版七年級語文上冊 單元評價檢測（一）配套課件 魯教版

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1、（一）（一）（9090分鐘分鐘 100100分）分）一、積累與運用（一、積累與運用（2020分）分）1 1下列加點字注音完全正確的一項是下列加點字注音完全正確的一項是(2(2分分)( )( )A A. .歸?。w?。▁nxn） 蠕動（蠕動（rr） 參差（參差（cc） 星宿（星宿（xixi）B.B.羈絆（羈絆（bnbn） 愜意（愜意（xixi） 嗔視（嗔視（chnchn） 顰蹙（顰蹙（pnpn）C.C.攛掇（攛掇（cuncun） 驀然（驀然（mm） 蘊藻（蘊藻（zozo） 叱咤（叱咤（chch）D.D.亢奮（亢奮（knkn） 冗雜（冗雜（rnrn）戛然（）戛然（jiji） 晦暗（晦暗（huhu）

2、【解析】【解析】選。選。A A項項“蠕蠕”應讀應讀rr；項；項“愜愜”應讀應讀qiqi；項；項“咤咤”應讀應讀zhzh。2 2找出下列各項中的錯別字并改正。（找出下列各項中的錯別字并改正。（4 4分）分）A.A.裝模作樣裝模作樣 大徹大悟大徹大悟 渾身解數渾身解數 變換多姿變換多姿B.B.本色當行本色當行 振作精神振作精神 胸有成竹胸有成竹 悲歡離和悲歡離和C.C.破口大罵破口大罵 嘆為觀止嘆為觀止 盡態(tài)極研盡態(tài)極研 驚鴻一瞥驚鴻一瞥D.D.低回婉轉低回婉轉 息息相通息息相通 仙山樓閣仙山樓閣 眾妙必備眾妙必備答案：答案：A.A.換換幻；幻；B.B.和和合；合；C.C.研研妍；妍；D.D.必必

3、畢。畢。3.3.下列句子中加點的字詞意思完全相同的一項（下列句子中加點的字詞意思完全相同的一項（3 3分）分）( )( )A.A.故墨畫在中國畫中是很高貴的一種畫法。故用墨來畫竹，故墨畫在中國畫中是很高貴的一種畫法。故用墨來畫竹，是最正當的。是最正當的。B.B.一段一段的舞蹈表演過（小妹妹拉達，有時單獨舞蹈，有一段一段的舞蹈表演過（小妹妹拉達，有時單獨舞蹈，有時和姐姐配合時和姐姐配合）C.C.施八尺屏障，口技人坐屏障中。施八尺屏障，口技人坐屏障中。D.D.雖人有百手，手有百指，不能指其一端。雖人有百手，手有百指，不能指其一端。【解析】【解析】選選C C。A A、B B、D D三項每項的兩個加點

4、的字詞因用法不三項每項的兩個加點的字詞因用法不同，詞性及意義也不相同。同，詞性及意義也不相同。4 4下列句子中有語病的一項是（下列句子中有語病的一項是（3 3分）分）( )( )A A和和20082008年北京奧運會一樣，上海世博會代表著中國又一次年北京奧運會一樣，上海世博會代表著中國又一次融入全球。融入全球。B B在青海玉樹地震發(fā)生后，江西社會各界踴躍向玉樹地震災在青海玉樹地震發(fā)生后，江西社會各界踴躍向玉樹地震災區(qū)捐款捐物。區(qū)捐款捐物。C C針對酒后駕駛違法行為的發(fā)生規(guī)律和特點，中隊適時調整針對酒后駕駛違法行為的發(fā)生規(guī)律和特點，中隊適時調整警力，及時地勸阻、發(fā)現并制止酒后駕駛違法行為的發(fā)生。

