《江西省中考化學(xué)研究復(fù)習(xí) 第一部分 考點(diǎn)研究 第四單元 自然界的水 課時(shí)1 自然界的水課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省中考化學(xué)研究復(fù)習(xí) 第一部分 考點(diǎn)研究 第四單元 自然界的水 課時(shí)1 自然界的水課件（42頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分 考點(diǎn)研究第四單元自然界的水第四單元自然界的水 課時(shí)課時(shí)1 1自然界的水自然界的水命題點(diǎn)命題點(diǎn)1 1節(jié)水標(biāo)志的識(shí)別節(jié)水標(biāo)志的識(shí)別( (6年年1考考) )1. (2014江西江西2題題2分分)下列圖標(biāo)表示下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是的是()B玩轉(zhuǎn)江西6年中考真題(20112016)【解析解析】A是禁止吸煙的標(biāo)志，是禁止吸煙的標(biāo)志，B是國(guó)家節(jié)水的標(biāo)志，是國(guó)家節(jié)水的標(biāo)志，C是可回收利用的標(biāo)志，是可回收利用的標(biāo)志，D是易燃物質(zhì)的標(biāo)志。是易燃物質(zhì)的標(biāo)志。命題點(diǎn)命題點(diǎn)2 2與水有關(guān)的綜合題與水有關(guān)的綜合題( (6年年5考考) )2. (2015江西江西5題題2分分)下列與水有關(guān)的說(shuō)
2、法正確的是下列與水有關(guān)的說(shuō)法正確的是()A. 水是一種常見(jiàn)的溶劑水是一種常見(jiàn)的溶劑B. 自然界中的水都是純凈物自然界中的水都是純凈物C. 水資源豐富不用節(jié)約用水水資源豐富不用節(jié)約用水D. 過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)A【解析解析】A水能溶解很多物質(zhì)，是一種最常見(jiàn)的溶劑，水能溶解很多物質(zhì)，是一種最常見(jiàn)的溶劑，酒精和汽油也常用來(lái)作溶劑酒精和汽油也常用來(lái)作溶劑B 自然界中的水含有許多不溶性雜質(zhì)和可溶性自然界中的水含有許多不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)，屬于混合物雜質(zhì)，屬于混合物C 地球上水的總量很多，但人類可以直接利用地球上水的總量很多，但人類可以直接利用的淡水資源有限，所以人們需要
3、節(jié)約用水的淡水資源有限，所以人們需要節(jié)約用水D過(guò)濾只能除去水中不溶性和難溶性雜質(zhì)，對(duì)過(guò)濾只能除去水中不溶性和難溶性雜質(zhì)，對(duì)已溶解在水中的物質(zhì)，過(guò)濾無(wú)法除去已溶解在水中的物質(zhì)，過(guò)濾無(wú)法除去4. (2011江西江西3題題2分分)下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是()A. 水是由氧氣和氫氣組成的水是由氧氣和氫氣組成的B. 用活性炭可除去水中的色素和異味用活性炭可除去水中的色素和異味C. 用肥皂水可鑒別硬水與軟水用肥皂水可鑒別硬水與軟水D. 工業(yè)污水應(yīng)經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放工業(yè)污水應(yīng)經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放A6. (2013江西江西17題題4分分)我們的星球因水而美麗，水是人類我們的星球因
4、水而美麗，水是人類不可缺少的寶貴資源。不可缺少的寶貴資源。(1)人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)開(kāi)人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：始的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下列做法中，水用水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下列做法中，水用來(lái)隔絕空氣的是來(lái)隔絕空氣的是_(填序號(hào)填序號(hào))。D 2222H +O2H O點(diǎn)點(diǎn)燃燃(3)今年今年“中國(guó)水周中國(guó)水周”的主題是的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明大力建設(shè)生態(tài)文明”，請(qǐng)列舉一條生活中你的節(jié)水，請(qǐng)列舉一條生活中你的節(jié)水做法做法: _ 。 用洗菜的水沖廁所
