幼兒園大班教案《請你和我跳個舞》含反思

上傳人:盧** 文檔編號:48843723 上傳時間:2022-01-15 格式:DOCX 頁數(shù):2 大?。?2.55KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
幼兒園大班教案《請你和我跳個舞》含反思_第1頁
第1頁 / 共2頁
幼兒園大班教案《請你和我跳個舞》含反思_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

20 積分

下載資源

資源描述:

《幼兒園大班教案《請你和我跳個舞》含反思》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班教案《請你和我跳個舞》含反思(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班教案《請你和我跳個舞》含反思 大班教案?請你和我跳個舞》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在與同伴共同演唱的過程中感受在一起演唱時的愉悅,在察看交流中理解歌詞,嘗試用歌聲表現(xiàn)出歌曲活躍愉快的音樂格調(diào),借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲,快來看看幼兒園大班?請你和我跳個舞》含反思教案吧。   活動目標(biāo):   1、在察看交流中理解歌詞,嘗試用歌聲表現(xiàn)出歌曲活躍愉快的音樂格調(diào)。   2、在與同伴共同演唱的過程中感受在一起演唱時的愉悅。   3、借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。   4、通過教師講

2、解舞蹈動作學(xué)會跳。   活動重難點:   理解歌詞,感受與同伴共同演唱的高興   大膽地表現(xiàn)出歌曲的活躍歡快   活動過程:   一、觀賞感受   〔環(huán)節(jié)意圖:通過對歌曲的觀賞,感受音樂歡快的節(jié)奏,初步熟悉歌曲旋律?!?   1、如果你想請別人和你跳一支舞,你會怎么邀請他?   2、有一首歌曲,唱的就是關(guān)于邀請別人跳舞的故事,它的名字叫"請你和我跳個舞";。   3、〔幼兒觀賞歌曲〕你覺得這是一首怎樣的歌曲?   4、高興的時候我們會怎樣呢?〔引導(dǎo)幼兒用多種肢體來為音樂打節(jié)奏、并根據(jù)幼兒表現(xiàn)出的不同動作,適時地屢次觀賞音樂〕   二、理解歌詞   〔環(huán)節(jié)意圖:

3、運(yùn)用討論、圖示等伎倆幫忙幼兒理解歌詞,激勵幼兒大膽學(xué)唱?!?   1、我們已經(jīng)聽了好幾遍了,則歌曲中的小朋友到底是怎么邀請同伴跳舞的呢?   根據(jù)幼兒的答復(fù),教師出示圖示〔按順序〕   小結(jié):當(dāng)我們邀請朋友跳舞的時候要〔按照歌詞順序小結(jié)〕   2、那讓我們試著用演唱的方式來邀請朋友跳舞吧?!灿變旱谝槐檠莩?   交流:你們在演唱的時候有什么困難嗎?   忘記歌詞演唱的時候,我們可以看看這里的提示   跟不上把音樂放慢一點   不統(tǒng)一一起演唱的時候,要聽聽別人的      3、讓我們用剛才的方法再來試一試〔演唱第二遍〕   三、學(xué)唱歌曲   〔環(huán)節(jié)意圖:通過個體、小組等

4、不同組織形式,引導(dǎo)幼兒大膽自信地唱出音樂活躍愉快的格調(diào)?!?   過渡:你們用了剛才的方法唱得更好聽了,那現(xiàn)在我們要開始邀請咯。   1、誰愿意先來試一試?!矀€別幼兒嘗試〕   2、討論:怎樣唱才能邀請到朋友?   眼睛看著別人尊重別人了,別人就會和你一起跳舞。   大聲唱這樣就知道是誰在邀請他了   快樂地唱和朋友一起跳舞是一件高興的事情   3、幼兒分組演唱   指導(dǎo)語:現(xiàn)在請弟弟朋友先來邀請,看看哪個弟弟能最快地邀請到朋友跳舞。   4、交流:這個妹妹,你為什么愿意和他一起跳舞?〔再一次提出演唱要求:大聲、有表情、尊重對方〕   5、再次嘗試   看,我們可以一邊演唱

5、一邊去邀請呢,下次我們再來試試吧。   教學(xué)反思:   活動前,考慮到該歌舞內(nèi)容簡單,而且和舞蹈動作根本合乎,所以,采取雙管齊下的策略,在一個活動中邊學(xué)唱,邊學(xué)舞蹈。這個舞蹈因為配有歌詞,學(xué)起來既簡單又有趣,而且一詞一音,適合孩子學(xué)唱與表演。通過大家互相邀請舞蹈,能培養(yǎng)孩子合作友好、大膽活躍的個性。大家練習(xí)動作階段,我分別帶著男孩子和女孩子邊唱邊做舞蹈動作。因為很多孩子一開始很難辨別左右腳,為幫忙他們統(tǒng)一動作,我就在孩子們的右腳上都貼上一個標(biāo)記。這下,大家更起勁了,舞蹈的動作也整齊了許多。我先安頓幼兒按男女結(jié)伴舞蹈,再到自由地男女結(jié)伴舞蹈。大家都很積極地表演著,特別是最后一個自由結(jié)伴舞蹈時,很多孩子又是害羞又是興奮,可愛極了。 小百科:跳舞通常指伴隨音樂按照有節(jié)奏的步伐而移動,或者獨(dú)自一個人,或者帶一個舞伴,或者以集體形式,是為了好看或是追求某種涵意。 【幼兒園大班教案?請你和我跳個舞》含反思】

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!