河北省隆化縣藍(lán)旗鎮(zhèn)籃旗中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 公式法課件2 冀教版

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1、11.2 公式法(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)用平方差公式分學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)用平方差公式分解因式;解因式; 學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):會(huì)區(qū)分公式學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):會(huì)區(qū)分公式中的中的a和和b.一、交流預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要求:1.師友相互提問(wèn)本節(jié)課的相關(guān)知識(shí);2.交流對(duì)概念、例題、課本習(xí)題的掌握情況以及自學(xué)中的困惑。1.認(rèn)真研讀課本148頁(yè)的內(nèi)容并完成:(1)寫出平方差公式以及它的反公式。(2)把下列多項(xiàng)式寫成a-b的形式:(1)p-16 (2)y-4 (3)x-1/9 (4)4a-b2.把上述多項(xiàng)式分解因式。22222116(4)(4)(2)y4(2)(2)111(3)()()933(4)4(2)(2)pppyyxxxababab

2、解:() 2.研讀課本148頁(yè)的例題1: (1)兩個(gè)多項(xiàng)式各自有什么特點(diǎn)? (2)試著將它們分解因式。兩個(gè)多項(xiàng)式都是二項(xiàng)式,兩項(xiàng)都能寫成兩個(gè)多項(xiàng)式都是二項(xiàng)式,兩項(xiàng)都能寫成平方的形式,且符號(hào)相反。平方的形式,且符號(hào)相反。 3.認(rèn)真研讀課本148頁(yè)例題2: (1)例2中的兩個(gè)二項(xiàng)式各自的兩個(gè)項(xiàng)還都分別是平方的形式嗎? (2)和例題1相比較多了什么?你想怎樣進(jìn)行因式分解? (3)試著將它們分解因式,并從中總結(jié)解題的規(guī)律。二、互相探究探究要求:1. 師友互相講解本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)并交流解題思路,規(guī)范解題步驟; 2.師友按照規(guī)范的步驟講解概念、例題,準(zhǔn)備板演學(xué)案的習(xí)題,學(xué)師批閱,其他師友補(bǔ)充、糾錯(cuò)。1.

3、試一試:把下列各式分解因式試一試:把下列各式分解因式(1)36-a; (2)4x-9y;224319a b ( )答案答案: (1)(6+a)(6-a); (2)(2x+3y)(2x-3y);223 (1)(1)33abab( )1.公式:公式:a2-b2=(a+b)(a-b)中的中的a、b能代表單能代表單項(xiàng)式嗎?能代表多項(xiàng)式嗎?項(xiàng)式嗎?能代表多項(xiàng)式嗎? 2.式子(x+y)2 - (a+b)2能用平方差公式分解嗎? 2.式子(x+y)2 - (a+b)2能用平方差公式分解嗎?2.分解因式分解因式: (1) (x+2y)2 - (2x-y)2解解: (x+2y)2-(2x-y)2a2 - b2=

4、(a + b)( a - b)=(x+2y)+(2x-y)(x+2y)-(2x-y)=(x+2y+2x-y)(x+2y-2x+y)=(3x+y)(-x+3y)(去括號(hào))(合并同類項(xiàng))22(2)9()()mnmn(試著自己分解,可以相互交流看法) 要求:1.師友進(jìn)行口頭或書面練習(xí),盡量完成拓展題; 2.集體交流,訂正答案,基礎(chǔ)題學(xué)友講給學(xué)師聽(tīng)。學(xué)師點(diǎn)撥指導(dǎo)。有難度的習(xí)題小組討論,分層練習(xí)。 1.選擇題:選擇題: (1)下列式子能用平方差分解的有()下列式子能用平方差分解的有( ) A.x-xy;B.-1+y;C.y+x;D.-x-y (2)下列各式分解因式正確的是(下列各式分解因式正確的是( )

5、 A.x+y=(x+y)(x-y); B.x-y=(x+y)(x-y); C.-x+y=(-x+y)(-x-y); D.-x-y=-(x+y)(x-y)2,分解因式,分解因式(1)a-16b ;32 22abab( )解:解:(1) a3-16b2 = a(a2-16)=a(a2-42)=a(a+4)(a-4) (2)2ab3-2ab=2ab(b2-1)=2ab(b2-12)=2ab(b+1)(b-1)22222()()()()()()()() ()xyyxyxy xyxy xy xyxyxy解:x3.分解因式:22()()xxyyxy 這節(jié)課這節(jié)課你你記憶最記憶最深刻的深刻的(或(或最感興趣最感興趣的的)是什么?)是什么?四、總結(jié)歸納:四、總結(jié)歸納: 小結(jié):小結(jié): 1.平方差公式分解多項(xiàng)式的重要公式,要熟記公式的左邊平方差公式分解多項(xiàng)式的重要公式,要熟記公式的左邊和右邊的特點(diǎn);其中,公式中的和右邊的特點(diǎn);其中,公式中的a、b可以代表單獨(dú)的字母、可以代表單獨(dú)的字母、數(shù)、也可以是多項(xiàng)式;數(shù)、也可以是多項(xiàng)式; 2.在分解因式的時(shí)候,有公因式要先提公因式;在分解因式的時(shí)候,有公因式要先提公因式; 3.分解因式一定要分解到每個(gè)因式不能再分解為止分解因式一定要分解到每個(gè)因式不能再分解為止. 課本149頁(yè)A組1、3題. 課本149頁(yè)A組4題。

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