中考地理 專題十一 中國(guó)的自然資源復(fù)習(xí)課件 新人教版
《中考地理 專題十一 中國(guó)的自然資源復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考地理 專題十一 中國(guó)的自然資源復(fù)習(xí)課件 新人教版(99頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題十一專題十一 中國(guó)的自然資源中國(guó)的自然資源目錄123考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破真題演練真題演練模擬演練模擬演練考點(diǎn)突破考點(diǎn)考點(diǎn)2.土地資源。土地資源??键c(diǎn)考點(diǎn)1.自然資源概述。自然資源概述??键c(diǎn)考點(diǎn)3.水資源。水資源??键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破可再生非可再生礦產(chǎn)總量豐富、人均不足世界水日中國(guó)水周世界地球日世界環(huán)境日全國(guó)土地日母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 1.(2011惠州)符合可持續(xù)發(fā)展思想的人類活動(dòng)是()A日本人到南極海域捕殺鯨魚(yú)B巴西人大規(guī)??撤釒в炅諧非洲人大規(guī)模開(kāi)墾熱帶草原D以色列人大力發(fā)展滴灌農(nóng)業(yè) D2.(2011清遠(yuǎn))下列做法符合可持續(xù)發(fā)展的是()A伏季休漁 B濫砍濫伐C制造“白色污染” D使用一次性筷子
2、3.(2012梅州)下列哪組資源只要注意保護(hù)和培育就能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)利用()A土地、森林 B耕地、天然氣C水、煤炭 D森林、鐵礦 AA4.(2013湛江)下列物質(zhì)屬于非可再生資源的是()A煤 B淡水 C土地 D空氣 5.(2014東莞)海洋可以為人類提供( ) 魚(yú)類資源 油氣資源 鹽類資源 糖類資源A. B. C. D AA6.(2014東莞)香格里拉地區(qū)地處四川、云南、西藏三省區(qū)的交界地區(qū),這里的居民喜歡制作糌粑和酥油茶。香格里拉地區(qū)主要的旅游資源不包括( )A.秀麗的自然風(fēng)光 B.珍稀的動(dòng)物資源C.寂靜的戈壁荒漠 D濃郁的民族風(fēng)情 C7.(2015.廣東)如圖所示信號(hào)燈頂部的裝置是把()轉(zhuǎn)化
3、為電能A. 太陽(yáng)能 B. 沼氣能 C. 風(fēng)能 D. 核能 A8.(2015.廣東)國(guó)務(wù)院發(fā)布的中國(guó)制造2025提出來(lái)我國(guó)汽車耗油量降一半的要求為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們要大力發(fā)展()A.電動(dòng)汽車 B. 大排量汽車C. 柴油汽車 D. 無(wú)人駕駛汽車 A9.(2015廣東)下列有關(guān)海洋資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)正確的是()海水淡化 石油開(kāi)發(fā) 煤炭開(kāi)發(fā) 珊瑚礁開(kāi)發(fā) 旅游觀光 海水養(yǎng)殖A. B. C. D. D中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)10.(2009濟(jì)源)下列各組中,屬于自然資源的是()A石油、汽油、煤油B煤、石油、天然氣C陽(yáng)光、空氣、水泥D森林、草場(chǎng)、鋼材 B11.(2011十堰)為了明天更加美好,保護(hù)資源與環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)
4、展,我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣是()盡量減少使用塑料袋不使用一次性木筷毀林開(kāi)荒節(jié)約用電節(jié)約用水植樹(shù)造林A BC D C(2011年年泰安)泰安)讀下表回答1213題 礦產(chǎn)資源耕地河流年徑流量森林總量占世界的位次3466人均量占世界的位次80678812012此表反映了我國(guó)自然資源的特點(diǎn)是( ) A自然資源總量豐富,人均不足B自然資源分布不均 C自然資源豐富,品種齊全D自然資源十分缺乏 13上題反映的我國(guó)自然資源特點(diǎn)產(chǎn)生的原因是( ) A自然資源分布不均B資源更新慢C人口太多 D資源浪費(fèi)嚴(yán)重AC14.(2012阜新)人們都說(shuō)我國(guó)地大物博,你認(rèn)為下列有關(guān)我國(guó)自然資源的敘述正確的是()A.自然資源總量和人
