《2021秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元22書(shū)戴嵩畫(huà)牛習(xí)題課件新人教版五四制》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2021秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元22書(shū)戴嵩畫(huà)牛習(xí)題課件新人教版五四制(27頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、22 書(shū)戴嵩畫(huà)牛D課內(nèi)知識(shí)優(yōu)化練課內(nèi)知識(shí)優(yōu)化練提示提示:點(diǎn)擊點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)。進(jìn)入講評(píng)。DB D課外閱讀拓展練課外閱讀拓展練提示提示:點(diǎn)擊點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)。進(jìn)入講評(píng)。語(yǔ)文素養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)練語(yǔ)文素養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)練提示提示:點(diǎn)擊點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)。進(jìn)入講評(píng)。1. 下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A有戴嵩有戴嵩(gogo)牛牛一軸一軸(zhzh)B一日曝一日曝(bobo)書(shū)畫(huà)書(shū)畫(huà)C尾搐尾搐(xx)入兩股間入兩股間D今乃掉尾而斗,謬今乃掉尾而斗,謬(mimi)矣矣D 【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】A項(xiàng)中加點(diǎn)字的正確讀音分別是:項(xiàng)中加點(diǎn)字的正確讀音分別是:sngsng、zhuzhu;B項(xiàng)加點(diǎn)字的正確讀音是項(xiàng)加
2、點(diǎn)字的正確讀音是pp;C項(xiàng)加點(diǎn)字的正項(xiàng)加點(diǎn)字的正確讀音是確讀音是chch。2. 解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)好書(shū)畫(huà)好書(shū)畫(huà)()(2)一日曝書(shū)畫(huà)一日曝書(shū)畫(huà)()(3)處士笑而然之處士笑而然之( )(4)古語(yǔ)云古語(yǔ)云()(5)所寶以百數(shù)所寶以百數(shù)( )(6)尾搐入兩股間尾搐入兩股間()喜歡喜歡 曬曬認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)說(shuō)說(shuō)所珍藏的寶貝所珍藏的寶貝大腿大腿3. 下列句子中,括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是下列句子中,括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()()A(杜處士杜處士)所寶以百數(shù)所寶以百數(shù)B(戴嵩戴嵩)尤所愛(ài)尤所愛(ài)C(牧童牧童)拊掌大笑拊掌大笑D(杜處士杜處士)不可改也不可改也
3、BD4. 將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)牛斗力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!牛斗力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!_ 斗牛的力氣用在角上,尾巴緊緊地夾在兩腿中斗牛的力氣用在角上,尾巴緊緊地夾在兩腿中間?,F(xiàn)在這幅畫(huà)上的牛卻是搖著尾巴在斗,錯(cuò)了!間?,F(xiàn)在這幅畫(huà)上的牛卻是搖著尾巴在斗,錯(cuò)了!(2)錦囊玉軸,常以自隨。錦囊玉軸,常以自隨。_用錦緞作畫(huà)囊,用玉作畫(huà)軸,經(jīng)常隨身攜帶著。用錦緞作畫(huà)囊,用玉作畫(huà)軸,經(jīng)常隨身攜帶著。5. 請(qǐng)請(qǐng)用用 “/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。蜀蜀 中中 有有 杜杜 處處 士士,好好 書(shū)書(shū) 畫(huà)畫(huà)?!军c(diǎn)撥點(diǎn)
4、撥】本題運(yùn)用文言句子節(jié)奏劃分法。本題主要本題運(yùn)用文言句子節(jié)奏劃分法。本題主要根據(jù)主、謂、賓劃分。根據(jù)主、謂、賓劃分。6. 文章最后引用古語(yǔ)的作用是什么?文章最后引用古語(yǔ)的作用是什么?_使論據(jù)確鑿充分,提綱挈領(lǐng),總結(jié)全篇,引人入勝。使論據(jù)確鑿充分,提綱挈領(lǐng),總結(jié)全篇,引人入勝。閱讀閱讀書(shū)戴嵩畫(huà)牛書(shū)戴嵩畫(huà)牛,完成練習(xí)。,完成練習(xí)。7. 下面加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是下面加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A尤所愛(ài)尤所愛(ài)(特別特別)B今乃掉尾而斗今乃掉尾而斗(卻卻)C謬矣謬矣(錯(cuò)誤錯(cuò)誤)D尾搐入兩股間尾搐入兩股間(牲畜牲畜)D 【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】“搐搐”在這里應(yīng)該是在這里應(yīng)該是“抽縮抽縮”的意思。的意思。8. 將下
