《部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《18蘇州園林》第二課時(shí)經(jīng)典練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《18蘇州園林》第二課時(shí)經(jīng)典練習(xí)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、18蘇州園林
第二課時(shí)
課時(shí)訓(xùn)練
閱讀下列段落,回答文后問(wèn)題:
(一)(1)蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處,我到過(guò)的不過(guò)十多處。其他地方的園林我也到過(guò)一些。倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象,我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此,誰(shuí)如果要()我國(guó)
的園林,蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。
(2)設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的(),講究假山池沼的(),講究花草樹(shù)木的(),講究近景遠(yuǎn)景的(
2、)??傊?,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有
欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實(shí)感,而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來(lái)到園里,沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在畫圖中”的。
1 .選段說(shuō)明的對(duì)象是(),說(shuō)明對(duì)象的整體特征是()。
2 .找出第(1)、(2)段的中心句。
3 .第(1)段中主要運(yùn)用了()的說(shuō)明方法,作用是()。
4 .第(1)段中“()”處應(yīng)填“鑒賞”還是“欣賞”,說(shuō)明理由。
5 .第(2)段結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()
A.總一分B.總一分一總C.分一總
6 .第(2)段中“務(wù)必使瀏覽者……完美的圖畫”,在全文中的作用是什么?“四個(gè)講究”構(gòu)成排比,從全文看,與下面說(shuō)明的內(nèi)容有什么聯(lián)系?
第二課時(shí)課時(shí)訓(xùn)練答案
1 .蘇州園林整體特征:使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫
2 .中心句:第(1)段是“蘇州園林是我國(guó)……標(biāo)本"。第(2)段是“務(wù)必使游覽者……完美的圖畫”。
3 .作比較突出蘇州園林在園林藝術(shù)中的重要地位。
4 .“鑒賞”是鑒別欣賞的意思,有比較之意。
5 .B
6 .概括了蘇州園林總的特點(diǎn)。給人以整體印象,是全文說(shuō)明的中心?!八膫€(gè)講究”概括下文分說(shuō)的四點(diǎn)內(nèi)容,和下文一一照應(yīng)。因?yàn)檫@“四個(gè)講究”是總寫,后面的第3-6自然段就是按這四句話的順序來(lái)安排的,在內(nèi)容上是前后一一對(duì)應(yīng)。
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