5、用洗菜的水沖廁所(或用淘米的水澆花，隨手或用淘米的水澆花，隨手關(guān)閉水龍頭，及時(shí)更換漏水的龍頭和管道等關(guān)閉水龍頭，及時(shí)更換漏水的龍頭和管道等)【解析解析】(1)氫氣在氧氣中燃燒生成水。氫氣在氧氣中燃燒生成水。(2)水用于溶解物質(zhì)水用于溶解物質(zhì)時(shí)，水作溶劑；鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，水的作用是吸收熱時(shí)，水作溶劑；鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，水的作用是吸收熱量，防止反應(yīng)生成的高溫熔融物濺落使集氣瓶瓶底炸裂；量，防止反應(yīng)生成的高溫熔融物濺落使集氣瓶瓶底炸裂；洗滌試管時(shí)，水的作用是溶解和沖刷；保存白磷時(shí)，水的洗滌試管時(shí)，水的作用是溶解和沖刷；保存白磷時(shí)，水的作用是將空氣和白磷隔絕，防止白磷與空氣中的氧氣發(fā)生作用是將空
6、氣和白磷隔絕，防止白磷與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)。(3)節(jié)約用水的途徑：一是水的循環(huán)利用，提高水的節(jié)約用水的途徑：一是水的循環(huán)利用，提高水的利用效率，如一水多用；二是防止水的浪費(fèi)，如隨手關(guān)閉利用效率，如一水多用；二是防止水的浪費(fèi)，如隨手關(guān)閉水龍頭，及時(shí)更換漏水的龍頭或管道；三是多用節(jié)水器具，水龍頭，及時(shí)更換漏水的龍頭或管道；三是多用節(jié)水器具，如用節(jié)水馬桶，使用節(jié)水洗衣機(jī)等；四是使用節(jié)水技術(shù)，如用節(jié)水馬桶，使用節(jié)水洗衣機(jī)等；四是使用節(jié)水技術(shù)，如農(nóng)業(yè)上推廣使用噴灌或滴灌技術(shù)等如農(nóng)業(yè)上推廣使用噴灌或滴灌技術(shù)等。命題點(diǎn)命題點(diǎn)3物質(zhì)分類的判斷物質(zhì)分類的判斷(單質(zhì)、化合物和氧化物單質(zhì)、化合物和氧化物)(
7、6年年1考考)7. (2013江西江西12題題3分分)下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是()A. O2B. P2O5C. KClO3D. BCO2 (合理即可合理即可)【解析解析】氧化物是指由兩種元素組成且其中一種為氧元】氧化物是指由兩種元素組成且其中一種為氧元素的化合物。氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單素的化合物。氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；五氧化二磷是氧化物；氯酸鉀由三種元素組成，是質(zhì)；五氧化二磷是氧化物；氯酸鉀由三種元素組成，是含氧化合物；氧化物分為金屬氧化物和非金屬氧化物，含氧化合物；氧化物分為金屬氧化物和非金屬氧化物，所以可以補(bǔ)充的氧化物很多，如二氧
8、化碳、二氧化硫、所以可以補(bǔ)充的氧化物很多，如二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫、二氧化錳、氧化銅等。三氧化硫、二氧化錳、氧化銅等?；瘜W(xué)方程式梳理 MnO2 22222H O2H O+O _ _ _ _ _ 2222H O2H+O 電電解解 2222H +O2H O點(diǎn)點(diǎn)燃燃 22CaO+H OCa(OH) 2223H O+COH CO 化學(xué)方程式梳理自自然然界界的的水水水是人類寶貴的自然資源，是一種常見(jiàn)的溶劑。水是人類寶貴的自然資源，是一種常見(jiàn)的溶劑。自然界的水都是混合物自然界的水都是混合物愛(ài)護(hù)水資源愛(ài)護(hù)水資源(高頻高頻)水的凈化水的凈化(高頻高頻)探究水的組成探究水的組成(電解水實(shí)驗(yàn)）電解水實(shí)驗(yàn)）(
9、詳見(jiàn)實(shí)驗(yàn)突破欄目詳見(jiàn)實(shí)驗(yàn)突破欄目)人類擁有的水資源人類擁有的水資源節(jié)約用水節(jié)約用水水污染及其防治水污染及其防治凈化方法凈化方法自來(lái)水凈化過(guò)程自來(lái)水凈化過(guò)程硬水和軟水硬水和軟水 考點(diǎn)梳理節(jié)約用水節(jié)約用水生活中節(jié)約用水的措施：用淘米水澆花、用生活中節(jié)約用水的措施：用淘米水澆花、用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭等水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭等農(nóng)業(yè)中節(jié)約用水的措施：農(nóng)業(yè)、園林澆灌農(nóng)業(yè)中節(jié)約用水的措施：農(nóng)業(yè)、園林澆灌大水漫灌改為噴灌、滴灌大水漫灌改為噴灌、滴灌節(jié)水標(biāo)志節(jié)水標(biāo)志:人類擁有的水資源：地球上的水大多為海水，可供人人類擁有的水資源：地球上的水大多為海水，可供人 類直接使用的淡水很少，我們應(yīng)節(jié)約用水類直接使用的淡水很少
