以文體活動(dòng)為載體豐富教職工精神生活

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1、以文體活動(dòng)為載體豐富教職工精神生活 “沒有活動(dòng)就沒有活力,沒有活力就沒有質(zhì)量,沒有質(zhì)量就沒有 品牌?!遍_展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工業(yè)余生活,是學(xué)校工 會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)的一項(xiàng)重要工作。為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),強(qiáng)化 師德師風(fēng)教育,豐富教職工精神文化生活,倡導(dǎo)教職工在課余時(shí)間積 極參加文明、健康的各類活動(dòng),營造生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)和諧、積極向上、 文明健康的校園精神文化生活氛圍,提高我校教職工精神文化生活整 體水平,工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)應(yīng)該積極開展形式多樣的文體活動(dòng),豐 富廣大教職員工的精神生活,成為廣大教職員工喜愛的精神家園。 一、 領(lǐng)導(dǎo)重視與支持,是教職工文體活動(dòng)開展的重要保障。 積極有效地

2、開展學(xué)校教職工的文體活動(dòng),首先學(xué)校黨委和行政要 大力支持學(xué)校的教職工的文體工作, 從思想上重視單位文化建設(shè),堅(jiān) 持“文化建設(shè)好壞關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展”的理念,堅(jiān)持貼 近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾原則,緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)目標(biāo),以 “破除壞俗陋習(xí),崇尚時(shí)代新風(fēng),積極開展文明、健康娛樂項(xiàng)目”為 活動(dòng)內(nèi)涵,結(jié)合單位工作實(shí)際,把每一次教職工的文體活動(dòng)列入學(xué)校 的議事日程,鼓勵(lì)廣大教職員工積極參與。在活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親 自帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),既融洽干群關(guān)系,又增進(jìn)職工友誼,從而有力 地推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。 二、 工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)應(yīng)制定計(jì)劃,合理安排文體活動(dòng)。 為了將活動(dòng)的開展落到實(shí)處和不影響

3、學(xué)校正常教學(xué)工作的開展, 工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)應(yīng)在每學(xué)年初就在學(xué)校工作計(jì)劃的制定上進(jìn)行認(rèn) 真細(xì)致的考慮,有計(jì)劃地在學(xué)期中,根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際,穿插安排 各類文體活動(dòng),讓全體教職員工心中有數(shù),做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。這樣即 能保證活動(dòng)的開展,而且也確保了各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。 三、分工負(fù)責(zé),依托各教職工文體社團(tuán), 有步驟地開展各類活動(dòng)。 工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)應(yīng) 分工負(fù)責(zé),依托各教職工文體社團(tuán),有步 驟地開展各類活動(dòng)。 1、鼓勵(lì)支持教師參加早鍛煉。 2、開展教職工素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 為進(jìn)一步激發(fā)教職員工參加身體鍛 煉的積極性,學(xué)校每年可以組織開展一次教工素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 如籃球賽、 排球賽、兵乓球賽、羽毛球賽、接力賽、

4、拔河比賽……一個(gè)個(gè)群眾喜 愛的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的開展, 可以鍛煉并檢驗(yàn)大家的身體素質(zhì), 激發(fā)教 師們的拼搏精神, 以便用更好的狀態(tài)投入到教學(xué)中, 可以展示我校教 職工的風(fēng)采,昭示教職工的拼搏精神,增強(qiáng)教職工的凝聚力,豐富教 職工的精神文化生活,增進(jìn)教工、干部、師生之間的友誼,提升教職 工的健康意識。 3、組織職工元旦文藝晚會(huì)。 為展示教師的文藝才能、豐富教師 的精神生活, 可以每年元旦組織開展一次教工文藝晚會(huì)。 既豐富人們 的文化生活,陶冶教職工的情操,也營造昂揚(yáng)向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好 氛圍,推動(dòng)學(xué)校兩個(gè)又明建設(shè)的健康發(fā)展。 4、組織教師外出度假休閑。 外出休閑度假能適當(dāng)調(diào)節(jié)教師的身 體和工作狀

5、態(tài)。為使職工得到適當(dāng)調(diào)整,豐富精神生活,促進(jìn)身心健 康,更有成效、 更順利地開展教學(xué)工作,學(xué)校可以利用雙休日和假期 時(shí)間,分批組織教師到外地觀光學(xué)習(xí)考察, 當(dāng)全體教職工漫步于山水 之間,欣賞著自然的廣闊,感受別樣于都市的氣氛,這些出游,不僅 可以緩解大家工作上的疲勞, 更使大家領(lǐng)略到祖國的壯美, 激起大家 的愛國熱情,也讓大家陶冶情操,得到適當(dāng)休整,開闊視野,增長知 識,激勵(lì)工作熱情。 為了更好地落實(shí)學(xué)校的文體活動(dòng)的有效開展, 讓活動(dòng)促進(jìn)教師的 身心的有效調(diào)節(jié),讓教師 100%滿意。建議每一次活動(dòng)結(jié)束以后,活 動(dòng)組織者都應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查, 了解教師對活動(dòng)的滿意度。 對活動(dòng) 中存在的問題與不足, 以便在下次活動(dòng)得到及時(shí)的改進(jìn)。 此外學(xué)校工 會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)應(yīng)該經(jīng)常與教職員工交流,聽取教職工的意見和建 議,選擇大家喜愛的活動(dòng)形式, 這樣也就提高了活動(dòng)的有效性和參與 的積極性。 通過活動(dòng),有利于激發(fā)廣大教職員工的工作熱情, 陶冶生活情操, 開闊知識視野,有利于增加工會(huì)的吸引力和學(xué)校的凝聚力、向心力, 真正把校園建設(shè)成熱情高漲、 精神煥發(fā)、團(tuán)結(jié)互助的新世紀(jì)和諧校園。 “我鍛煉,我健康!選擇一項(xiàng),學(xué)會(huì)一種,享用一生。鍛煉一人,健 康一身,幸福一家”

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