5、面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。一日曝書(shū)畫(huà),有一牧童見(jiàn)之,拊掌大笑。一日曝書(shū)畫(huà),有一牧童見(jiàn)之,拊掌大笑。_ 有一日,他把珍藏的書(shū)畫(huà)拿出來(lái)曬,有一個(gè)牧有一日,他把珍藏的書(shū)畫(huà)拿出來(lái)曬,有一個(gè)牧童看見(jiàn)戴嵩畫(huà)的這幅畫(huà),拍著手掌大笑。童看見(jiàn)戴嵩畫(huà)的這幅畫(huà),拍著手掌大笑。9. 你認(rèn)為文中的牧童有怎樣的性格?你認(rèn)為文中的牧童有怎樣的性格?_善于觀察,率真活潑。善于觀察,率真活潑。10. 這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?_ 要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物,不能憑空想象,要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物,不能憑空想象,不能迷信權(quán)威,要從客觀事實(shí)出發(fā)。不能迷信權(quán)威,要從客觀事實(shí)出發(fā)。11
6、. 解釋加點(diǎn)的詞。解釋加點(diǎn)的詞。(1)其下有一貓其下有一貓( )(2)何以明之何以明之()(3)日漸中狹長(zhǎng)日漸中狹長(zhǎng)()請(qǐng)同學(xué)們看請(qǐng)同學(xué)們看典中點(diǎn)典中點(diǎn)第第7373頁(yè)頁(yè)第第11-1311-13題。題。指牡丹叢指牡丹叢 證明證明逐漸逐漸12. 將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)貓眼黑睛如線(xiàn),此正午貓眼也貓眼黑睛如線(xiàn),此正午貓眼也。_貓眼中的黑眼珠像一條線(xiàn),這是正午時(shí)候的貓眼。貓眼中的黑眼珠像一條線(xiàn),這是正午時(shí)候的貓眼。(2)此善求古人筆意也。此善求古人筆意也。_這是善于探求古人作畫(huà)的筆意。這是善于探求古人作畫(huà)的筆意。13. 古人的畫(huà)惟妙惟肖和丞相吳公能一眼指出畫(huà)的是古人的
7、畫(huà)惟妙惟肖和丞相吳公能一眼指出畫(huà)的是“正午牡丹正午牡丹”的原因,都是的原因,都是_。善于觀察善于觀察14. 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(1)蔽林間窺之蔽林間窺之()(2)遠(yuǎn)遁遠(yuǎn)遁()(3)以為且噬己也以為且噬己也()(4)蹄之蹄之( )請(qǐng)同學(xué)們看請(qǐng)同學(xué)們看典中點(diǎn)典中點(diǎn)第第7373頁(yè)頁(yè)第第14-1714-17題。題。偷看偷看 逃走逃走咬咬用蹄子踢用蹄子踢15. 將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)驢不勝怒,蹄之。驢不勝怒,蹄之。_驢禁不住發(fā)怒了,用蹄子踢老虎。驢禁不住發(fā)怒了,用蹄子踢老虎。(2)因跳踉大因跳踉大,斷其喉,盡其肉,乃去。,斷其
8、喉,盡其肉,乃去。_ 于是于是(老虎老虎)跳躍起來(lái),大聲怒吼,咬斷了跳躍起來(lái),大聲怒吼,咬斷了驢子的喉嚨,吃完了它的肉,才離開(kāi)。驢子的喉嚨,吃完了它的肉,才離開(kāi)。16. 寫(xiě)出出自這個(gè)故事的兩個(gè)成語(yǔ)。寫(xiě)出出自這個(gè)故事的兩個(gè)成語(yǔ)。_黔驢技窮龐然大物黔驢技窮龐然大物17. 這個(gè)寓言故事說(shuō)明了什么道理?這個(gè)寓言故事說(shuō)明了什么道理?_ 貌似強(qiáng)大的東西并不可怕,只要敢于斗貌似強(qiáng)大的東西并不可怕,只要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)而勝之。爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)而勝之。18. (口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際語(yǔ)言運(yùn)用素養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用素養(yǎng))根據(jù)所提供的情境,按要求根據(jù)所提供的情境,按要求表達(dá)表達(dá)。你你所在的學(xué)校要舉行以所在的學(xué)
9、校要舉行以“吸取國(guó)學(xué)精華,傳承中吸取國(guó)學(xué)精華,傳承中華文化華文化”為主題的經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽。為主題的經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽。(1)假如你是本次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。假如你是本次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。_示例:示例:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古典詩(shī)詞是其中大家好!中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古典詩(shī)詞是其中的瑰寶。誦讀古詩(shī)詞能陶冶情操,豐富文化底蘊(yùn),的瑰寶。誦讀古詩(shī)詞能陶冶情操,豐富文化底蘊(yùn),提高國(guó)學(xué)素養(yǎng),使中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,讓我們提高國(guó)學(xué)素養(yǎng),使中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到這次比賽當(dāng)中吧!以飽滿(mǎn)的熱情投入到這次比賽當(dāng)中吧!(2)在這次比賽中,你們班的小紅同學(xué)由于緊張而沒(méi)有發(fā)在這次比賽中,你們班的小紅同學(xué)由于緊張而沒(méi)有發(fā)揮好,感到很難過(guò)。比賽結(jié)束后,你會(huì)如何勸說(shuō)她?揮好,感到很難過(guò)。比賽結(jié)束后,你會(huì)如何勸說(shuō)她?_示例:示例:小紅,請(qǐng)你不要難過(guò),雖然這次比賽成小紅,請(qǐng)你不要難過(guò),雖然這次比賽成績(jī)不太理想,但你的勇氣和實(shí)力已經(jīng)得到大家的認(rèn)績(jī)不太理想,但你的勇氣和實(shí)力已經(jīng)得到大家的認(rèn)可,同時(shí)這也是對(duì)國(guó)學(xué)的一次學(xué)習(xí),相信以后你會(huì)可,同時(shí)這也是對(duì)國(guó)學(xué)的一次學(xué)習(xí),相信以后你會(huì)取得更好的成績(jī),加油!取得更好的成績(jī),加油!