10、，我們應(yīng)節(jié)約用水水污染及水污染及其防治其防治工業(yè)：排放的廢水工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再工業(yè)：排放的廢水工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放排放農(nóng)業(yè)：農(nóng)藥、化肥的不合理使用提倡使農(nóng)業(yè)：農(nóng)藥、化肥的不合理使用提倡使用農(nóng)家肥，合理使用農(nóng)藥、化肥用農(nóng)家肥，合理使用農(nóng)藥、化肥生活：污水隨意排放，垃圾隨意丟棄生活：污水隨意排放，垃圾隨意丟棄 生活污水逐步實(shí)現(xiàn)集中處理排放生活污水逐步實(shí)現(xiàn)集中處理排放凈凈化化方方法法沉淀：靜置（或加明礬等絮凝劑）使大沉淀：靜置（或加明礬等絮凝劑）使大顆粒不溶性雜質(zhì)沉降顆粒不溶性雜質(zhì)沉降過(guò)濾：除去水中的過(guò)濾：除去水中的_雜質(zhì)雜質(zhì)物理物理變化變化吸附：用活性炭的吸附：用活性炭的_性除去水中的性除去
11、水中的色素和異味色素和異味物理變化物理變化殺菌消毒：加入殺菌劑殺菌消毒：加入殺菌劑(如漂白粉等如漂白粉等)化學(xué)變化化學(xué)變化蒸餾：將水中的蒸餾：將水中的_除去除去(凈凈化程度化程度_)物理變化物理變化凈化程度凈化程度由低到高由低到高依次為沉依次為沉淀、過(guò)濾、淀、過(guò)濾、吸附、蒸吸附、蒸餾餾不溶性不溶性吸附吸附可溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)最高最高自來(lái)水凈化過(guò)程：取水自來(lái)水凈化過(guò)程：取水 沉淀沉淀 過(guò)濾過(guò)濾 吸附吸附 殺菌消毒殺菌消毒 配水配水硬水和硬水和 軟水軟水定義：含定義：含_可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；_可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水鑒別鑒別硬
12、水軟化：硬水硬水軟化：硬水 軟水軟水 生活中生活中:_實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)中 _ 10 10 11 11 較多較多不含或含較少不含或含較少煮沸煮沸蒸餾蒸餾a.加加_攪拌攪拌,泡沫較多浮渣較少的是泡沫較多浮渣較少的是 _,泡沫較泡沫較 少浮渣較多的是少浮渣較多的是_b.將水煮沸后將水煮沸后,觀察是否有沉淀生成觀察是否有沉淀生成,有沉淀生成的有沉淀生成的為硬水為硬水,無(wú)沉淀生成的為軟水無(wú)沉淀生成的為軟水鑒別鑒別肥皂水肥皂水軟水軟水硬水硬水實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)視頻鑒別硬水鑒別硬水 與軟水并軟化硬水與軟水并軟化硬水單質(zhì)單質(zhì):由由 _ 組成的純凈物組成的純凈物,如：如：O2、Fe等等化合物：組成中含有化合物：組成中含有
13、_的純的純凈物，如：凈物，如：KClO3、CH4等等氧化物：由氧化物：由 _ _，所有的氧化物，所有的氧化物都屬于化合物，如：都屬于化合物，如：P2O5、CO2單質(zhì)、化單質(zhì)、化合物和氧合物和氧化物化物12 12 13 13 14 14 同種元素同種元素不同種元素不同種元素 兩種元素組成，且其中一兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物種元素是氧元素的化合物 重難點(diǎn)突破一 愛(ài)護(hù)水資源愛(ài)護(hù)水資源例例 1(2016寧波寧波)2016年年3月月22日是第二十四屆日是第二十四屆“世界世界水日水日”。水是一種重要的自然資源，節(jié)約用水、防治。水是一種重要的自然資源，節(jié)約用水、防治水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行
