《高考化學(xué)三輪專題復(fù)習(xí) 體系通關(guān)23題型16 新信息、新情境的有機(jī)合成與推斷題課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)三輪專題復(fù)習(xí) 體系通關(guān)23題型16 新信息、新情境的有機(jī)合成與推斷題課件(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三、題型突破題型十六新信息、新情境的有機(jī)合成與推斷題有機(jī)合成與推斷綜合題通常是以某種有機(jī)物的合成路線為載體,將各種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)的性質(zhì)以及各種轉(zhuǎn)化關(guān)系有機(jī)融合在一起,并結(jié)合計(jì)算在新情境下加以遷移應(yīng)用。此類題目綜合性強(qiáng)、難度大、情境新、要求高,只有在熟練掌握各種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)及其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),綜合分析才能做出正確、合理的推斷。試題常給出一些新信息,要求考生具備一定的自學(xué)能力,能迅速捕捉有效信息,結(jié)合物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,將新信息分解、轉(zhuǎn)換、重組,從而解決題目要求的問題。【示例16】 (2011廣東理綜,30)直接生成碳碳鍵的反應(yīng)是實(shí)現(xiàn)高效、綠色有機(jī)合成的重要途
2、徑。交叉脫氫偶聯(lián)反應(yīng)是近年備受關(guān)注的一類直接生成碳碳單鍵的新型反應(yīng),例如:解析化合物的分子式為C3H8O2,由其飽和度可知該有機(jī)物飽和,則可能為醇或醚,又由后面的反應(yīng)歷程可推知為醇,被氧化為醛,再與Ag(NH3)2OH反應(yīng)生成羧酸銨,酸化生成羧酸,再與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成酯。解題時(shí),首先要正確判斷合成的有機(jī)物屬于哪一類有機(jī)物,帶有何種官能團(tuán),然后結(jié)合題給信息和所掌握的知識(shí),尋找官能團(tuán)的引入、轉(zhuǎn)換、保護(hù)或消去的方法,盡快找出合成目標(biāo)有機(jī)物的關(guān)鍵和突破點(diǎn)?;痉椒ㄓ校?正向合成法:其思維程序?yàn)樵现虚g產(chǎn)物產(chǎn)品2逆向合成法:其思維程序?yàn)楫a(chǎn)品中間產(chǎn)物原料3綜合比較法:此法采用綜合思維的方法,將正向或逆向有機(jī)地結(jié)合在一起進(jìn)行推斷。