5、均占有量都豐富B土地資源中耕地和林地比重大C自然資源總量豐富人均占有量不足D水資源分布南少北多 C15.(2014泰安)下列屬于右圖中乙圖例所示的是( )A銅礦、汽油 B雷電、沙漠C化肥、大米 D森林、海鹽 D16. (2014荊州)可以在短時(shí)間內(nèi)更新、再生,或者可以循環(huán)使用的資源,稱為可再生資源下列資源中屬于可再生資源的是()溫泉;森林;草地;天然氣;藏羚羊;鐵礦A BC D C17. (2013西雙版納)如圖中的漫畫(huà)反映了當(dāng)前世界上存在著嚴(yán)重的()A.環(huán)境問(wèn)題 B. 土地問(wèn)題C. 資源問(wèn)題 D. 水污染問(wèn)題C18. (2015泰安)讀圖,關(guān)于風(fēng)能的敘述正確的是()A. 風(fēng)能是一種礦產(chǎn)能源B
6、. 風(fēng)能發(fā)電綠色環(huán)保C. 青藏高原風(fēng)能最豐富D. 風(fēng)能只分布在內(nèi)陸地區(qū) B耕地、林地、草地、建設(shè)用地不足不合理少多不足平原丘陵山地東部季風(fēng)區(qū)西部?jī)?nèi)陸地區(qū)耕地母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 1.(2010深圳)我國(guó)西北一些地區(qū),如內(nèi)蒙古,過(guò)去是“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”現(xiàn)在則是“天蒼蒼,野茫茫,老鼠跑過(guò)露脊梁”,其主要原因是()A水資源利用不合理B全球氣溫升高C過(guò)度放牧、盲目開(kāi)墾D酸雨的影響 C2.(2011年年?yáng)|莞)東莞) 今年6月5日世界環(huán)境日的主題為“森林:大自然為您效勞”。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,漫畫(huà)中的行為可能給當(dāng)?shù)貛?lái)的影響是沙塵暴增多農(nóng)業(yè)持續(xù)增產(chǎn)水土流失嚴(yán)重致水旱災(zāi)害減少( )A B C DA(20
7、12年年?yáng)|莞)東莞)讀表1回答3-4題3表中我國(guó)最具優(yōu)勢(shì)的資源是( )A土地 B礦產(chǎn) C徑流量 D森林 B4由于我國(guó)人均耕地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平,為此制定的基本國(guó)策是( )A提高土地利用率B圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積C提高糧食單位面積產(chǎn)量D十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地 D5.(2013湛江)下列地區(qū)與主要土地利用類型的連線,正確的是()A長(zhǎng)江中下游平原耕地B大興安嶺草地C內(nèi)蒙古高原林地D東北平原荒地 6.(2013湛江)為進(jìn)一步改善城市環(huán)境質(zhì)量,下列應(yīng)限制的是()A植樹(shù)種草、大搞綠化B推廣使用太陽(yáng)能C市區(qū)禁止汽車?guó)Q笛 D污水直接排放 AD中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)2013年年福州)讀漫畫(huà)回
8、答福州)讀漫畫(huà)回答78題:題:7.漫畫(huà)反映的問(wèn)題是( ) A住房占用耕地 B水資源枯竭 C大氣污染嚴(yán)重 D全球氣候變暖A8(2013年年福州)福州)解決該問(wèn)題的有效措施有( )控制人口增長(zhǎng) 跨流域調(diào)水 保護(hù)耕地 垃圾分類處理A B C D C9(2013年年荷澤)讀圖,荷澤)讀圖,關(guān)于我國(guó)土地資源特點(diǎn)的敘述,正確的是( )A土地資源總量豐富,土地利用類型不夠齊全B人均耕地少,宜墾荒地資源數(shù)量充足C耕地、林地比重相對(duì)偏小D土地資源構(gòu)成比較合理C10.(2014邵陽(yáng))我國(guó)人均耕地面積從20世紀(jì)50年代初的0.2公頃降至目前的0.09公頃,耕地總面積已經(jīng)逼近國(guó)家規(guī)定的1.2億公頃紅線如圖揭示的土地問(wèn)
9、題是()A建設(shè)用地?cái)U(kuò)張,占用大量耕地B過(guò)度放牧,草場(chǎng)退化嚴(yán)重C亂砍濫伐,加劇了水土流失D不當(dāng)排放造成土地的污染 A11. (2015長(zhǎng)沙)在土地上種莊稼,種了一季又一季,收獲了一年又一年,這說(shuō)明()A土地是可再生資源B土地是非可再生資源C可再生資源可隨意使用,不用擔(dān)心其枯竭D土地的生產(chǎn)能力是不會(huì)下降的A12. (2015連云港)如圖為我國(guó)主要土地利用類型分布圖,判斷下列土地利用類型分布正確的是()A. 為旱地 B. 為草地C. 為林地 D. 為水田 C97%2.53%冰川和深層地下水江河湖泊水淺層地下水0.3%6夏秋多冬春少興建水庫(kù)南豐北缺跨流域調(diào)水長(zhǎng)江京杭丹江口母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 2011年年