14、為。下列做法錯(cuò)誤的是水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為。下列做法錯(cuò)誤的是()A. 隨手關(guān)閉水龍頭隨手關(guān)閉水龍頭B. 往河流里傾倒垃圾往河流里傾倒垃圾C. 農(nóng)業(yè)上采用滴灌技術(shù)農(nóng)業(yè)上采用滴灌技術(shù)D. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B【解析解析】隨手關(guān)閉水龍頭，可以節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭，可以節(jié)約用水，A正確；往河正確；往河流里傾倒垃圾，會(huì)造成水體污染，流里傾倒垃圾，會(huì)造成水體污染，B錯(cuò)誤；農(nóng)業(yè)上采用滴錯(cuò)誤；農(nóng)業(yè)上采用滴灌技術(shù)，可以節(jié)約用水，灌技術(shù)，可以節(jié)約用水，C正確；工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后正確；工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可以減少水體污染，保護(hù)水資源，排放，可以減少水體污染，保護(hù)水資源，
15、D正確。正確。針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1. (2016南寧南寧)南寧市人民政府規(guī)劃，未來(lái)三年內(nèi)將投資南寧市人民政府規(guī)劃，未來(lái)三年內(nèi)將投資約約176億元打造百里秀美邕江，要改造邕江，就要從源頭億元打造百里秀美邕江，要改造邕江，就要從源頭上防止邕江水受到污染。下列做法容易造成水體污染的上防止邕江水受到污染。下列做法容易造成水體污染的是是()A. 嚴(yán)格控制在邕江流域網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)嚴(yán)格控制在邕江流域網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)B. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中提倡使用農(nóng)家肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中提倡使用農(nóng)家肥C. 沿江工廠的工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排入邕江沿江工廠的工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排入邕江D. 污水處理廠嚴(yán)格按有關(guān)要求和技術(shù)指標(biāo)集中處理生活污水處理
16、廠嚴(yán)格按有關(guān)要求和技術(shù)指標(biāo)集中處理生活 污水污水 C【解析解析】工業(yè)廢水直接排入江中會(huì)造成水體污染；江河工業(yè)廢水直接排入江中會(huì)造成水體污染；江河中嚴(yán)格控制網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)、農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥和生中嚴(yán)格控制網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)、農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放，都利于防止水體污染?；钗鬯幚磉_(dá)標(biāo)后再排放，都利于防止水體污染。2. (2016錦州改編錦州改編)水是一種重要的資源。下列做法中有利水是一種重要的資源。下列做法中有利于節(jié)約用水的是于節(jié)約用水的是()A. 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫B. 用洗過(guò)衣服的水沖廁所用洗過(guò)衣服的水沖廁所C. 洗澡擦沐浴露時(shí)不關(guān)閉水龍頭洗
17、澡擦沐浴露時(shí)不關(guān)閉水龍頭D. _B用淘米水澆花用淘米水澆花(合理即可合理即可)3. (2016婁底改編婁底改編)2016年年3月月22日，聯(lián)合國(guó)確定日，聯(lián)合國(guó)確定“世界水世界水日日”的宣傳主題為的宣傳主題為“水與就業(yè)水與就業(yè)”，我國(guó)紀(jì)念，我國(guó)紀(jì)念“世界水日世界水日”和和“中國(guó)水周中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。水是生命之源，水與人類的。水是生命之源，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)愛(ài)護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要愛(ài)護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另
