廣東省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第二輪 能力提升 專題訓(xùn)練 第一部分 實驗部分 第25講 氣體的制取、凈化與收集課件

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1、第二輪 能力提升 專題訓(xùn)練第一部分第一部分 實驗部分實驗部分 第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集 第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集n 目標導(dǎo)航目標導(dǎo)航考綱要求1氧氣和二氧化碳的實驗室制取方法（模仿操作）2初步學(xué)習(xí)運用簡單的裝置和方法制取某些氣體（獨立操作）3初步學(xué)會根據(jù)某些性質(zhì)檢驗和區(qū)分一些常見的氣體（獨立操作）n 目標導(dǎo)航目標導(dǎo)航近三年廣東省中考考查情況分析年份題型高頻考點分值2014選擇題、填空題氣體制取、裝置評價、收集裝置選擇、補畫裝置、氣密性檢查等82015 填空題氣體制取、儀器組裝、測量氣體體積、裝置評價等62016 填空題氣

2、體制取、儀器組裝、裝置評價、補畫裝置等8第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集n 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1常見氣體的實驗室制取第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集所用儀器（選取合適的儀器組裝下列氣體制取裝置）：n 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1常見氣體的實驗室制取第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集氣體反應(yīng)原理制取裝置(選填字母)驗滿方法O2用過氧化氫溶液制?。?； （1）用向上排空氣法收集氧氣時，將帶 木條放在 ，如果木條 ，表明氧氣已經(jīng)收集滿；（2）用排水法收集氧氣時，若瓶中水已被排空，且 從瓶口旁 時，表明氧氣已經(jīng)收集滿。用高錳酸

3、鉀制?。?； 用氯酸鉀制?。?；AEFDCIKGD火星火星瓶口瓶口復(fù)燃復(fù)燃氣泡氣泡冒出冒出n 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1常見氣體的實驗室制取第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集CO2用石灰石與稀鹽酸制?。?； 將 木條放在瓶口，如果木條 ，表明已經(jīng)收集滿。H2用鋅與稀硫酸制?。?； 重點注意：重點注意：用高錳酸鉀制取氧氣，試管口要放一團棉花。AGD燃著燃著熄滅熄滅AGDn 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)2氣體制取裝置的選擇第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集 發(fā)生裝置 適用于固體與固體藥品混合加熱型，如適合用 制取氧氣。氣密性的檢查方法：將導(dǎo)氣管的出口浸沒在水中，

4、雙手緊握試管。如果水中出現(xiàn) ，說明裝置氣密性良好。重點注意：試管口略 傾斜；鐵夾夾在試管中上部；試管內(nèi)的導(dǎo)管稍出膠塞；用排水法收集氣體時，實驗完畢后應(yīng)先 ， 然后 。加熱氯加熱氯酸鉀酸鉀氣泡氣泡向下向下將導(dǎo)管撤離水面將導(dǎo)管撤離水面熄滅酒精燈熄滅酒精燈n 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)2氣體制取裝置的選擇第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集 發(fā)生裝置 適用于固體與液體反應(yīng)不加熱型，如適合用 制取氧氣；用 制取二氧化碳。氣密性的檢查方法：在導(dǎo)管出口處套上膠管，用彈簧夾夾緊膠管，從漏斗中加水。如果液面穩(wěn)定后 ，則表明裝置氣密性良好。重點注意：長頸漏斗的下端管口應(yīng) ，形成液封，防止生成的氣

5、體從長頸漏斗逸出。水面不下降水面不下降石灰石和石灰石和稀鹽酸稀鹽酸插入液插入液面以下面以下過氧化氫過氧化氫n 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集2氣體制取裝置的選擇 發(fā)生發(fā)生裝置裝置評價評價 （1）裝置的優(yōu)點是 ；裝置優(yōu)點是 ；（2）裝置優(yōu)點是 ；裝置中的分液漏斗可以用 代替；（3）裝置與相比，其優(yōu)點是 。簡單方便簡單方便便于隨時添加液體藥品便于隨時添加液體藥品 可控制反應(yīng)的速率可控制反應(yīng)的速率注射器注射器可隨時控制反應(yīng)可隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止發(fā)生或停止n 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集2氣體制取裝置的

6、選擇 收收集集裝裝置置向上排氣法適用于：氣體密度 空氣（相對分子質(zhì)量大于29），且不與空氣中的成分反應(yīng)。重點注意：導(dǎo)管伸入集氣瓶底，以利于排凈空氣。向下排氣法適用于：氣體密度 空氣（相對分子質(zhì)量小于29），且不與空氣中的成分反應(yīng)。重點注意：導(dǎo)管伸入集氣瓶底，以利于排凈空氣。大于大于小于小于n 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集2氣體制取裝置的選擇收收集集裝裝置置排水法適用于：收集的氣體 溶于水，且不與水反應(yīng)。重點注意：集氣瓶中不能留有氣泡，應(yīng)當?shù)鹊綒馀?地冒出后再收集氣體，否則收集到的氣體不純。不溶或難溶不溶或難溶 連續(xù)均勻連續(xù)均勻n 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)

7、習(xí)3氣體的凈化與干燥第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集氣體凈化氣體凈化的原則的原則只能與氣體中的雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不能與被只能與氣體中的雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不能與被提純的氣體發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)時不能引入新提純的氣體發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)時不能引入新的雜質(zhì)。的雜質(zhì)。常見氣體常見氣體的凈化的凈化除CO2:用 溶液；除HCl:用 溶液、Na2CO3溶液、堿石灰等；除H2:先用灼熱的 將其轉(zhuǎn)化為水，再用濃硫酸或堿石灰吸收；除CO：先用灼熱的氧化銅將其轉(zhuǎn)化為CO2，再用 吸收；除O2：灼熱的銅網(wǎng)。 NaOH NaOH 氧化銅氧化銅 NaOHn 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)3氣體的凈化與干燥第第2525講講 氣

8、體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集常見氣體的干燥濃硫酸：可干燥CO2、HCl、O2、H2、CO、CH4，不能干燥NH3；堿石灰：可干燥O2、H2、CO、CH4、NH3，不能干燥CO2、HCl等酸性氣體。氣體凈化、干燥的裝置n 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)3氣體的凈化與干燥第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集加熱固體藥品加熱液體藥品稀釋濃硫酸 試管口應(yīng)略 傾斜；試管口向上與桌面成45角 入 ； 密度大密度大 密度小密度小n 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)4多用瓶的使用第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集作用作用裝置（補畫完整）裝置（補畫完整）實例實例洗氣洗氣濃硫

9、酸吸收水蒸汽，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳；收集密度比收集密度比空氣大的氣空氣大的氣體體相當于向上排氣法收集二氧化碳、氧氣；n 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)4多用瓶的使用第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集作用作用裝置（補畫完整）裝置（補畫完整）實例實例收集密度比收集密度比空氣小的氣空氣小的氣體體相當于向下排氣法收集甲烷、氫氣；排水法收集排水法收集氣體氣體可收集氧氣、氫氣；n 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)4多用瓶的使用第第2525講講 氣體的制取、凈化與收集氣體的制取、凈化與收集作用作用裝置（補畫完整）裝置（補畫完整）實例實例測量氣體體測量氣體體積積一般測量不溶于水氣體的體積，如果測量溶于水的氣體的體積，要在水面上加一層植物油。