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初中物理八年級下冊期中試卷
班級 姓名
一、選擇題(每題3分,共45分)
1.第一位用實驗的方法測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是:( )
A.托里拆利 B.牛頓 C.伽利略 D.焦耳
2.下列物體中,所受重力接近2N的是( )
A.一枝毛筆 B.一張桌子 C.一頭牛 D.一本物理課本
A
B
C
D
牛蹄
鴨足
啄木鳥嘴
狗頭
圖1
3.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本原理
2、。如圖1所示的四種動物器官中,具有增大壓強(qiáng)功能的是: ( )
4.下列關(guān)于力的說法正確的是( )
A.受力物體只受力的作用,不對其它物體施力 C.兩個相互接觸的物體,一定有力的作用
B.對于一個力不可能只有受力物體而沒有施力物體 D.不相互接觸的物體,一定沒有力的作用
5. 甲、乙兩人各用20N的水平力分別向兩個相反方向拉彈簧測力計,彈簧測力計靜止不動,則彈簧測力計的示數(shù)是( )
A. 20N B.10N C. 0N D.40N
6.對于彈簧測力計的使用,
3、下列要求不必要的是( )
A.使用之前應(yīng)觀察它的量程和分度值 B.使用之前要對指針“校零”
C.測力時彈簧測力計必須豎直放置,不得歪斜D.加在彈簧測力計的拉力不得超過量程
7.人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害.下列屬于防止慣性帶來危害的是:
A.公路上汽車限速行駛 B.將足球射入球門
C.拍打衣服,把灰塵拍去 D.跳遠(yuǎn)時快速助跑
8.公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希?
A.受到向前的摩擦力 B.受到向后
4、的摩擦力
C.受到汽車對它的牽引力 D.不受力
9.一本物理書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列各對力中,屬于一對平衡力的是:
A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 B.書受到的重力和桌面對書的支持力
C.課桌受到的重力和桌面對書的支持力 D.書受到的重力和書對桌面的壓力
圖2
10.如圖2所示,各物體受到的兩個力中彼此平衡的是:
A
B
C
D
圖3
11.有一個塑料瓶,在側(cè)壁上用錐子戳了三個洞,向容器中倒入水后,水從小洞中噴出如圖3所示,其中正確的是 ( )
圖4
①
②
5、
③
12.某塊玻璃的表面積為S,如圖4所示,① 平放 ② 斜放 ③側(cè)放;設(shè)大氣壓強(qiáng)P0=105Pa,則平板玻璃上受到大氣壓力最大的是:( )
A. 平放最大 B. 斜放最大
C. 側(cè)放最大 D. 三種放法一樣大
13.某同學(xué)在記錄老師總結(jié)的“畫力的示意圖的步驟”時,記錄了如下程序:①確定力的作用點和方向;②在箭頭的未端標(biāo)出力的大??;③確定受力物體;④從力的作用點沿力的方向畫力的作用線;⑤用箭頭表示力的方向。你認(rèn)為正確的程序應(yīng)是( )
A.①④③⑤② B.③①④⑤② C.④①③⑤② D.⑤④③②①
圖5
14.如圖5
6、所示,置于水平桌面上的均勻木塊對桌面的壓強(qiáng)為P,若沿圖中的虛線豎直切去1/3,則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)為:( )
A.P/3 B.2P/3
C.P D.3P/2
15.力F1和F2是同一直線上的兩個力,它們的合力大小為30N,方向向左,已知F1的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向,下列說法中正確的是
A.F2的大小一定是70N B.F2的大小一定是10N
C.F2的方向一定向右 D.F2的
7、方向可能向左也可能向右
二、填空題(每空1分,共24分)
16.在跳板跳水這一運動項目中,運動員對跳板施力的同時,也受到跳板對他的作用力,但這兩個力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的 ,后者主要改變了運動員的 。
17.某同學(xué)用自制的彈簧測力計測物體A的重,如圖6所示,該彈簧測力計的測量范圍是 N,分度值是 N,指針?biāo)傅氖緮?shù)為 N。
圖7
圖6
18.俗話說:“人往高處走,水往低處流”,在這句話中“水往低處流”是因為 的緣故。
19. 如圖7甲所示
8、,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為 N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如圖7乙所示),則推力F2= N。
20.如圖8所示,如果把書從桌子的邊緣慢慢向左拉,但不離開桌面,書對桌面的壓力_________;壓強(qiáng)___________.(填“變大”、“變小”或“不變”)
21.在茫茫的雪原上,兩個體重相同的人在雪地里(忽略雪橇的質(zhì)量),行走的人陷到雪地里,而滑雪的人沒有陷入雪地中(如圖9所示),這表明
9、 。
圖10
圖9
22.如圖10所示,仔細(xì)觀察訂書機(jī),它的結(jié)構(gòu)應(yīng)用了許多物理知識,其中哪些地方應(yīng)用了壓強(qiáng)知識? 試列舉出來。
(1)增大壓強(qiáng)的地方:_____________ ;
(2)減小壓強(qiáng)的地方:_________________________。