18、一方面要_。防止水污染防止水污染(2)下列做法不會(huì)造成水體污染的是下列做法不會(huì)造成水體污染的是_。A. 隨意丟棄廢舊電池隨意丟棄廢舊電池B. 使用干冰進(jìn)行人工降雨使用干冰進(jìn)行人工降雨C. 大量使用農(nóng)藥和化肥大量使用農(nóng)藥和化肥(3)要檢驗(yàn)我們當(dāng)?shù)氐娘嬘盟怯菜€是軟水，你認(rèn)為要檢驗(yàn)我們當(dāng)?shù)氐娘嬘盟怯菜€是軟水，你認(rèn)為可以用可以用_來(lái)鑒別。來(lái)鑒別。(4)凈水器中，常用凈水器中，常用_作吸附劑除去水中的色素作吸附劑除去水中的色素和異味。和異味。B肥皂水肥皂水活性炭活性炭5)要推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理，面對(duì)生活中水資源浪費(fèi)或要推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理，面對(duì)生活中水資源浪費(fèi)或水資源污染現(xiàn)象，你準(zhǔn)備怎樣做？水資
19、源污染現(xiàn)象，你準(zhǔn)備怎樣做？_。(任寫(xiě)一任寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn))及時(shí)關(guān)好水龍頭及時(shí)關(guān)好水龍頭(或一水多用，循環(huán)用水等或一水多用，循環(huán)用水等)【解析解析】(1) 愛(ài)護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面愛(ài)護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水污染。要防止水污染。(2)隨意丟棄廢舊電池和大量使用農(nóng)藥、隨意丟棄廢舊電池和大量使用農(nóng)藥、化肥都會(huì)造成水體污染。化肥都會(huì)造成水體污染。(3)硬水與軟水可用肥皂水鑒硬水與軟水可用肥皂水鑒別，軟水會(huì)產(chǎn)生大量泡沫，硬水則泡沫很少且會(huì)產(chǎn)生別，軟水會(huì)產(chǎn)生大量泡沫，硬水則泡沫很少且會(huì)產(chǎn)生浮渣。浮渣。(4)活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味
20、。異味。(5)面對(duì)生活中水資源的浪費(fèi)或污染現(xiàn)象，我們面對(duì)生活中水資源的浪費(fèi)或污染現(xiàn)象，我們應(yīng)該注意節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)好水龍頭，一水多用等。應(yīng)該注意節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)好水龍頭，一水多用等。二 水的凈化水的凈化例例 2(2016白銀白銀)2016年年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開(kāi)發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能究所科研人員研究開(kāi)發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能力的裝置。下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法，不正確的是力的裝置。下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法，不正確的是()A. 活性炭可除去水中的異味活性炭可除去水中的異味B. 過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C. 硬水通過(guò)煮
21、沸可降低硬度硬水通過(guò)煮沸可降低硬度D. 蒸餾對(duì)水的凈化程度最高蒸餾對(duì)水的凈化程度最高B【解析解析】活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和】活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，異味，A正確；過(guò)濾只能除去水中的不溶性和難溶性雜正確；過(guò)濾只能除去水中的不溶性和難溶性雜質(zhì)，而不能將水中的可溶性雜質(zhì)除去，質(zhì)，而不能將水中的可溶性雜質(zhì)除去，B錯(cuò)誤；硬水的錯(cuò)誤；硬水的軟化措施為蒸餾或煮沸，生活中常用煮沸的方法將硬軟化措施為蒸餾或煮沸，生活中常用煮沸的方法將硬水軟化，水軟化，C正確；蒸餾對(duì)水的凈化程度最高，正確；蒸餾對(duì)水的凈化程度最高，D正確。正確。針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1. (2016成都成都)下列操作可