5、警力，及時地勸阻、發(fā)現并制止酒后駕駛違法行為的發(fā)生。D D公安機關與學校、幼兒園要建立起警校共建機制，定期召公安機關與學校、幼兒園要建立起警校共建機制，定期召開聯席會議或座談會，認真梳理校園及周邊地區(qū)涉校涉生的開聯席會議或座談會，認真梳理校園及周邊地區(qū)涉校涉生的治安安全隱患。治安安全隱患?！窘馕觥俊窘馕觥窟x選C C。C C項項“勸阻、發(fā)現勸阻、發(fā)現”詞序不當，兩詞交換位置。詞序不當，兩詞交換位置。5.5.下列說法有誤的一項是（下列說法有誤的一項是（3 3分）分）( )( )A.A.社戲社戲的作者是魯迅，原名周樹人，我國偉大的文學家、的作者是魯迅，原名周樹人，我國偉大的文學家、思想家和革命家。本

6、文選自小說集思想家和革命家。本文選自小說集吶喊吶喊。B.B.竹影竹影的作者豐子愷是我國著名的畫家和散文家。的作者豐子愷是我國著名的畫家和散文家。C.C.戲曲的行當分為戲曲的行當分為“生、旦、凈、丑生、旦、凈、丑”四大行當。四大行當。D.D.觀舞記觀舞記的作者冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人?，F代的作者冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人?，F代女作家，兒童文學家。其作品主要有小說集女作家，兒童文學家。其作品主要有小說集繁星繁星春春水水?！窘馕觥俊窘馕觥窟x選D D。繁星繁星春水春水是詩集。是詩集。6.6.讀材料，回答問題。（讀材料，回答問題。（5 5分）分） 為了給干旱重災區(qū)送去為了給干旱重災區(qū)送去“救命水救

7、命水”，湖北一名志愿者經，湖北一名志愿者經過三天兩夜的長途跋涉，將過三天兩夜的長途跋涉，將5 5萬多瓶礦泉水運抵云南祿勸，可萬多瓶礦泉水運抵云南祿勸，可就在準備換小貨車進山送水時，卻遇到了就在準備換小貨車進山送水時，卻遇到了“天價運費天價運費”梗阻，梗阻，140140公里山路，在祿勸像這樣的運輸，費用最多不超過公里山路，在祿勸像這樣的運輸，費用最多不超過2 0002 000元，可兩名當地司機卻要價元，可兩名當地司機卻要價6 0006 000元。元。（20102010年年3 3月月3131日日武漢晨報武漢晨報）（1 1）請給這則材料擬一個恰當的標題。（）請給這則材料擬一個恰當的標題。（2 2分）

8、分）答：答：_答案（示例）：答案（示例）：“救命水救命水”映照出人性美丑映照出人性美丑（2 2）針對材料中的問題，談一談你的認識。（）針對材料中的問題，談一談你的認識。（3 3分）分）答：答：_答案（示例）：答案（示例）：一邊是熱心捐助，一邊是借機勒索，人性的一邊是熱心捐助，一邊是借機勒索，人性的美丑在美丑在“救命水救命水”前映照得十分清晰；我們都應該有一顆同前映照得十分清晰；我們都應該有一顆同情心，一顆火熱的心，只有這樣，才能使人們感受到社會大情心，一顆火熱的心，只有這樣，才能使人們感受到社會大家庭的溫暖。家庭的溫暖。二、閱讀品悟（二、閱讀品悟（4040分）分）7 7解釋下列加點的詞語。（解

9、釋下列加點的詞語。（4 4分）分）（1 1）便有婦人驚覺欠伸）便有婦人驚覺欠伸 覺：覺：_（2 2）幾欲先走）幾欲先走 走：走：_（3 3）款扉扣之）款扉扣之 扣：扣：_（4 4）今客鼓此）今客鼓此 鼓：鼓：_答案：答案：（1 1）睡醒）睡醒 （2 2）逃跑）逃跑 （3 3）問）問 （4 4）彈奏）彈奏8 8用現代漢語翻譯下列句子。（用現代漢語翻譯下列句子。（4 4分）分）（1 1）滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。）滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。譯文：譯文：_（2 2）吾抱此半生，不謂遇知音于此地。）吾抱此半生，不謂遇知音于此地。譯文：譯文：_答案：答案：（1 1

