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第二單元·第四課《老師伴我成長》
第一課時：我知我?guī)?我愛我?guī)?
一、課前導(dǎo)學(xué)：
二、 呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標：
? （1）了解師生關(guān)系對學(xué)生健康成長的影響；
（2）了解老師工作的基本特點（為什么說老師時無法替代的？）；
（3）知道為什么要尊師重教（我愛我?guī)煹脑颍?
三、 學(xué)習(xí)流程：
流程一：自主學(xué)習(xí)
1、?建立良好的師生關(guān)系的重要性：師生交往是學(xué)校生活的__________，師生關(guān)系不僅________________，而且__________________。在與老師的交往中，__________，是我們應(yīng)該有的道德品
2、質(zhì)；_____________，是我們要一學(xué)習(xí)的一項重要能力。（第___頁，第___段）
2、?老師工作有何特點？①老師是_____________ ______________；②老師教給我們___________、讓人產(chǎn)生__________；③老師的巨大力量在于__________。老師在我們的成長過程中____________________。
3、?我們愛老師，是因為老師____________________。老師既是_________，也是_________________。_____、_____、_____、_____，建立_________、___________的
3、師生關(guān)系，我們就能與老師_________、________，就能快樂地_____，更快地_____。
流程二： 合作探究
結(jié)合本課“學(xué)習(xí)目標”，閱讀書本42-46頁；思考43頁案例；完成44頁活動
流程三：探討與提高
P45頁活動。說說你的看法。
流程四：檢測達標
一、單選題：
1.?????? 對待老師，中華民族的傳統(tǒng)美德是（?）
A尊老愛幼??? B尊師重教???? C父子關(guān)系???? D朋友關(guān)系
2.?????? 以下同學(xué)的做法屬于尊重老師的表現(xiàn)（?）
A．王丹同學(xué)寫日記從來都是敷衍了事，對老師的評語看也不看
B．劉慶的數(shù)學(xué)老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生，講課沒經(jīng)驗，枯燥難
4、堪，因此一上數(shù)學(xué)課，劉慶就睡覺或看課外書
C．肖力上課不聽講、與同學(xué)說話，老師批評他，他還非常不滿
D．每次向老師請教問題，小名都會說聲“謝謝”
二、多選題
1.?????? 學(xué)生尊重教師是最起碼的要求，學(xué)生對教師的尊重應(yīng)該表現(xiàn)在（?）
A對老師惟命是從???B尊重老師的勞動，認真聽講、認真完成作業(yè)
C對老師講禮貌????? D尊重老師的人格，不給老師起外號
2.???你認為以下對教師工作特點的認識，正確的是（?）
A教師是知識的傳播者?? B教師的職業(yè)就是傳道、授業(yè)、解惑
C教師是知識的權(quán)威???? D教師是我們的朋友、榜樣和心靈醫(yī)術(shù)
3.???師生關(guān)系對我們成長的影響有
5、（?）
A師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容? B影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量
C影響我們的身心發(fā)展??????????? D影響我們的生活質(zhì)量
4.???老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用，主要表現(xiàn)為（?）
A．老師是人類文明的傳播者，他教給我們做人的道理
B．老師是幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能
C．老師教給我們思考的方法、讓人產(chǎn)生探求知識的愿望
D．老師的工作不只是傳授知識，老師的巨大力量在于做出榜樣
三、簡答題
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房”。。。。。。這是一首我們都熟悉的歌曲，表達了學(xué)生對老師怎樣的情感？
?
讓你欽佩的老師一定有不少，說出讓你感激和欽佩的原因。
四、知識網(wǎng)絡(luò)（梳理本課知識，畫出結(jié)構(gòu)圖）
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思想品德《老師伴我成長》導(dǎo)學(xué)案(人教新課標八年級上)