22、有效降低水的硬度的是下列操作可有效降低水的硬度的是()A. 靜置靜置B. 煮沸煮沸C. 過(guò)濾過(guò)濾D. 吸附吸附B2. (2016萊蕪萊蕪)河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說(shuō)法河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是()A. 步驟步驟可除去難溶性雜質(zhì)可除去難溶性雜質(zhì)B. 試劑試劑M可以是活性炭可以是活性炭C. 步驟步驟屬于物理變化屬于物理變化D. 凈化后的水仍是混合物凈化后的水仍是混合物C【解析解析】步驟】步驟中液氯溶于水和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)中液氯溶于水和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(Cl2H2O HClHClO)，屬于化學(xué)變化，故，屬于化學(xué)變化，故C說(shuō)法錯(cuò)誤。說(shuō)法錯(cuò)誤?！緢D解【圖解】 3. 如圖
23、為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。回答下列問(wèn)題：如圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)在這個(gè)過(guò)程中，未涉及的凈水方法是在這個(gè)過(guò)程中，未涉及的凈水方法是_(填序號(hào)填序號(hào))。A. 過(guò)濾過(guò)濾B. 沉淀沉淀C. 煮沸煮沸D. 吸附吸附C(2)水體污染日益嚴(yán)重，造成水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)水體污染日益嚴(yán)重，造成水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和污染、農(nóng)業(yè)污染和_。(3)自然界中的水有硬水和軟水，常用自然界中的水有硬水和軟水，常用_來(lái)鑒別。來(lái)鑒別。(4)節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí)，請(qǐng)舉例一種可行的節(jié)節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí)，請(qǐng)舉例一種可行的節(jié)水方法水方法 _ 。生活污染生活污染肥皂水肥皂水用淘
24、米水澆花用淘米水澆花(或用洗衣服水沖廁所等或用洗衣服水沖廁所等) 實(shí)驗(yàn)突破 實(shí)驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)(近近6年未考年未考)1. 實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)生成物的元素組成判斷反應(yīng)物的元素：通過(guò)生成物的元素組成判斷反應(yīng)物的元素組成。組成。2. 反應(yīng)原理反應(yīng)原理：_(用化學(xué)方程式表示用化學(xué)方程式表示)。3. 實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置 2222H O2H+O電電解解實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)視頻 探究水的組成探究水的組成4. 4. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通電后，電極上有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，兩個(gè)試管通電后，電極上有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，兩個(gè)試管(或玻或玻璃管璃管)匯集了一些氣體，與電源正極相連的氣體體積小，與匯集了一些氣體，與電源正極相連的
25、氣體體積小，與電源負(fù)極相連的氣體體積大，體積比大約為電源負(fù)極相連的氣體體積大，體積比大約為_(kāi)。5. 氣體的檢驗(yàn)及產(chǎn)物的判斷氣體的檢驗(yàn)及產(chǎn)物的判斷(針對(duì)乙圖針對(duì)乙圖)(1)正極正極(b管管)用一根帶火星的木條靠近液面下降較少且與正極相連的玻用一根帶火星的木條靠近液面下降較少且與正極相連的玻璃管尖嘴處，慢慢打開(kāi)活塞，帶火星的木條復(fù)燃，證明是璃管尖嘴處，慢慢打開(kāi)活塞，帶火星的木條復(fù)燃，證明是_。1 2氧氣氧氣(2)負(fù)極負(fù)極(a管管)用一根點(diǎn)燃的火柴接近液面下降較多且與負(fù)極相連的玻用一根點(diǎn)燃的火柴接近液面下降較多且與負(fù)極相連的玻璃管尖嘴處，慢慢打開(kāi)活塞，氣體能燃燒璃管尖嘴處，慢慢打開(kāi)活塞，氣體能燃燒(
