《Unit10SectionA(1a~2d)學(xué)案 人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《Unit10SectionA(1a~2d)學(xué)案 人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 10 If you go to the party, you'll have a great time
Section A(la ?2d)
主備人: 審批人:
參備人:
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 知識(shí)與技能
扎實(shí)掌握meeting, organize, chocolate等重要詞匯的用法能夠靈活運(yùn)用
if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句表達(dá)思想。合作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)捕捉關(guān)鍵信息,共同交
流與合作。
2、 過(guò)程與方法
通過(guò)小組合作,聽力訓(xùn)練,學(xué)會(huì)捕捉關(guān)鍵信息與歸納if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從
句的用法。
3、 情感態(tài)度價(jià)值觀
全力以赴,激情投入提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,體會(huì)成功的樂(lè)趣。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2、】
幾個(gè)重點(diǎn)詞匯(mccling, organize, half)及重點(diǎn)句型的用法,
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
正確使用if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句
【學(xué)法指導(dǎo)】
結(jié)對(duì)操練,詞匯梳理
【知識(shí)鏈接】
西方國(guó)家的“派對(duì)”(III)
在西方,許多聚會(huì)是以宴請(qǐng)的方式舉辦的,除典型的招待晚宴(dinner
party )夕卜,還包括雞尾酒會(huì)(cocktail party )和茶會(huì)(tea party )等。
雞尾酒會(huì)的形式比較活潑,便于來(lái)賓廣泛接觸和交談,飲品以酒水為主,
略備小吃,不設(shè)桌椅,僅置兒張小桌或茶兒,以便客人隨意走動(dòng)。雞尾酒
是用多種酒配成的混合飲料。雞尾酒會(huì)的食品多為三明治、面包、小
3、香腸
等小吃。上述飲料和食品由招待員用托盤端送或置于小桌上。很多社交晚
會(huì)都是以雞尾酒會(huì)形式舉辦的。
我來(lái)補(bǔ)充:
小組編號(hào) 學(xué)生姓名
預(yù)習(xí)案
1.單詞漢譯
meeting organize chocolate
2.短語(yǔ)
(1) havc a great time
(2) Let sb. in
(3) 在星期五晚亙
(4) 一半(半數(shù))學(xué)生一
(5) Potato chips _
(6) 呆在家里
3. 句型互譯
(1) If you go to the party , you*11 have a great time.
(2) Let* s or
4、der food from a restaurant.
(3) 游戲也將更令人興奮些。
The games will be_
(4) What will happen if they watch a video at the party?
我的疑惑
請(qǐng)將預(yù)習(xí)中不能解決的問(wèn)題寫下來(lái),供課堂解決。
探究案
I.洗耳運(yùn)動(dòng)
一、聽第一段對(duì)話,完成句子
(1) If the boy goes to the party with Karen and An~na, he will
(2) The boy will be late if he goes to the party .
(3
5、) If the boy wears jeans to the party, the teachers
won' t .
二、聽第二段對(duì)話,判斷句子正(T)誤(F)
(1) Ben wants to have a class party.( )
(2) There is going to be a test tomorrow.( )
(3) They are going to have the party on Satui'day evening.( )
補(bǔ)全對(duì)話
A: Hi , Tom. Our headmaster asked us to hold a long jump c
6、ompetition.
1.
B: Certainly. 2._
A: Let* s have it today after class.
B: I think today is a little earlier. 3.
A: 4.
B: But there is an English exam tomorrow. Let' s have it on weekends.
A: All right. 5. _
B: 11 is a 1ittle later. Why not have it on Saturday morning?
A: OK , good idea.
7、
A. Let* s have it tomorrow.
B. If we have it today, half the class won' t come.
C. Can you help me to organize it?
D. What about Sunday afternoon?
E. When shal1 we have the competition?
HI質(zhì)疑探究——質(zhì)疑解疑合作探究
探究點(diǎn)一單詞和短語(yǔ)
1. organize v.組織,籌備
(1) The students often organize activities on weekends.學(xué)生們
8、經(jīng)常在周末組織
活動(dòng)。
(2) The chi Idren need organized activities.孩子們需要有組織的活動(dòng)。
(3) He is working for me in my organization.他現(xiàn)在在我的組織里給我干活。
organize是一個(gè) 動(dòng)詞,其后可接賓語(yǔ)。其名詞形式為 ,意為“組織,
團(tuán)體”;其形容詞形式為 ,意為 。
2. half pron,半數(shù)
(1) Half of the students are from China.
半數(shù)學(xué)生來(lái)自中國(guó)。
(2) Half of the money was mine.
那筆錢有一半是我
9、的。
思考:1)比較兩個(gè)例句,謂語(yǔ)動(dòng)同的形式由什么決定?
謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式應(yīng)和介詞of的賓語(yǔ)在數(shù)上保持一致,即 后的名詞為可數(shù)名
詞單數(shù) ;或 名詞或單數(shù)代詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用 ;如果為可
數(shù)名詞復(fù)數(shù)或復(fù)數(shù)代詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用 。
2) “半年”表示為 , “一年半”表示為 o
3. have a great time 玩得愉快
They had a great time in lhe park yesterday.昨天他們?cè)诠珗@里玩得很愉快。
思考:1)該短語(yǔ)還可表示為have a time。后面跟動(dòng)詞時(shí),應(yīng)用 形式。
2)表示“玩得愉快”的短語(yǔ)還有 , 等。
探究點(diǎn)二重難點(diǎn)句子探
10、究
1. Are you going to the party tomorrow night?明天晚上你打算參加聚會(huì)嗎?
簡(jiǎn)單分析一下be going to的用法。“be going to+ 原形”是將來(lái)時(shí)的一種
形式,表示“即將,將要發(fā)生的事或者是 \ be going to后可以接表
示地點(diǎn)是 則要去掉to。在實(shí)際運(yùn)用中,be going to可以和構(gòu)成-般
將來(lái)時(shí)的助詞 和 互換。
2. OK, when is a good time to have the party?好的,什么時(shí)間舉行聚會(huì)好呢?
思考:
句中的“to have the party"是一種什么結(jié)構(gòu)?
11、在句子作什么成分?
to have the party是 短語(yǔ),在句中作定語(yǔ),修飾名詞 .動(dòng)不
定式短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí),要放在被修飾的詞的 (前面/后面)。
3. If you go to the party , you, 11 have a great time 如果你參加聚會(huì),你將玩
得高興。
思考:
1) 在if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中,當(dāng)主句用 時(shí)態(tài)時(shí).從句要用 時(shí)態(tài)。
2) 試翻譯下面句子
如果他們今天舉行聚會(huì).將會(huì)發(fā)生什么事情?
訓(xùn)練案
1. — How's the weather tomorrow , Rose?
—I hear there is going to a
12、 snowstorm.
A. have B. be C. is
2. We'll go for a picnic if it tomorrow.
A. doesn't rain B. rained C. won, t rain D. rains
3. They (be) late if they (walk) lo school.
4. 那個(gè)男孩餓了,請(qǐng)給他一些吃的東西吧。
The boy is hungry . please give him __
2.1' 11 plant more trees and flowers…
3.1' 11 help those poor children.
我的收獲:
V.總結(jié)反芻