甘肅省張掖市第六中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下冊《圖形的全等》課件 北師大版

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這些圖形這些圖形中有些是中有些是完全一樣完全一樣的,如果的,如果把它們疊把它們疊在一起,在一起,它們就能它們就能重合。你重合。你能分別從能分別從圖中找出圖中找出這樣的圖這樣的圖形嗎?形嗎?請欣賞圖片全等圖形的形狀和大小都相同全等圖形的形狀和大小都相同形狀形狀相同相同大小大小相同相同觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀和大小一定都相同練習(xí): 一、找出下列圖形中的全等圖形想一想: 如圖是由幾種全等圖形拼湊而成的如果上圖如果上圖1 1是是4 4 4 4的方格子有哪些分割方法?的方格子有哪些分割方法? 沿圖形中的虛線,分別把下面圖形劃分為兩個(gè)沿圖形中的虛線,分別把下面圖形劃分為兩個(gè)全等圖形(至少找出兩種方法)全等圖形(至少找出兩種方法)如圖,做四個(gè)全等的小“L”型紙片,將它們拼成一個(gè)與大“L”全等的圖案。與圖1所示圖形全等的圖形是將圖2繞A點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)90所得到的圖形是圖1圖2ABCDDABCABC本 課 概 要通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你對通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你對全等圖形有哪些認(rèn)識?全等圖形有哪些認(rèn)識?作 業(yè)一你能把下面的這個(gè)平行四邊形一你能把下面的這個(gè)平行四邊形1分成兩個(gè)全等的圖形嗎?分成兩個(gè)全等的圖形嗎?分成四個(gè)全等的圖形嗎?分成四個(gè)全等的圖形嗎?分成三個(gè)全等的圖形嗎?分成三個(gè)全等的圖形嗎?作業(yè)作業(yè)

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