26、或點(diǎn)燃時(shí)有爆或點(diǎn)燃時(shí)有爆鳴聲?shū)Q聲)并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，證明是并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，證明是_。6. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)水是由水是由_和和_組成的化合物。組成的化合物。(2)水分子是由水分子是由_和和_構(gòu)成的。構(gòu)成的。氫氣氫氣氫元素氫元素氧元素氧元素氫原子氫原子氧原子氧原子7. 結(jié)論推廣結(jié)論推廣(1)驗(yàn)證了化學(xué)變化中分子驗(yàn)證了化學(xué)變化中分子_而原子而原子_。(2)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是_，原子重新結(jié)合，原子重新結(jié)合成新的分子。成新的分子。(3)通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比，推出水分子組成中氫通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比，推出水分子組成中氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為2 1，
27、經(jīng)進(jìn)一步確認(rèn)，得出水，經(jīng)進(jìn)一步確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為的化學(xué)式為_(kāi)。(4)正極得到的氣體和負(fù)極得到的氣體質(zhì)量比為正極得到的氣體和負(fù)極得到的氣體質(zhì)量比為8 1。可分可分不可分不可分分子分裂成原子分子分裂成原子H2O8. 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)(1)電解水所用電源為直流電。電解水所用電源為直流電。(2)為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可以在水中加入適量的稀硫?yàn)榱嗽鰪?qiáng)水的導(dǎo)電性，可以在水中加入適量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液。酸或氫氧化鈉溶液。例例 發(fā)射火箭通常使用的燃料有液氫。工業(yè)上大量制發(fā)射火箭通常使用的燃料有液氫。工業(yè)上大量制取氫氣的方法之一是電解水。如圖是電解水裝置的示取氫氣的方法之一是電解水。如圖是電解水裝置的示意
28、圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)正負(fù)極相連的兩試管中產(chǎn)生氣體正負(fù)極相連的兩試管中產(chǎn)生氣體的體積比約為的體積比約為_(kāi)。根據(jù)電解水。根據(jù)電解水產(chǎn)生氣體的體積比，我們可以計(jì)算產(chǎn)生氣體的體積比，我們可以計(jì)算出試管出試管A、B中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為為_(kāi)。 2222H O2H+O通通電電1 21 8(3)電解水實(shí)驗(yàn)證明，水是由電解水實(shí)驗(yàn)證明，水是由_組成的。組成的。(4)電解水時(shí)通常在水中加入少量氫氧化鈉電解水時(shí)通常在水中加入少量氫氧化鈉(或稀硫酸或稀硫酸)，其目的是其目的是_。(5)檢驗(yàn)檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法為試管內(nèi)氣體的方法為_(kāi)。(6)某同學(xué)在反應(yīng)后測(cè)得某同學(xué)在反應(yīng)后測(cè)得A與與B試管中氣體的體積比大于試管中氣體的體積比大于2 1，則原因可能是，則原因可能是_。(7)某物質(zhì)由某物質(zhì)由H、O兩種元素組成，其中兩種元素組成，其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為為11.1%，該物質(zhì)的化學(xué)式為，該物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)。氫元素和氧元素氫元素和氧元素增強(qiáng)水的導(dǎo)電性增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 將帶火星的木條伸入試管將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明該氣體為氧氣內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明該氣體為氧氣有少量有少量O2溶于水中溶于水中H2O
江西省中考化學(xué)研究復(fù)習(xí) 第一部分 考點(diǎn)研究 第四單元 自然界的水 課時(shí)1 自然界的水課件