10、）全場的客人沒有一個不伸長脖子，斜瞇著眼睛，）全場的客人沒有一個不伸長脖子，斜瞇著眼睛，微笑著，暗暗地贊嘆的，認為表演得好極了。微笑著，暗暗地贊嘆的，認為表演得好極了。（2 2）我彈琴大半輩子，想不到終于在這里遇見了知音?。┪覐椙俅蟀胼呑?，想不到終于在這里遇見了知音！9 9請用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個請用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個場面。（場面。（3 3分）分）第一個場面：第一個場面：_第二個場面：第二個場面：_第三個場面：第三個場面：_【解析】【解析】本題考查對【甲】文內容的理解。仔細閱讀本題考查對【甲】文內容的理解。仔細閱讀2 24 4段，段，用簡潔

11、的語言，抓住重點語句概括三個場面。用簡潔的語言，抓住重點語句概括三個場面。答案：答案：第一個場面：一家四口由睡而醒；第一個場面：一家四口由睡而醒；第二個場面：一家四口由醒而睡；第二個場面：一家四口由醒而睡；第三個場面：失火、救火。（意思相近即可）第三個場面：失火、救火。（意思相近即可）1010【甲】【乙】兩文都用了側面烘托的表現手法。請從【甲】【乙】兩文都用了側面烘托的表現手法。請從【乙】文中舉一個例子并說說這樣寫的好處。（【乙】文中舉一個例子并說說這樣寫的好處。（2 2分）分）答：答：_【解析】【解析】本題考查【乙】文的寫作技巧。在根據注釋理解文本題考查【乙】文的寫作技巧。在根據注釋理解文意

12、的基礎上，緊扣題干要求意的基礎上，緊扣題干要求“側面烘托側面烘托”，尋找側面描寫的，尋找側面描寫的句子，從烘托人物技藝方面作答。句子，從烘托人物技藝方面作答。答案（示例）：答案（示例）：凄禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了凄禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。喬山人彈琴技藝的精湛。11.11.第第段中加點的段中加點的“跑跑”與第與第段的哪個詞相呼應？這兩個段的哪個詞相呼應？這兩個詞都寫出了什么樣的情形？（詞都寫出了什么樣的情形？（3 3分）分）答：答：_答案：答案：“跑跑”與與“飛飛”相呼應。這兩個詞都寫出了船行速度相呼應。這兩個詞都寫出了船行速度快的情形?？斓那樾?。1

13、2.12.下列句中加點的詞語可以去掉嗎？為什么？（下列句中加點的詞語可以去掉嗎？為什么？（3 3分）分）而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。也許是漁火。答：答：_【解析】【解析】本題考查詞語的表達作用。做題時，要結合上下文本題考查詞語的表達作用。做題時，要結合上下文或根據詞語本身的特點解答?；蚋鶕~語本身的特點解答。答案：答案：不可以。不可以?！八坪跛坪酢薄啊薄傲舷肓舷搿薄啊薄耙苍S也許”三個詞語都表示三個詞語都表示“我我”的推測，表達了的推測，表達了“我我”想立刻到達趙莊看社戲的迫切想立刻到達趙莊看社戲的迫切心情，

14、去掉以后句子的意思就變?yōu)榭隙ㄕZ氣，體現不出心情，去掉以后句子的意思就變?yōu)榭隙ㄕZ氣，體現不出“我我”當時的心情且行文不夠準確、嚴謹。當時的心情且行文不夠準確、嚴謹。13.13.選段在景物描寫上有什么特點？（選段在景物描寫上有什么特點？（4 4分）分）答：答：_答案：答案：（1 1）多側面景物描寫，主要從視覺、聽覺、嗅覺等方）多側面景物描寫，主要從視覺、聽覺、嗅覺等方面來寫，景物的立體感由此產生；（面來寫，景物的立體感由此產生；（2 2）多層次景物描寫，有）多層次景物描寫，有遠景、中景、近景。遠景、中景、近景。14.14.選出對上文大意概括最恰當的一項（選出對上文大意概括最恰當的一項（3 3分）分

