《八年級(jí)歷史下冊(cè) 第22課《社會(huì)生活的變遷》課件 華東師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)歷史下冊(cè) 第22課《社會(huì)生活的變遷》課件 華東師大版(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、從貧困走向小康:從貧困走向小康:阿福的故事阿福的故事童年時(shí)童年時(shí): : 一個(gè)紅薯一條命一個(gè)紅薯一條命年輕時(shí)年輕時(shí): : 一碗米飯一段情一碗米飯一段情年老時(shí)年老時(shí): :( (結(jié)局由你創(chuàng)造結(jié)局由你創(chuàng)造) )一、物質(zhì)生活的變化一、物質(zhì)生活的變化小康的標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)恩格爾系數(shù)判定生活發(fā)展小康的標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)恩格爾系數(shù)判定生活發(fā)展階段的一般標(biāo)準(zhǔn)是:食品支出占消費(fèi)支出的階段的一般標(biāo)準(zhǔn)是:食品支出占消費(fèi)支出的比重比重: :6060以上為以上為貧窮貧窮;40405050為為小康小康;4040以下以下為為富裕富裕。為什么會(huì)有此變化呢?為什么會(huì)有此變化呢?改革開(kāi)放改革開(kāi)放 經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展 家庭富裕家庭富裕勞動(dòng)人民的共同
2、努力勞動(dòng)人民的共同努力年年 份份1957 1978 2001收入收入(元元) 222 34312086食物比例食物比例65% 57% 38%貧貧富富物質(zhì)生活物質(zhì)生活的變化的變化文化生活文化生活的變化的變化文化娛樂(lè)豐富多彩文化娛樂(lè)豐富多彩 假如我們每天增加假如我們每天增加3030分鐘的話,那么,你分鐘的話,那么,你認(rèn)為如何利用這額外的認(rèn)為如何利用這額外的時(shí)間才算最有意義呢?時(shí)間才算最有意義呢?脫離物質(zhì)的操控脫離物質(zhì)的操控消費(fèi)觀念消費(fèi)觀念的多樣化與個(gè)性化:的多樣化與個(gè)性化:樂(lè)于樂(lè)于消費(fèi)、消費(fèi)、敢于敢于消費(fèi)、消費(fèi)、超前超前消費(fèi)消費(fèi)想一想想一想: :你是如何看待這你是如何看待這種消費(fèi)觀念的?種消費(fèi)觀念
3、的?改改 革革 前前:“:“老四件老四件” (自行車、縫紉機(jī)、手表、收音機(jī))(自行車、縫紉機(jī)、手表、收音機(jī))改革初期改革初期: :新四件新四件 (彩電、洗衣機(jī)、電冰箱、錄音機(jī))(彩電、洗衣機(jī)、電冰箱、錄音機(jī)) 目目 前:前:電話、空調(diào)、家用電腦、轎車電話、空調(diào)、家用電腦、轎車 物輕物輕情情意重意重想一想想一想假如你要送一份禮物給你的假如你要送一份禮物給你的父母、老師、同學(xué)、你會(huì)挑父母、老師、同學(xué)、你會(huì)挑選怎樣的禮物呢?請(qǐng)說(shuō)明此選怎樣的禮物呢?請(qǐng)說(shuō)明此禮物要表達(dá)的意義何在?禮物要表達(dá)的意義何在?(注意主題)(注意主題) 物輕物輕情情意重意重想一想想一想假如你要送一份禮物給你的假如你要送一份禮物給
4、你的父母、老師、同學(xué)、你會(huì)挑父母、老師、同學(xué)、你會(huì)挑選怎樣的禮物呢?請(qǐng)說(shuō)明此選怎樣的禮物呢?請(qǐng)說(shuō)明此禮物要表達(dá)的意義何在?禮物要表達(dá)的意義何在?(注意主題)(注意主題)小小 結(jié)結(jié)物質(zhì)主宰生活物質(zhì)主宰生活但但物質(zhì)不能主宰靈魂物質(zhì)不能主宰靈魂謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)! !新三年新三年, ,舊三年舊三年, ,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年便服便服禮服禮服名牌服飾名牌服飾潮潮流流 與與懷舊懷舊個(gè)個(gè)性性化化服服飾飾凸凸顯顯女女性性的的千千嬌嬌百百媚媚紅薯飯紅薯飯大頭菜大頭菜家常菜家常菜中式早茶中式早茶甜品甜品西西式式快快餐餐主食主食酒吧酒吧西餐廳西餐廳自行車自行車摩托車摩托車小轎車小轎車交通工具的變化交通工具的變化唱唱K K美容美體美容美體健身健身操曲操曲“阿牛阿牛, ,你吃飽了沒(méi)你吃飽了沒(méi)?”?”通訊發(fā)展通訊發(fā)展生活指數(shù)提升生活指數(shù)提升QQQQ聯(lián)系聯(lián)系