《中考語文文言文知識精講 第7講 桃花源記復(fù)習課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考語文文言文知識精講 第7講 桃花源記復(fù)習課件(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、7.桃花源記桃花源記知識積累知識積累 綜合探究綜合探究 二 綜合 探究1關(guān)鍵語句翻譯關(guān)鍵語句翻譯(1)中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。譯文:譯文:中間沒有別的樹,花草鮮艷美麗,地上的落花繁中間沒有別的樹,花草鮮艷美麗,地上的落花繁多交雜。漁人對這種景象感到很詫異。多交雜。漁人對這種景象感到很詫異。(2)阡陌交通,雞犬相聞。阡陌交通,雞犬相聞。譯文:譯文:田間小路,交錯相通,田間小路,交錯相通,(村落間村落間)能相互聽見雞鳴能相互聽見雞鳴狗叫的聲音。狗叫的聲音。(3)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。譯文:譯文
2、:(桃源人桃源人)問問(漁人漁人)現(xiàn)在是什么朝代,現(xiàn)在是什么朝代,(他們他們)竟然不竟然不知道有過漢朝,更不必說魏、晉兩朝了。知道有過漢朝,更不必說魏、晉兩朝了。(4)未果,尋病終。后遂無問津者。未果,尋病終。后遂無問津者。譯文:譯文:(計劃計劃)沒有實現(xiàn),沒有實現(xiàn),(他他)不久就病死了。后來就再也不久就病死了。后來就再也沒有探訪桃花源的人了。沒有探訪桃花源的人了。2重點難點分析重點難點分析(1)漁人漁人“從口入從口入”,看到了桃花源中怎樣的自然景象和,看到了桃花源中怎樣的自然景象和生活情景?生活情景?點撥:點撥:自然景象:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑自然景象:土地平曠,屋舍儼然,有良田美
3、池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。生活情景:其中往來種竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。生活情景:其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 (2)作者為什么把開頭結(jié)尾寫得簡略,中間寫得詳細?作者為什么把開頭結(jié)尾寫得簡略,中間寫得詳細?點撥:點撥:文章的詳略安排是由所表達的中心來決定的。本文章的詳略安排是由所表達的中心來決定的。本文主要是通過桃花源的生活情狀來表現(xiàn)作者的社會理想,文主要是通過桃花源的生活情狀來表現(xiàn)作者的社會理想,反映廣大人民向往安定、幸福生活的愿望,所以中間部反映廣大人民向往安定、幸福生活的愿望,所以中間部分要詳寫。開頭和結(jié)尾
4、只跟故事的傳奇性質(zhì)有關(guān),所以分要詳寫。開頭和結(jié)尾只跟故事的傳奇性質(zhì)有關(guān),所以寫得簡單。寫得簡單。3文章主旨概括文章主旨概括本文以武陵漁人進出桃源的行蹤為線索,按時間的先后本文以武陵漁人進出桃源的行蹤為線索,按時間的先后順序,把發(fā)現(xiàn)桃源、做客桃源、離開桃源、再尋桃源的順序,把發(fā)現(xiàn)桃源、做客桃源、離開桃源、再尋桃源的曲折離奇的情節(jié)貫串起來,描繪了一個沒有階級,沒有曲折離奇的情節(jié)貫串起來,描繪了一個沒有階級,沒有剝削,自食其力,自給自足,和平恬靜,人人自得其樂剝削,自食其力,自給自足,和平恬靜,人人自得其樂的社會,體現(xiàn)了人們對理想社會的追求與向往,也曲折的社會,體現(xiàn)了人們對理想社會的追求與向往,也曲折地表現(xiàn)了作者對社會現(xiàn)實的不滿和否定,反映了作者消地表現(xiàn)了作者對社會現(xiàn)實的不滿和否定,反映了作者消極避世的思想。極避世的思想。