15、）( )( )A A去趙莊看社戲途中的情景。去趙莊看社戲途中的情景。B B去趙莊看社戲途中的景物描寫。去趙莊看社戲途中的景物描寫。C C去趙莊看社戲途中去趙莊看社戲途中“我我”的心理活動。的心理活動。D D去趙莊看社戲途中去趙莊看社戲途中“我我”的見聞和感受。的見聞和感受。【解析】【解析】選選D D。A A、B B、C C三項對文段大意概括不全面，只涉及三項對文段大意概括不全面，只涉及了一部分內容。了一部分內容。15.15.閱讀課文，請用簡潔的語言概括文章的主要內容。（閱讀課文，請用簡潔的語言概括文章的主要內容。（2 2分）分）答：答：_【解析】【解析】本題考查對文章內容的理解。閱讀全文，按照

16、本題考查對文章內容的理解。閱讀全文，按照“誰誰干什么干什么結果怎樣結果怎樣”的格式概括。的格式概括。答案：答案：記敘了耳朵失聰的梁小昆面對殘酷的現實，通過不懈記敘了耳朵失聰的梁小昆面對殘酷的現實，通過不懈的努力，唱響了自己響亮的生命之歌。的努力，唱響了自己響亮的生命之歌。16.16.根據文章內容，談談你對題目中根據文章內容，談談你對題目中“歌唱歌唱”的理解。（的理解。（2 2分）分）答：答：_【解析】【解析】本題考查對文章題目中重點詞的理解。閱讀全文，本題考查對文章題目中重點詞的理解。閱讀全文，從從“歌唱歌唱”的表面意思和其蘊含的深刻含義理解，注意第的表面意思和其蘊含的深刻含義理解，注意第（1

17、010）段的最后一句話。）段的最后一句話。答案：答案：題目中的歌唱并不僅指音樂中的歌唱，它更是一種對題目中的歌唱并不僅指音樂中的歌唱，它更是一種對生活的態(tài)度，它包含著努力、尊嚴、堅持和快樂生活的態(tài)度，它包含著努力、尊嚴、堅持和快樂17.17.文中第（文中第（5 5）段）段“努力總有回報努力總有回報”指什么事？第（指什么事？第（6 6）段）段“仍然有盡了努力也無法做到的事情仍然有盡了努力也無法做到的事情”又指什么事？請用簡又指什么事？請用簡明的語言概括。這兩句話看似矛盾，你是怎樣理解的？（明的語言概括。這兩句話看似矛盾，你是怎樣理解的？（3 3分）分）答：答：_【解析】【解析】本題考查對語句內容

18、的理解?；卮鸬谝粏栆撓档诒绢}考查對語句內容的理解?；卮鸬谝粏栆撓档冢? 4）段中他參加朗讀比賽獲得一等獎的事思考?；卮鸬诙枺┒沃兴麉⒓永首x比賽獲得一等獎的事思考?；卮鸬诙栆撓档冢ㄒ撓档冢? 6）（）（7 7）段音樂考試的事分析。回答第三問可以）段音樂考試的事分析?；卮鸬谌龁柨梢詮牧盒±ダ首x比賽和音樂考試兩件事的不同結果思考。從梁小昆朗讀比賽和音樂考試兩件事的不同結果思考。答案：答案：“努力總有回報努力總有回報”指梁小昆參加朗讀比賽獲一等獎。指梁小昆參加朗讀比賽獲一等獎?！叭匀挥斜M了努力也無法做到的事情仍然有盡了努力也無法做到的事情”指梁小昆在音樂考試指梁小昆在音樂考試前雖然認真準備