10、東莞)東莞)據(jù)人民網(wǎng)2011年5月18日?qǐng)?bào)道,北京市人均水資源量已降至100立方米,大大低于國(guó)認(rèn)的人均1000立方米的缺水警戒線,缺水形勢(shì)異常嚴(yán)峻。據(jù)此資料回答12小題。1.造成北京缺水的原因,說(shuō)法不正確的是( )A人口增長(zhǎng)過(guò)快,用水量過(guò)大B位于我國(guó)半干旱地區(qū),降水少C水資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重 D北京地區(qū)河流不多,水量不大 B2.為了節(jié)約用水,采取的正確做法是發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)提高水資源的利用率開(kāi)采地下水實(shí)行階梯式的水價(jià)( )A B C D.C3.(2011惠州)下列地區(qū)與其資源優(yōu)勢(shì)的對(duì)應(yīng),正確的是()A華北平原-水資源豐富B塔里木盆地-油氣資源豐富C黃土高原-森林資源豐富D東北平原-草場(chǎng)資源豐富 B
11、4.(2012深圳)聯(lián)系我國(guó)氣候特點(diǎn),了解氣象災(zāi)害,關(guān)注水資源現(xiàn)狀,下列說(shuō)法正確的是()A我國(guó)降水夏多冬少,根本原因是地形因素的影響B(tài)南水北調(diào)工程,解決了我國(guó)水資源季節(jié)分布不均的問(wèn)題C臺(tái)風(fēng)是深圳的主要?dú)庀鬄?zāi)害,對(duì)我們有害無(wú)益D我國(guó)水資源總量豐富,但仍是世界“貧水國(guó)”之一 D5.(2013湛江)解決我國(guó)水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是()A防治水污染 B跨流域調(diào)水C修建水庫(kù) D倡導(dǎo)節(jié)約用水 B6.(2013深圳)6月5日是世界環(huán)境日,下列關(guān)于環(huán)境保護(hù)和資源利用的說(shuō)法正確的是()A我國(guó)水資源在空間上分配不均勻,但在時(shí)間上分配均勻B南水北調(diào)工程主要影響了水循環(huán)的水汽輸送環(huán)節(jié)C地球是一個(gè)巨大的“水
12、球”,其中冰川水是地球總水體的主要部分D我國(guó)水土流失、沙漠化、鹽漬化等現(xiàn)象比較嚴(yán)重 D(2015廣東)讀“南水北調(diào)中線一期工程示意圖”(如圖),完成78題7輸水總干渠經(jīng)過(guò)的省級(jí)行政中心有()A.邯鄲、石家莊 B. 鄭州、石家莊C. 南陽(yáng)、邯鄲 D. 鄭州、南陽(yáng) 8.南水北調(diào)工程對(duì)北京的作用是()A. 可以解決水資源季節(jié)分配不均的問(wèn)題B. 可以解決水資源空間分布不均的問(wèn)題C. 可以緩解經(jīng)濟(jì)發(fā)展和水資源不足的矛盾D. 可以緩解環(huán)境保護(hù)與水資源污染的矛盾 BC中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)9.(2012年年株洲)株洲)據(jù)報(bào)道,我國(guó)南水北調(diào)工程的中線方案正在進(jìn)行丹江口水庫(kù)庫(kù)區(qū)的移民工作,將于明年蓄水?dāng)U容。說(shuō)明我國(guó)水
13、資源分布不均,下列關(guān)于我國(guó)水資源分布的說(shuō)法正確的是( )A水資源的年際變化不大B水資源時(shí)間分布不均,冬春兩季多,夏秋兩季少C水資源空間分布不均,“東多西少,南多北少”D水資源的時(shí)空分布是均勻的,只是各地對(duì)水資源的浪費(fèi)和污染程度不同 C2012年年蘇州)蘇州)2012年春節(jié)期間,廣西河池市龍江河發(fā)生鎘污染, 2月3日江蘇鎮(zhèn)江曝出水源受苯酚污染,這兩起事件都嚴(yán)重影響了沿岸和下游地區(qū)居民的飲水安全。有專家說(shuō),影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)的首要問(wèn)題就是水。據(jù)此回答1011題。10目前人類比較容易利用的淡水資源主要是( )A陸地上的冰川B江河湖泊水、淺層地下水C湖泊水、地下水 D海洋水和河水 B11上述水資源遭污染的地
