《三年級語文下冊 第四單元《17 鐘表店里的爭吵》課件2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級語文下冊 第四單元《17 鐘表店里的爭吵》課件2(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、讀一讀思考它靜悄悄的,從來它靜悄悄的,從來 不發(fā)出不發(fā)出“滴答滴答”聲。聲。它沒有指針,據(jù)說它沒有指針,據(jù)說它不用上發(fā)條,據(jù)說它不用上發(fā)條,據(jù)說它說自己非常準(zhǔn)確,走一年它說自己非常準(zhǔn)確,走一年是用不斷變化的是用不斷變化的數(shù)字表示時間。數(shù)字表示時間。放進(jìn)一顆襯衫放進(jìn)一顆襯衫的紐扣那么大小的電池,就一口氣的紐扣那么大小的電池,就一口氣走一兩年。走一兩年。才差才差幾秒鐘幾秒鐘我會品讀我會品讀 掛鐘吊著長長的鐘擺,慢吞吞地說道: “哪有不發(fā)出滴答聲的表?它不是表!”哪有不發(fā)出滴答聲的表?我會品讀 手表細(xì)聲細(xì)細(xì)聲細(xì)氣氣地附和道:“哪一只表沒有指針?它不是表!”我會品讀 鬧鐘發(fā)出“丁零、丁零”的大叫大叫聲
2、聲, ,粗聲粗氣粗聲粗氣地喊喊著:“哪有鐘表不用哪有鐘表不用上發(fā)條的上發(fā)條的? ?哪有鐘表哪有鐘表一年只差幾秒鐘的一年只差幾秒鐘的? ?它吹牛,它撒謊,它不是表!把它轟出去!”品讀比較 手表細(xì)聲細(xì)氣地附和道:“哪一只表沒有指針?它不是表!” 鬧鐘發(fā)出“丁零、丁零”的大叫聲,粗聲粗氣地喊著:“哪有鐘表不用上發(fā)條的?哪有鐘表一年只差幾秒鐘的?它吹牛,它撒謊,它不是表!把它轟出去!”細(xì)聲細(xì)氣細(xì)聲細(xì)氣粗聲粗氣粗聲粗氣 掛鐘掛鐘吊著長長的鐘擺,慢吞吞地說道: “哪有不發(fā)出哪有不發(fā)出滴答滴答聲聲的表的表? ?它不是表它不是表!”!” 手表手表細(xì)聲細(xì)氣地附和道:“:“哪哪一只表沒有指針一只表沒有指針? ?它
3、不是表它不是表!”!” 鬧鐘鬧鐘發(fā)出“丁零、丁零”的大叫聲,粗聲粗氣地喊著:“:“哪有鐘表哪有鐘表不用上發(fā)條的不用上發(fā)條的? ?哪有鐘表一年只差哪有鐘表一年只差幾秒鐘的幾秒鐘的? ?它吹牛它吹牛, ,它撒謊它撒謊, ,它不是它不是表表! !把它轟出去把它轟出去!”!”分角色朗讀:分角色朗讀: “ “它它不是表!不是表!“ “它它不是表!不是表!” ” 它靜悄悄的,從來不發(fā)出“滴答”聲;它沒有指針,用不斷變動的數(shù)字表示時間;它不用上發(fā)條,只要放進(jìn)一顆襯衫紐扣那么大小的電池,就一口氣走一兩年;它走時準(zhǔn)確,走一年才差幾秒鐘它就是最新式,用處最廣,最受人們歡最新式,用處最廣,最受人們歡迎的電子表迎的電子表! !我會理解: 那些用舊框框衡量新事物的人們,怎么會懂得新事物的優(yōu)點呢? 作業(yè)布置: 1、分類積累文中的好詞。(如:動詞、疊詞、形容詞等。) 2、上網(wǎng)查找1949年2012年教室環(huán)境變化的資料圖片,學(xué)會用欣賞的眼光看待新事物,體會新事物給我們帶來的幸福生活。 那些用舊框框衡量新事物的人們,怎么會懂得新事物的優(yōu)點呢?