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1、小胖過(guò)生日
教學(xué)內(nèi)容：
九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期（試用本）P32、33
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：
將“過(guò)生日”中一些情節(jié)解釋成減的應(yīng)用情節(jié)，能夠熟練的做減法題。
能力目標(biāo)：
培養(yǎng)兒童數(shù)學(xué)化的能力，進(jìn)一步構(gòu)建減法。
情感目標(biāo)：
在情境創(chuàng)設(shè)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究數(shù)學(xué)問(wèn)題的欲望。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
能在生活實(shí)際中運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題，把數(shù)學(xué)與實(shí)際生活相聯(lián)系。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教具：主題圖、算式卡片等
學(xué)具：算式卡片
教學(xué)過(guò)程：
（一） 引入（創(chuàng)設(shè)過(guò)生日的情境，進(jìn)入氛圍）
師：你知道今天是個(gè)什么特殊日子嗎？今天是我們的好朋友小胖的生日。
我們一起來(lái)和他過(guò)生日吧。
2、
1. 揭示課題：小胖過(guò)生日。
師：過(guò)生日的時(shí)候要唱什么歌？（生日快樂(lè)歌）
齊唱：祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！……（放生日快樂(lè)的音樂(lè)）
2.（出示主題圖）
師：看！小胖家真熱鬧呀！好多小朋友都來(lái)了。
找一找，小胖在生日宴會(huì)上準(zhǔn)備了些什么？邀請(qǐng)了哪些好朋友？
（可樂(lè)、蛋糕、香蕉、氣球……）
（小亞、小巧、小丁丁……）
（二） 探究（小組合作，在過(guò)生日的情境中找數(shù)學(xué)算式）
1. 砰！
師： 哎呀！發(fā)生了什么事情？（氣球爆了）
數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)氣球爆掉了？ （3個(gè)）
（1）你能來(lái)講個(gè)數(shù)學(xué)小故事嗎？
（原來(lái)有8只氣球，3只破了，還剩下5只。）
（2）列出算式：8－3=5
2
3、. 師：大家吃飽了東西，開(kāi)始做游戲了。
（1）獨(dú)立思考，找找算式。
師：現(xiàn)在生日宴會(huì)上又發(fā)生了許多變化，你能找到哪些數(shù)學(xué)故事？在心里想一想。
（2）小組合作，寫(xiě)出算式。
師：把你想的數(shù)學(xué)故事和小組的小朋友一起交流一下，并把算式記錄下來(lái)。
（3）講講故事，全班交流。
原來(lái)有6杯冰激凌，吃掉了3杯，還剩下3杯。 6－3=3
原來(lái)有6根棒棒糖，吃掉了1根，還剩下5根。 6－1=5
有7個(gè)杯子，倒下了1個(gè)，還有6個(gè)。 7－1=6
原來(lái)有6個(gè)小朋友，走了5個(gè)，還剩下小胖1個(gè)人。 6－5=1
……
（三）綜合練習(xí)。
1. 師：小胖的生日過(guò)得真熱鬧呀！
天
4、色已晚，小伙伴們都回家了。小胖的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)有完成呢，他趕緊拿出來(lái)做作業(yè)。我們也來(lái)試一試，和小胖比一比，看誰(shuí)做得又快又好？
5－1= 7－3= 7－1=
6－2= 8－3= 7－2=
9－2= 5－4= 6－1=
9－9= 8－3= 7－2=
2. 看算式講故事。
師：拿出你的算式卡片，填上正確的答案，并看著算式說(shuō)一個(gè)數(shù)學(xué)小故事。
（1） 小組交流。
（2） 全班交流。
3. 找一找教室里的數(shù)學(xué)。
（四）全課總結(jié)。
今天我們和小胖一起過(guò)了生日，還在他的生日宴會(huì)上發(fā)現(xiàn)了許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，其實(shí)我們生活中到處都有數(shù)學(xué)，只要小朋友們處處做個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)就在我們身邊。
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 小胖過(guò)生日 1教案 滬教版
