【學習方法指導】四大方法有效增強孩子學習動力

上傳人:燈火****19 文檔編號:49005229 上傳時間:2022-01-17 格式:DOCX 頁數(shù):2 大?。?4.84KB
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1、【學習方法指導】四大方法有效增強孩子學習動力 暑假期間,精華在線經常會接到家長的咨詢,說自己孩子學習動力不強,對成績不在 意或者在意但是努力起來往往是三分鐘熱度。而而據(jù)我們分析,孩子學習動力不強主要由 下面幾個方面引起: 一、缺乏責任心 學習動力不強的孩子,如果從根源上找,很多都是因為對自己的責任感不強。在家庭 的教育當中,缺乏了很重要的一環(huán)就是引導孩子懂得為白己負責,為他人負責。 現(xiàn)在的孩子都是父母的手心寶,所以很多父母為了保證孩子的健康成長,就會過分保 護孩子或者干預孩子。比如說不讓孩子做任何的家務,替孩子一步步計劃好未來的道路。 家長的苫心可以理解,但是這樣的教育方式,就會讓孩子

2、意識不到自己需要為自己負責, 長期下去,孩子會覺得做任何事情都是完成別人的心愿或者要求。那么他的學習動力只是 來自外部和不是內心對自己前途的構想和對自己人生的負責。自然容易失去動力。 二、成就感缺失 很多孩子,由于父母給提供了比較好的物質條件,從來不需要為自己的需求煩心。而 枯燥的學習對他們來說,自然也帶不來太大的成就感。從目前精華在線咨詢反饋的情況來 看,越是父母對孩子的物質滿足過多,越容易出現(xiàn)這種情況。 因此家長們可以適當?shù)膶⒆拥男枨筮M行一些限制,讓他們學會自己去爭取自己想要 的東西,這樣一來,他們就知道必須付出才能獲得。再加以對理想的適當引導,是可以改 善孩子學習動力不強的問題的

3、。 三、現(xiàn)行教育模式 教育的目的應該是培養(yǎng)孩子獨立思考的能力,但是我們現(xiàn)行教育以答案來規(guī)定思路的 模式會很大程度損害孩子的獨立思考能力。對孩子發(fā)出的不同聲音,往往是不夠承認的, 所有的思考都必須指向最后的標準答案。不提倡自主思考的學習是及其容易厭倦的,孩子 們體會不到思考的快樂,只有填鴨式的知識填充。孩子們自然會出現(xiàn)厭煩情緒和動力不足。 解決這個問題,家長們就需要引導孩子去思考如何更好的總結和歸納知識,從這個方 面調動孩子的思考能力。中學時期的知識,規(guī)律性還是非常強的,精華在線的老師們就非 常注重知識的歸納和提取,找到中學課程的一些模式和套路,家長在引導的時候可以借鑒 他們的課程。 四

4、、教育過程 在很多學校和老師的教育當中,更多的是為了孩子取得比較高的分數(shù)。因此學校的一 些管理,教師的課堂表現(xiàn)上來說,都還是比較單一枯燥的。這也就很容易讓孩子感受到厭 倦,更不說能夠自發(fā)的有動力去學習。 因此在精華在線的課程當中,老師們都還是比較注意用最輕松的氛圍和最有效的方式 去調動課堂,老師們的親和力會比較強。而在我們的咨詢當中,孩子們對這種方式還是很 認可的。 現(xiàn)在很多家長選擇課外輔導機構,也是對學校教育的一些彌補。課外機構在應試以及 調動學員積極性上,都確實也能起到比學校更好的效果。尤其是網校這種方式,是可以很 大程度節(jié)省孩子的學習成本,而且對于精華學校來說,能夠選拔到精華在線來講課的,都 是名師當中的名師。我們也希望,能夠通過廣大教育從業(yè)者的共同努力 學習計劃 ,使所有的孩子可以更輕松更快樂的面對學習,提升自我! 感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

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