14、區(qū),應(yīng)采取的必要措施是( )A.減少化肥農(nóng)藥的使用 B.污水處理,暫停自來(lái)水供應(yīng) C.少使用洗滌劑和清潔劑 D.降低生產(chǎn)耗水,提高利用效率 B12.(2012年年臨沂)臨沂)有專家預(yù)言,水資源短缺將成為人類21世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問(wèn)題。下列做法能夠有效解決我國(guó)缺水問(wèn)題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是( )增加地下水開(kāi)采量 減少農(nóng)藥、化肥的使用直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田 改變灌溉方式,推廣噴灌、滴管技術(shù)污水處理,達(dá)標(biāo)排放 推廣節(jié)水A.B.C.D. A(2014年年濟(jì)寧)濟(jì)寧)讀我國(guó)耕地、水資源配置圖,完成1314題13.對(duì)比南、北方耕地、水資源的對(duì)比配置得出的結(jié)論, 敘述正確的是( )A南方耕
15、地多,水資源少 B南方耕地多,水資源也多C北方耕地多,水資源也多 D北方耕地多,水資源少 D14.為解決水、土資源配置存在的問(wèn)題,下列措施正確的是( )A南方水資源豐富,應(yīng)擴(kuò)大耕地面積B北方地區(qū)相對(duì)缺水,應(yīng)大力縮小耕地面積 C南水北調(diào)能從根本上解決我國(guó)北方地區(qū)缺水問(wèn)題 D節(jié)水與區(qū)外引水相結(jié)合是北方地區(qū)解決缺水問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策 D15.(2014宿遷)面對(duì)干旱缺水,作為中學(xué)生,力所能及的做法是()A. B. C. D. B16.(2015阜新)解決華北地區(qū)水資源短缺的根本途徑是()A. 完全依賴跨流域調(diào)水B. 限時(shí)、限量供水C. 直接用污水澆地D. 建設(shè)節(jié)水型社會(huì)D真題演練真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)1.1.
16、自然資源概述。自然資源概述。1.(2015張家界)“和煦的陽(yáng)光,廣闊的田野,歡快的鳥(niǎo)兒”所描述的自然資源分別屬于()氣候資源 水資源 土地資源 生物資源 礦產(chǎn)資源 海洋資源A B C D C2. (2015株洲)下列自然資源中,屬于非可再生資源的是()A 森林資源B 生物資源C礦產(chǎn)資源D 水資源C3.(2014益陽(yáng))對(duì)我國(guó)自然資源特征的敘述,正確的是()A我國(guó)北方耕地多,且以旱地為主 B我國(guó)可開(kāi)墾為耕地的荒地很多C人多地多是我國(guó)的基本國(guó)情 D西北地區(qū)的土地類型以耕地為主A4.(2014荊州)下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的做法,符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展原則的是()A內(nèi)蒙古高原利用平坦的地勢(shì),發(fā)展種植業(yè)B西北地區(qū)
17、開(kāi)墾草原,利用夏季豐富的光熱資源發(fā)展種植業(yè)C長(zhǎng)江中下游地區(qū)河網(wǎng)密布,發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)D東北平原利用肥沃的土地發(fā)展林果業(yè)C5(2013黃石)認(rèn)真閱讀下表,據(jù)此判斷我國(guó)自然資源的基本特征() 自然資源已探明的礦產(chǎn)資源耕地面積河流年徑流量森林面積總量居世界位次3466人均量與世界均量比值A(chǔ)總量豐富,人均占有量也很大 B總量豐富,但人均占有量不足C總量貧乏,但人均占有量大 D總量貧乏,人均占有量不足B考點(diǎn)考點(diǎn)2.2.土地資源。土地資源。6.(2015泰安)如圖揭示森林具有的作用是() A 凈化空氣B 防風(fēng)固沙C 保護(hù)農(nóng)田D 保持水土D7.(2015龍巖)漫畫(huà)“我想有個(gè)家”所反映出的問(wèn)題是() A 草地沙
