山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級生物上冊《122 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》課件 新人教版

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山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級生物上冊《122 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》課件 新人教版_第1頁
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《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級生物上冊《122 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級生物上冊《122 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》課件 新人教版(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課前積累:課前積累:1、生物與環(huán)境的關(guān)系:、生物與環(huán)境的關(guān)系: A、枯葉蝶靜止不動時像一片枯葉,說明生物能、枯葉蝶靜止不動時像一片枯葉,說明生物能_。 B、野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大草草場淪為荒漠,、野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大草草場淪為荒漠,說明生物能說明生物能_ C、河水被化工廠排放的污水污染后,河里的魚蝦難以生、河水被化工廠排放的污水污染后,河里的魚蝦難以生存,說明環(huán)境能存,說明環(huán)境能_2、生物與環(huán)境是相互影響的,在一定區(qū)域內(nèi),、生物與環(huán)境是相互影響的,在一定區(qū)域內(nèi),_與與_形成的統(tǒng)一整體,叫作生態(tài)系統(tǒng)。形成的統(tǒng)一整體,叫作生態(tài)系統(tǒng)。三、生物與環(huán)境組三、生物與環(huán)境組成生成生 態(tài)

2、態(tài) 系系 統(tǒng)統(tǒng) 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo):一、理解掌握三個方面的知識點:一、理解掌握三個方面的知識點:1、生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)的組成2、分析食物鏈,理解食物鏈中各生物之、分析食物鏈,理解食物鏈中各生物之間的關(guān)系間的關(guān)系4、分析生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力、分析生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力二、增強(qiáng)愛護(hù)生物、保護(hù)生物,保護(hù)環(huán)境的情感二、增強(qiáng)愛護(hù)生物、保護(hù)生物,保護(hù)環(huán)境的情感.3、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)知識點一、生態(tài)系統(tǒng)的組成知識點一、生態(tài)系統(tǒng)的組成(自主復(fù)習(xí)自主復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的組成,及各部分的作用)及各部分的作用)生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的組成

3、生生物物部部分分非生物部分非生物部分生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者植物植物( (光合作用光合作用, ,制造有機(jī)物制造有機(jī)物) )動物動物( (初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者等初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者等) )細(xì)菌、真菌等微生物(分解細(xì)菌、真菌等微生物(分解動植物遺體、遺物)動植物遺體、遺物)陽光、空氣、水等陽光、空氣、水等通過光合作用通過光合作用制造制造有機(jī)物有機(jī)物生產(chǎn)者生產(chǎn)者通過取食通過取食 獲取獲取有機(jī)物有機(jī)物消費(fèi)者消費(fèi)者分解分解有機(jī)物有機(jī)物分解者分解者生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系:生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系: 相互依存相互依存練練 習(xí)習(xí) 2、下列各項中、下列各項中,不能成為生態(tài)系統(tǒng)的是不能成

4、為生態(tài)系統(tǒng)的是( ) A、臨淄太公湖、臨淄太公湖 B、高青蔬菜基地、高青蔬菜基地 C、桓臺奶牛場的一群奶牛、桓臺奶牛場的一群奶牛 D、博山原山國家森林公園、博山原山國家森林公園1、一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由(、一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由( ) A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成 B、動物和植物組成、動物和植物組成 C、生物部分和非生物部分、生物部分和非生物部分 D、所有生物組成、所有生物組成CC3、下列各項中全屬于消費(fèi)者的是(、下列各項中全屬于消費(fèi)者的是( ) A、酵母菌、青霉菌、鯽魚、酵母菌、青霉菌、鯽魚 B、青蛙、蚜蟲、馬尾松、青蛙、蚜蟲、馬尾松 C、非洲獅、華

5、南虎、中華鱘、非洲獅、華南虎、中華鱘 D、結(jié)核菌、水杉、小麥、結(jié)核菌、水杉、小麥C食物鏈?zhǔn)澄镦湥?和和 之間的關(guān)系,主要是之間的關(guān)系,主要是吃與被吃與被吃吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。如:如:草草害蟲害蟲吃蟲的鳥吃蟲的鳥以以 為起點為起點,最高級最高級 為終點為終點,箭頭是指向箭頭是指向知識點二知識點二食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者生產(chǎn)者(植物)生產(chǎn)者(植物)消費(fèi)者消費(fèi)者捕食者捕食者知識點三知識點三 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)流動生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)流動自主復(fù)習(xí)課本自主復(fù)習(xí)課本27頁最后一段至頁最后一段至29頁第一段然后小組內(nèi)分析、交流:

6、頁第一段然后小組內(nèi)分析、交流:1、物質(zhì)流動特點、物質(zhì)流動特點2、能量最少的生物、能量最少的生物3、有毒物質(zhì)最多的生物、有毒物質(zhì)最多的生物4、生物數(shù)量最多的是、生物數(shù)量最多的是5、此圖要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少、此圖要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少6、若大量捕殺鳥類,會有什么后果、若大量捕殺鳥類,會有什么后果1下列食物鏈表示正確的是下列食物鏈表示正確的是 ()A、陽光、陽光草草兔兔狐狐B、田鼠、田鼠蛇蛇鷹鷹C、草、草羊羊鹿鹿狼狼D、小麥、小麥田鼠田鼠蛇蛇鷹鷹D練習(xí)練習(xí)2、食物鏈為、食物鏈為 “abcd” 消費(fèi)者是消費(fèi)者是_。 數(shù)量最多的生物是數(shù)量最多的生物是_。 能量最多的生物是能量最多的

