中考英語(yǔ) 第一部分 教材知識(shí)梳理 八上 Units 34復(fù)習(xí)課件 新人教版

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1、第一部分第一部分 教材知識(shí)研究教材知識(shí)研究八年級(jí)（上）八年級(jí)（上）Units 3-4練講重難點(diǎn)考點(diǎn)一考點(diǎn)一 辨析辨析loudly, loud與與aloud考點(diǎn)二考點(diǎn)二 辨析辨析win與與beat考點(diǎn)三考點(diǎn)三 辨析辨析both與與all考點(diǎn)四考點(diǎn)四 辨析辨析arrive, get與與reach考點(diǎn)五考點(diǎn)五 辨析辨析 be similar to, take after, look like與與be like考點(diǎn)六考點(diǎn)六 辨析辨析borrow, lend與與keep（2014重慶重慶A卷卷28題；題； 2012重慶重慶71題）題） 練講重難點(diǎn) 重難點(diǎn)精析重難點(diǎn)精析 考點(diǎn)一考點(diǎn)一辨析辨析loudly,

2、 loud與與aloud1. I want to have a rest, but the sound of the music is too . Please turn it down. OK. Im sorry. A. loud B. aloud C. loudly D. softlyA考點(diǎn)搶測(cè)考點(diǎn)搶測(cè)易混詞易混詞區(qū)別區(qū)別用法用法例句例句 loudly強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“大聲大聲”，含，含“喧鬧喧鬧”之意。之意。與與loud同義，可互換。同義，可互換。但但loudly比比loud使用使用更廣泛，也可與表更廣泛，也可與表示聲響的動(dòng)詞連用。示聲響的動(dòng)詞連用。Dont talk so loud/ loud

3、ly. 別這么大聲說(shuō)話。別這么大聲說(shuō)話。The man snored loudly. 這個(gè)人鼾聲很響。這個(gè)人鼾聲很響。loud強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“大聲大聲”，側(cè)，側(cè)重發(fā)出的聲量大、重發(fā)出的聲量大、傳得遠(yuǎn)。傳得遠(yuǎn)。常與常與speak, talk, sing, laugh等動(dòng)詞連用。等動(dòng)詞連用。必須位于動(dòng)詞之后。必須位于動(dòng)詞之后。Speak louder, or no one will hear you. 再大聲點(diǎn)再大聲點(diǎn)兒，否則沒人能聽見你兒，否則沒人能聽見你（說(shuō)話）。（說(shuō)話）。 aloud強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“出聲出聲”，即：，即：把話說(shuō)出來(lái)，聲音把話說(shuō)出來(lái)，聲音不一定大。不一定大。常與常與read, speak,

4、 think等動(dòng)詞連用。等動(dòng)詞連用。Please read the text aloud. 請(qǐng)朗讀一下課文。請(qǐng)朗讀一下課文。這三個(gè)詞均表示這三個(gè)詞均表示“大聲地大聲地”，其具體區(qū)別如下，其具體區(qū)別如下:滿分點(diǎn)撥滿分點(diǎn)撥辨析辨析arrive, get與與reach2. Why are you in such a hurry? Were supposed to the shop early. A. get to B. arrive C. arrive in D. reach at arrive, get與與 reach三者都有三者都有“到達(dá)到達(dá)”之意，但具體用之意，但具體用法不同，區(qū)別如下：法不同

5、，區(qū)別如下：A考點(diǎn)四考點(diǎn)四考點(diǎn)搶測(cè)考點(diǎn)搶測(cè)滿分點(diǎn)撥滿分點(diǎn)撥單詞單詞詞性詞性用法用法例句例句arrivevi.后面常跟介詞（后面常跟介詞（in和和at。in+大地方大地方, at+小地方）。如果后接表示地點(diǎn)的小地方）。如果后接表示地點(diǎn)的副詞，則不用介詞。副詞，則不用介詞。He arrived in Nanning yesterday. 他昨天到達(dá)他昨天到達(dá)了南寧。了南寧。He arrived at the hotel today. 他今天抵達(dá)了賓他今天抵達(dá)了賓館。館。getvi.后面常跟后面常跟to，再接地點(diǎn)（，再接地點(diǎn)（get to+地地方）。如果后接表地點(diǎn)的副詞方）。如果后接表地點(diǎn)的副詞（h

6、ere, there, home），則省略介詞），則省略介詞to。We got to the top of the mountain at noon. 我們我們?cè)谥形绲竭_(dá)了山頂。在中午到達(dá)了山頂。reachvt.后面直接接賓語(yǔ)（后面直接接賓語(yǔ)（reach+地方）。地方）。When did you reach New York? 你什么時(shí)候你什么時(shí)候到達(dá)紐約的？到達(dá)紐約的？ 辨析辨析borrow, lend與與keep（2014重慶重慶A卷卷28題題；2012重慶重慶71題題） 3. May I your exam notes? I didnt come to school yesterday.

7、 Of course you can. Here you are. A. borrow B. give C. lend D. keep4. How long can I the book? For five days. A. borrow B. lend C. keep D. paintAC考點(diǎn)六考點(diǎn)六考點(diǎn)搶測(cè)考點(diǎn)搶測(cè) borrow 意為意為“借入借入”，常用于，常用于borrow sth. from sb.結(jié)構(gòu)，表示主語(yǔ)向別人借東西。如：結(jié)構(gòu)，表示主語(yǔ)向別人借東西。如： I borrowed a pen from her. 我向她借了一只鋼筆。我向她借了一只鋼筆。 lend 意為意為“借出借

8、出”，常用于，常用于lend sb. sth.或或lend sth. to sb.結(jié)構(gòu)，表示主語(yǔ)把東西借給別人。如：結(jié)構(gòu)，表示主語(yǔ)把東西借給別人。如： Could you lend me your bike? 你能把你的自行車借給你能把你的自行車借給我嗎？我嗎？ 滿分點(diǎn)撥滿分點(diǎn)撥 keep 是延續(xù)性動(dòng)詞，意為是延續(xù)性動(dòng)詞，意為“保存；借保存；借”，表示，表示“借借多長(zhǎng)時(shí)間多長(zhǎng)時(shí)間”時(shí)要用時(shí)要用keep，而不能用，而不能用borrow和和lend。如：。如： How long can I keep the book? 這本書我能借多久？這本書我能借多久？ You can keep it for a week. 你可以借一個(gè)星期。你可以借一個(gè)星期。注意注意 borrow和和lend都是短暫性動(dòng)詞，不能用于現(xiàn)在完成都是短暫性動(dòng)詞，不能用于現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中。時(shí)態(tài)中。