的表達四個方面來告訴我們雙手的作用。7仿照下面的句子,再寫一個句子,要求句式相同,語意連貫。(4分) 山間的清泉,你何必與遙遠的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。 路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比挺拔呢? 你自有你的執(zhí)著。 8請寫一段話介紹一部文學名著.(6分)要求: (1) 從水滸傳,西游記和繁星 春水中任選一部。 (2) 這段話中必須選用下列詞語中的兩個。 備選詞語: 深入淺出 大氣磅礴 清純自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水
甘肅省酒泉市瓜州二中八年級語文下冊 第一單元綜合復習課件 北師大版