7、生物是_。含有毒物質(zhì)最多的是含有毒物質(zhì)最多的是_。圖中有幾條食物鏈?請寫出來圖中有幾條食物鏈?請寫出來某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,湖水中DDT的濃度0.00005ppm(注DDT降解極慢),檢測發(fā)現(xiàn)湖泊中生存的A、B、C、D、E在五種生物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT,結(jié)果如下表:受檢生物A B C D EDDT濃度(ppm)0.005 5.0 0.5 75.5 0.04 請根據(jù)所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)的知識,用箭頭把它們之間的營養(yǎng)關(guān)系(寫出食物鏈)正確表示出來_知識點四:生知識點四:生 態(tài)態(tài) 平平 衡衡(29頁第二段頁第二段-30頁)頁)1、一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的、一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_ 和和

8、_是相對穩(wěn)是相對穩(wěn)定的,形成一種定的,形成一種_的平衡稱為生態(tài)平衡。的平衡稱為生態(tài)平衡。 2 2、生物種類和數(shù)量越多,自動、生物種類和數(shù)量越多,自動調(diào)節(jié)能力調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)越強(qiáng)。4、_是影響生態(tài)系統(tǒng)最大的因素是影響生態(tài)系統(tǒng)最大的因素。3、生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力是有、生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力是有_ 的。的。一定限度一定限度利用所學(xué),分析問題昔日美麗的呼倫貝爾大草原被破壞的部分草原 有關(guān)專家認(rèn)為,保護(hù)呼倫貝爾草原比開發(fā)利用這有關(guān)專家認(rèn)為,保護(hù)呼倫貝爾草原比開發(fā)利用這片草原意義更大、價值更大。事實上,呼倫貝爾片草原意義更大、價值更大。事實上,呼倫貝爾草原的沙化已對國民經(jīng)濟(jì)和人民生產(chǎn)生活造成了草原的沙化已對國民

9、經(jīng)濟(jì)和人民生產(chǎn)生活造成了危害。濱洲鐵路正好通過呼倫貝爾沙地北部沙帶,危害。濱洲鐵路正好通過呼倫貝爾沙地北部沙帶,在完工火車站至嵯崗火車站幾十公里的路段上,在完工火車站至嵯崗火車站幾十公里的路段上,路軌經(jīng)常進(jìn)沙積沙,影響鐵路運(yùn)輸。在路軌經(jīng)常進(jìn)沙積沙,影響鐵路運(yùn)輸。在301國道國道嵯崗牧場段,沙埋公路現(xiàn)象嚴(yán)重,給公路運(yùn)輸造嵯崗牧場段,沙埋公路現(xiàn)象嚴(yán)重,給公路運(yùn)輸造成了很大不便。由于沙化面積的不斷擴(kuò)大,黃沙成了很大不便。由于沙化面積的不斷擴(kuò)大,黃沙埋沒了大面積草場,致使草場退化嚴(yán)重。埋沒了大面積草場,致使草場退化嚴(yán)重。 當(dāng)?shù)啬撩裾J(rèn)為,氣候干旱、鼠蟲害嚴(yán)重、濫墾當(dāng)?shù)啬撩裾J(rèn)為,氣候干旱、鼠蟲害嚴(yán)重、濫墾

10、濫采濫樵是造成草原退化、沙化的重要原因。濫采濫樵是造成草原退化、沙化的重要原因。美麗的森林美麗的森林遭到破壞的森林遭到破壞的森林看到這些,你有何感想?我們在生活中該怎樣做?保護(hù)生物及其生活環(huán)境,刻不容緩!保護(hù)生物及其生活環(huán)境,刻不容緩!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自身!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自身! 1、某牧草留種區(qū),為了防止鳥啄食草籽,、某牧草留種區(qū),為了防止鳥啄食草籽,用網(wǎng)將留種區(qū)罩起來。后來發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎用網(wǎng)將留種區(qū)罩起來。后來發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲吃光了。發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是(被蟲吃光了。發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是( ) A、害蟲適應(yīng)能力增強(qiáng)、害蟲適應(yīng)能力增強(qiáng) B、干旱缺水引起蟲害、干旱缺水引起

11、蟲害 C、食物鏈被破壞、食物鏈被破壞 D、網(wǎng)罩影響了草的光合作用、網(wǎng)罩影響了草的光合作用C2、假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系、假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會:(統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會:( ) A、迅速上升、迅速上升 B、緩慢上升、緩慢上升 C、保持相對問題、保持相對問題 D、上升后又下降、上升后又下降D 假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會:(統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會:( ) A、迅速上升、迅速上升 B、緩慢上升、緩慢上升 C、保持相

12、對問題、保持相對問題 D、上升后又下降、上升后又下降D綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練 下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),根據(jù)下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),根據(jù)圖示回答問題:圖示回答問題:(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。(2)其中最長的一條食物鏈?zhǔn)瞧渲凶铋L的一條食物鏈?zhǔn)?3)圖中生物含能量最多的是圖中生物含能量最多的是 ,有毒物質(zhì)最多的是,有毒物質(zhì)最多的是(4)如果人類大量捕殺蛇、如果人類大量捕殺蛇、鷹和狐。該食物網(wǎng)中的鷹和狐。該食物網(wǎng)中的會大量增加,會大量增加,后又減少,達(dá)到新的穩(wěn)后又減少,達(dá)到新的穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。能力。(5)從生態(tài)系統(tǒng)的成分從生態(tài)系統(tǒng)的成分組成來看,圖中還缺少組成來看,圖中還缺少的成分有和的成分有和5草草鼠鼠蛇蛇鷹鷹鼠、兔鼠、兔自動調(diào)節(jié)自動調(diào)節(jié)分解者分解者非生物部分非生物部分草草鷹鷹

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