19、了，節(jié)奏能掌握，但還是跑調。不矛盾。有前雖然認真準備了，節(jié)奏能掌握，但還是跑調。不矛盾。有很多事情我們通過自己的努力會有收獲，成功的可能性大，很多事情我們通過自己的努力會有收獲，成功的可能性大，不努力的結果只能是失??；但由于受到一些客觀條件的限制，不努力的結果只能是失??；但由于受到一些客觀條件的限制，有時也不一定會達到我們預期的效果。（意思相近即可）有時也不一定會達到我們預期的效果。（意思相近即可）18.18.第（第（8 8）段的畫線句表達了老師和同學們怎樣的思想感情？）段的畫線句表達了老師和同學們怎樣的思想感情？（3 3分）分）答：答：_【解析】【解析】本題考查對重點句子的理解。注意聯系上文

20、中梁小本題考查對重點句子的理解。注意聯系上文中梁小昆音樂考試上的表現回答。昆音樂考試上的表現回答。答案：答案：表達了老師和同學們對梁小昆那種努力、執(zhí)著、一絲表達了老師和同學們對梁小昆那種努力、執(zhí)著、一絲不茍精神的佩服與贊嘆的思想感情。（意思相近即可）不茍精神的佩服與贊嘆的思想感情。（意思相近即可）19.19.讀了本文后你得到了什么啟示？請聯系實際談一談。（讀了本文后你得到了什么啟示？請聯系實際談一談。（4 4分）分）答：答：_【解析】【解析】這是一道開放性試題，回答時注意文本內容這是一道開放性試題，回答時注意文本內容梁梁小昆對生活的積極態(tài)度，再聯系生活實際作答。小昆對生活的積極態(tài)度，再聯系生活

21、實際作答。答案（示例）：答案（示例）：（1 1）人生的道路上會遇到各種各樣的困難，）人生的道路上會遇到各種各樣的困難，我們所想的不應該是怎樣去逃避，而是應該拿出勇氣去戰(zhàn)勝。我們所想的不應該是怎樣去逃避，而是應該拿出勇氣去戰(zhàn)勝。（2 2）生活中有許多的不如意，可能我們會因為被老師批評或）生活中有許多的不如意，可能我們會因為被老師批評或考試沒有取得好成績而失去對學習的信心，可是事實上，和考試沒有取得好成績而失去對學習的信心，可是事實上，和千千萬萬遭受著困難的人相比，我們應該為自己所經歷的磨千千萬萬遭受著困難的人相比，我們應該為自己所經歷的磨難感到慶幸。難感到慶幸。三、寫作（三、寫作（4040分）分

22、）20.20.以以“心中有話對你說心中有話對你說”為題目，寫一篇作文。為題目，寫一篇作文。寫作要求：寫作要求：請選取合適的文體，寫出你的真情實感；請選取合適的文體，寫出你的真情實感；文文中不要出現真實的地名、校名和人名；中不要出現真實的地名、校名和人名；內容充實，文章不內容充實，文章不要少于要少于600600字。字?！緦懽魈崾尽俊緦懽魈崾尽恳獙懞眠@篇命題作文，審題是第一關，從要寫好這篇命題作文，審題是第一關，從“心心中有話中有話”可看出要寫的內容是自己心中的事，這里的可看出要寫的內容是自己心中的事，這里的“話話”可理解為心里的小秘密或感到困惑的事，同時要注意傾訴的可理解為心里的小秘密或感到困惑的事，同時要注意傾訴的對象對象你，不能寫成其他人。選材時，要注意選取自己心你，不能寫成其他人。選材時，要注意選取自己心中的比較能吸引人的、新奇的事，傾訴時要有真情實感。選中的比較能吸引人的、新奇的事，傾訴時要有真情實感。選擇自己最擅長的文體，這個題目最易寫成記敘文。可以采用擇自己最擅長的文體，這個題目最易寫成記敘文?？梢圆捎镁傻慕Y構，如題記式、小標題式、日記式等。語言要流暢，精巧的結構，如題記式、小標題式、日記式等。語言要流暢，有文采，適當運用一些修辭手法，增強文章的生動形象性。有文采，適當運用一些修辭手法，增強文章的生動形象性。