八年級物理下冊 第11章 功和機械能 第4節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化教學課件 （新版）新人教版

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1、第第4 4節(jié)節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化機械能及其轉(zhuǎn)化第十一章 功和機械能情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練過山車在運動的過程中，動能和勢能會發(fā)生什么變化？過山車在運動的過程中，動能和勢能會發(fā)生什么變化？情境引入擺球的動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化擺球的動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化合作探究1.1.擺球向下擺動過程中擺球向下擺動過程中, ,重力勢能變小重力勢能變小, ,速度變大，擺錘的速度變大，擺錘的動能變大動能變大, ,擺錘的擺錘的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。2.2.當擺錘過中點向上轉(zhuǎn)動過程中當擺錘過中點向上轉(zhuǎn)動過程中, ,速度變小速度變小, ,擺錘的擺錘的動能變動能變小小, ,重力勢能變大重力勢能變大，擺錘的，

2、擺錘的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。滾擺的動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化滾擺的動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化1.1.滾擺向下運動過程中，重力勢能減小，動能增大，滾擺向下運動過程中，重力勢能減小，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。2.2.滾擺向上運動過程中，動能減小，重力勢能增大，滾擺向上運動過程中，動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。分析其中的動能和勢能的轉(zhuǎn)化分析其中的動能和勢能的轉(zhuǎn)化動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化在拉開的弓把箭射出去的過程中，在拉開的弓把箭射出去的過程中，弓的弓的彈性勢能減小彈性勢能減小，箭的，箭的動能增動能增大大，弓的，弓的彈性勢能

3、轉(zhuǎn)化為箭的動彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能能。在生活中，你還能舉哪些例子在生活中，你還能舉哪些例子呢？呢？鐵球壓縮彈簧過程中，鐵球的鐵球壓縮彈簧過程中，鐵球的動能減小動能減小，彈簧的，彈簧的彈性勢能彈性勢能增大增大，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。彈簧恢復(fù)過程中，彈簧的彈簧恢復(fù)過程中，彈簧的彈性勢能減小彈性勢能減小，鐵球的，鐵球的動能增大動能增大，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。機械能守恒機械能守恒動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能機械能。如果沒有摩擦阻力如果沒有摩擦阻力, ,在在只有只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的過程動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的過程中中, ,機械能的總量

4、機械能的總量保持不變。保持不變。1.1.彈簧門在推開以后能自己關(guān)閉，從能的轉(zhuǎn)化角度來彈簧門在推開以后能自己關(guān)閉，從能的轉(zhuǎn)化角度來說明這一過程。說明這一過程。彈簧門被推開的過程，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；彈簧門彈簧門被推開的過程，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；彈簧門自動關(guān)閉的過程，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。自動關(guān)閉的過程，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。隨堂訓(xùn)練2.2.說明下列過程中機械能的轉(zhuǎn)化：說明下列過程中機械能的轉(zhuǎn)化：（1 1）雪橇從山坡上滑下來）雪橇從山坡上滑下來（2 2）炮彈從炮口斜向上射出，又落回到遠處地上。）炮彈從炮口斜向上射出，又落回到遠處地上。重力勢能轉(zhuǎn)化為動能重力勢能轉(zhuǎn)化為動能動能轉(zhuǎn)化為重力勢能再轉(zhuǎn)化為動能動

5、能轉(zhuǎn)化為重力勢能再轉(zhuǎn)化為動能3.3.分析皮球從手中落下又彈起的過程中的能量的轉(zhuǎn)化。分析皮球從手中落下又彈起的過程中的能量的轉(zhuǎn)化。皮球落向地面時，皮球落向地面時，_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能；撞擊地能；撞擊地板時，板時，_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能，恢復(fù)形變（未離開能，恢復(fù)形變（未離開地面）向上彈起時，地面）向上彈起時，_能能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為_能，離開能，離開地面向上彈跳時，地面向上彈跳時，_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能。能。動動動動動動彈性勢彈性勢彈性勢彈性勢重力勢重力勢動動重力勢重力勢4.“4.“神舟五號神舟五號”載人飛船的成功返航，實現(xiàn)了中國人幾載人飛船的成功返航，實現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢。當飛船減速著陸后航天

6、英雄楊利偉的千年的飛天夢。當飛船減速著陸后航天英雄楊利偉的 ( () )A.A.動能增加，重力勢能減少動能增加，重力勢能減少B.B.動能減少，重力勢能減小動能減少，重力勢能減小C.C.動能減少，重力勢能不變動能減少，重力勢能不變D.D.動能不變，重力勢能減少動能不變，重力勢能減少5.5.如圖是某城市地鐵的設(shè)計方案圖如圖是某城市地鐵的設(shè)計方案圖, ,進站和出站的軌道都進站和出站的軌道都與站臺構(gòu)成一個緩坡與站臺構(gòu)成一個緩坡, ,為了充分利用能量為了充分利用能量, ,火車進站上坡前火車進站上坡前關(guān)閉發(fā)動機關(guān)閉發(fā)動機, ,由于慣性沖上緩坡由于慣性沖上緩坡, ,則上坡時火車的動能逐漸則上坡時火車的動能逐

7、漸_重力勢能逐漸重力勢能逐漸_。( (選填選填“增大增大”“”“減小減小”或或“不變不變”) )減小減小增大增大6.6.體積相同的實心鐵球和木球體積相同的實心鐵球和木球, ,鐵球靜放在水平桌面上鐵球靜放在水平桌面上, ,而木球從桌邊由靜止開始落向地面而木球從桌邊由靜止開始落向地面, ,則則( ( ) )A.A.鐵球和木球的機械能始終相等鐵球和木球的機械能始終相等B.B.鐵球和木球同在桌面上時，重力勢能相等鐵球和木球同在桌面上時，重力勢能相等C.C.鐵球的重力勢能始終大于木球的重力勢能鐵球的重力勢能始終大于木球的重力勢能D.D.鐵球的動能始終大于木球的動能鐵球的動能始終大于木球的動能C C7.7

8、.學生在做模擬學生在做模擬“蹦極蹦極”的小實驗。一根橡皮筋一端的小實驗。一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在系一個小石塊，另一端固定在a a點，點，b b點是橡皮筋不系點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，小石塊自然下垂時下端所在的位置，c c點是小石塊從點是小石塊從a a點自由下落所能到達的最低點。在小石塊由點自由下落所能到達的最低點。在小石塊由a a點到點到c c點點運動的過程中，以下說法正確的是運動的過程中，以下說法正確的是( () )A.A.小石塊動能一直在增加小石塊動能一直在增加B B小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能C.C.小石塊經(jīng)過小石塊經(jīng)過b b點時，橡皮筋具有彈性勢能點時，橡皮筋具有彈性勢能D D小石塊到達小石塊到達c c點時，動能為零點時，動能為零1.1.動能和勢能。動能和勢能。2.2.動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。課堂小結(jié)