第21課 古詩三首 部編版語文四年級上冊雙減分層作業(yè) 含答案

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1、 部編版語文四年級上冊雙減分層作業(yè) 第二十一課古詩三首 一、下列加點字注音完全正確的一項是（）。 A.歸還 琵琶（ba） 項羽 (xiAng) 出搴（S汨） 胡子（W） 堵塞（s矛） C.如可（況） 二、讀拼音寫字詞。 1.醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？ （1）解釋詞語：臥：一_o莫：._。 （2）這句詩的意思：o 2. 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 （1）解釋詞語：人杰：_o亦：。鬼雄：. （2）這句詩的意思：o 3. 至今思項羽，不肯過江東。

2、 （1）解釋詞語：至今：0 （2）這句詩的意思：o 四、對詩句“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”理解正確的是（）o A.如果飛將軍李廣還活著，就不會讓匈奴的騎兵跨越過陰山。 B?只要鎮(zhèn)守龍城的飛將軍李廣還健在，就不會讓匈奴的騎兵跨越過陰山，侵犯我中原。 C.倘若龍城的飛將軍李廣還活著，就不會讓敵人的軍隊度過陰山。 五、按要求完成句子練習(xí)。 （1）梅％芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述 句） （2）照樣子,寫詩句。 愛國就是杜甫“國破山河在，城春草木深”的憂國感嘆： 愛國就是王昌齡“,不教胡馬度山”的滿腔豪情； 愛國就是李清照",”的做人風(fēng)骨： 愛國就是周恩來“,”的志存高遠(yuǎn)。 六、課文回顧。 《出塞》是一首,主要寫詩人慨嘆邊戰(zhàn)不斷，,體現(xiàn)出了詩人對—的渴望、期盼以及對士兵們的信心，充滿了強烈的精神和的英雄氣概。 《涼州詞》描寫了—在出征前—一、.的特定場景，表現(xiàn)了將士們 的的氣概。 《夏日絕句》一詩使用的手法，借用西楚霸王戰(zhàn)敗后，而自刎烏江的歷史故事，表達對南宋王朝茍且偷安的譴責(zé)，抒發(fā)詩人的愛國之情。 七、重點句子品析。 1. 秦時明月漢時關(guān)。 2. 醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？ 3. 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。