蘇教譯林版三年級(jí)上冊(cè)Project 1My family and friends課件

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1、 Project 1 My family and friends （第一課時(shí)）（第一課時(shí)） Learning contents 1.能看懂愛(ài)心卡片的制作步驟，并能根據(jù)步驟正確制作出自己的愛(ài)心卡片。2.在愛(ài)心卡片過(guò)程中學(xué)生能正確靈活地運(yùn)用14單元的打招呼用語(yǔ)、家庭成員類(lèi)的單詞以及人稱(chēng)代詞。3. Hello. Hi. Good morning. Im Hes/Shes This is等進(jìn)行語(yǔ)言交流。Big ears同學(xué)們，班級(jí)里你有好朋友嗎同學(xué)們，班級(jí)里你有好朋友嗎？Tip:一名同學(xué)背對(duì)大家，好朋友跟他一名同學(xué)背對(duì)大家，好朋友跟他/她她打招呼?？纯催@名同學(xué)能不能猜出好朋打招呼?？纯催@名同學(xué)能不能猜

2、出好朋友是誰(shuí)。友是誰(shuí)。Are you?Yes, I am.No, Im not. Imhttp:/ 中小學(xué)課件站TomAlice 你們想認(rèn)識(shí)你們想認(rèn)識(shí)Zoe的朋友們嗎？的朋友們嗎？看動(dòng)畫(huà)，找到看動(dòng)畫(huà)，找到Zoe的朋友們是誰(shuí)的朋友們是誰(shuí)Zoe的朋友們是誰(shuí)？的朋友們是誰(shuí)？Tom和和Alice怎么向大家打招呼的怎么向大家打招呼的？Tom和和Alice怎么介紹家人和自己的？怎么介紹家人和自己的？ 你能模仿你能模仿Tom和和Alice介紹你的家庭嗎？介紹你的家庭嗎？Finger family show我的家庭秀我的家庭秀Tips:1,將家人的人偶套在手指上。將家人的人偶套在手指上。 2，同座位相互介紹家

3、庭成員。，同座位相互介紹家庭成員。 3，記住加上有趣的動(dòng)作和語(yǔ)調(diào)哦記住加上有趣的動(dòng)作和語(yǔ)調(diào)哦。Work in pairsHi, ImThis is my family.This is myHes/ ShesI love my family.制作家庭愛(ài)心卡制作家庭愛(ài)心卡Tips: 1,將家人人偶貼在愛(ài)心卡相應(yīng)位置。將家人人偶貼在愛(ài)心卡相應(yīng)位置。2，同座位相互介紹你的家庭。，同座位相互介紹你的家庭。3，盡量美化你的卡片哦。盡量美化你的卡片哦。Work in pairsMy family你們還想更多的了解你們還想更多的了解Tom嗎？嗎？自讀課文，找到自讀課文，找到Tom的朋友們是誰(shuí)的朋友們是誰(shuí)Ali

4、cePaul 齊讀課文，想想齊讀課文，想想Tom是怎么介紹他的朋友們的？是怎么介紹他的朋友們的？你能像你能像Tom一樣介紹自己的朋友嗎？一樣介紹自己的朋友嗎？Work in groupsTips:1，拿出心形卡片。，拿出心形卡片。2，前后左右，前后左右2-4個(gè)同學(xué)自由組合成新的個(gè)同學(xué)自由組合成新的“好朋友組合好朋友組合”。3，在你卡片左右手寫(xiě)上你好朋友的名字。，在你卡片左右手寫(xiě)上你好朋友的名字。 英文名英文名首字母大寫(xiě)哦！首字母大寫(xiě)哦！4，模仿，模仿Tom在小組內(nèi)在小組內(nèi)介紹你的朋友。介紹你的朋友。讓我們?nèi)ズ退麄兘慌笥寻?！讓我們?nèi)ズ退麄兘慌笥寻?！Tips:1，邊聽(tīng)邊唱歌曲，傳遞手中的玩具。邊聽(tīng)邊唱歌曲，傳遞手中的玩具。 2，歌曲停下時(shí)，拿到玩具的同學(xué)，歌曲停下時(shí)，拿到玩具的同學(xué) 去和他人交朋友。去和他人交朋友。 3，要向新朋友打招呼并介紹自己哦！要向新朋友打招呼并介紹自己哦！你想和更多的人交朋友嗎？你想和更多的人交朋友嗎？1. Introduce your family and friends to your classmates and teachers.向你的同學(xué)和老向你的同學(xué)和老師介紹你的家庭和朋友。師介紹你的家庭和朋友。2. Make your card more beautiful. 美化你的心形卡。美化你的心形卡。