23.現(xiàn)實生活中,車輛超載問題嚴(yán)重,路面和橋梁不堪重負(fù),惡性交通事故時有發(fā)生.請你運用所學(xué)物理知識,說說車輛超載的危害有哪些?(寫出兩點即可)
(1)
10、 ;
(2) 。
24. 起重機(jī)將重物豎直向上勻速提起,上升速度為0.4m/s.此時起重機(jī)鋼繩的拉力為6104N,則重物所受的合力大小是 N,若重物在下降過程中停下來保持靜止不動,此時鋼繩對重物的拉力大小是多少 N,若使重物以0.2m/s的速度勻速下降,鋼繩對重物的拉力大小
圖8
是 N。
三、作圖實驗與探究題(19分)
25. 在圖11中畫出物體A所受重力示意圖。
26.如圖所示,吊籃在熱氣球的拉動下加速豎
11、直上升。試在吊籃旁邊的小圖中畫出吊籃在此運動過程中的受力示意圖(不計空氣對吊籃的阻力)。
27.如圖所示,圖甲是某人沿斜坡滑雪的示意圖,請在圖乙中畫出該人所受重力G、彈力N和阻力f的示意圖。
28.如圖所示,放在水平桌面上的茶杯處于靜止?fàn)顟B(tài)。請畫出與茶壺重力相平衡的力的示意圖。
A
圖11
29.在建立壓強(qiáng)概念時做了如圖4-16所示“影響壓力作用效果的因素”的實驗
(1)在實驗中,我們是通過觀察泡沫塑料的 來比較壓力作用效果的。
(2) 甲、乙兩圖所示的實驗得出的結(jié)論是
12、 .
(3) 兩圖所示的實驗可以得出結(jié)論:壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯(4)在物理學(xué)中用________表示壓力的作用效果。
30.氣球是同學(xué)們常見的玩具,現(xiàn)在給你提供一只玩具氣球,請你設(shè)計兩個不同的物理實驗,并完成下表。
操作方法
實驗現(xiàn)象
物理知識
示例
將氣球充氣后用手捏氣球
感覺氣球也在擠壓手
力的作用是相互的
實驗一
實驗二
31.為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對猜想進(jìn)行驗證。
(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個
13、,請你幫小紅寫出另外兩個:
猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量有關(guān);
猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的 有關(guān);
猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的 有關(guān);
(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個,要研究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作 。
(3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強(qiáng)計研究影響液體壓強(qiáng)因素的實驗:
水
水
水
實驗3
水
水
水
水
水
實驗1
水
水
水
酒精
實驗2
水
14、酒精
請你在認(rèn)真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實驗1是想驗證 相同時,液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系;
實驗2是想驗證 相同時,液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系;
實驗3是想驗證 相同時,液體向 的壓強(qiáng)都
圖14
四、計算題(每題6分,共12分)
32. 如圖14所示,學(xué)生課桌質(zhì)量為9kg,桌子與地面有四個接觸面,每個接觸面的面積為410-4m2;某同學(xué)將底面積為24.510-4m2,容量為1L、裝滿水后水深為18cm的塑料
15、水杯放在課桌的桌面上。求:
(1)課桌對地面的壓力;
(2)課桌對地面的壓強(qiáng);
(3)杯對桌面的壓強(qiáng)。
(不計塑料水杯的質(zhì)量)
32.在質(zhì)量為5Kg的容器內(nèi)裝有35Kg的水,如右圖所示,水面到水底的深度為1.2m,容器的底面積為0.02m2,求:(1)容器底面所受到的壓強(qiáng)和壓力;(2)地面受到容器的壓力和壓強(qiáng)。(g取10N/Kg)
33、質(zhì)量為50Kg的蘭蘭家距學(xué)校約2400米,她每天騎自行車上學(xué)大約用10分鐘,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的自行車爆胎了。(g取10N/Kg) 求:
(1)蘭蘭騎車的平均速度多大?
(2) 若自行車重約100 N, 騎車時每只輪胎總著地面積約25 cm2,則騎車時對地面的壓強(qiáng)是多少?
34、質(zhì)量為6103kg的四輪汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛,在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍,每個輪胎與地面的接觸面積為0.05㎡,g取10N/kg,求:(1)汽車所受重力的大小;(2)汽車在1min內(nèi)通過的路程;(3)汽車牽引力為多少; (4)汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強(qiáng).
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