18、化B 洪澇災(zāi)害C亂砍濫伐D 環(huán)境污染C8.(2015墊江縣)如圖為我國(guó)人均耕地變化示意圖,下列判斷正確的是() A 應(yīng)該加強(qiáng)耕地保護(hù),抑制這種趨勢(shì) B 這種趨勢(shì)應(yīng)該繼續(xù)下去 C 近期可以根本扭轉(zhuǎn)這種趨勢(shì)D 這種趨勢(shì)不影響我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)A9.(2015德州)據(jù)2011年統(tǒng)計(jì)數(shù)字,我國(guó)耕地總面積為12173萬(wàn)公頃讀下面兩幅圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷下列關(guān)于我國(guó)土地資源的敘述,不正確的是()A 我國(guó)土地利用類型齊全,草地占比重最大B 我國(guó)耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的平原和盆地C 我國(guó)人均耕地面積小,為解決糧食問(wèn)題可以把草地開(kāi)墾為耕地D 我國(guó)耕地總量大,但人均面積很少,不及世界平均水平的一半C10(2014荊州
19、)“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)措施”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策下列措施中,不屬于有效保護(hù)土地資源的是( )A制定法律、法規(guī),加強(qiáng)土地資源的管理和保護(hù)B在農(nóng)耕地區(qū),加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè)和農(nóng)田基本保護(hù)C在牧區(qū),建設(shè)人工草場(chǎng),保護(hù)天然草場(chǎng)D進(jìn)一步加大耕地后備資源的開(kāi)發(fā)力度,保證糧食供應(yīng)D考點(diǎn)考點(diǎn)3.3.水資源。水資源。11.(2015福建)如圖揭示的主要問(wèn)題是() A 土地資源緊張 B 生物種類減少C 水資源短缺D 礦產(chǎn)資源枯竭C12.(2015齊齊哈爾)我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是()A 夏秋多、冬春少B 均勻分布C 內(nèi)陸多、沿海少D 由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減13.(2015郴州)我國(guó)水資源的空間分布特
20、點(diǎn)是()A 北方多,南方少B 西北多,西南少C 南方多,北方少D 東北多,西南少DC14.(2014南通)目前水資源短缺已成為全球性問(wèn)題,其主要人為原因是()A水資源污染加劇 B全球降水量減少C全球降水分布不均 D全球降水季節(jié)變化加大A15(2014牡丹江)如圖為中國(guó)節(jié)水標(biāo)志的是()A B C DD模擬演練模擬演練1.(2015東莞模擬)節(jié)約資源、保護(hù)資源與我們的日常生活密切相關(guān),以下是小明的做法,錯(cuò)誤的是()A丟垃圾時(shí),把垃圾分類回收B不購(gòu)買、使用一次性消費(fèi)品,如一次性筷子、一次性飯盒C過(guò)節(jié)日時(shí),給朋友們寫(xiě)了好多張賀卡D洗碗時(shí)盡量不使用洗滌劑C2.(2015東莞模擬)下列觀點(diǎn)符合我國(guó)可持續(xù)發(fā)
21、展的是()A人多力量大,鼓勵(lì)生育B人口越少越好,減輕家庭負(fù)擔(dān)C大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移D控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)3.(2015惠州模擬)世界地表淡水資源中,儲(chǔ)量最大的水體是()A海洋水 B江河水C冰川水 D湖沼水DC4.(2014揭陽(yáng)模擬)如圖“熟視無(wú)睹”這一漫畫(huà)反映的主要問(wèn)題是()A水資源短缺 B水土流失 C水資源浪費(fèi) D水資源污染C5.(2015清遠(yuǎn)模擬)關(guān)于我國(guó)自然資源的敘述,錯(cuò)誤的是()A“人多地少”是我國(guó)土地資源的基本國(guó)情B空氣、風(fēng)景不屬于自然資源C水資源分布特點(diǎn)是“東多西少,南多北少”D 舟山漁場(chǎng)是我國(guó)最大漁場(chǎng)B6.(2015惠州模擬)下列行為與節(jié)約、保護(hù)資源相違背的是()A 使用
22、節(jié)水器具B 購(gòu)買一次性消費(fèi)品 C 拒絕賀卡D 垃圾分類回收B7.(2015韶關(guān)模擬)有的草場(chǎng)牧草茂盛、多汁,有的草場(chǎng)牧草低矮、稀疏這是指自然資源的哪一種特征()A 自然資源的范圍是不斷擴(kuò)大的B 自然資源數(shù)量是巨大的,但又是有限的C 自然資源的質(zhì)量各地區(qū)有差異D 自然資源的分布有規(guī)律,但不均勻C8.(2015 肇慶模擬)下面所列的肇慶市的物質(zhì),屬于可再生資源的是()A 花崗巖B 西江水C硯石D 陶瓷土B9.(2015隨州)甲、乙、丙演示圖,顯示了森林、草地所具有的哪些作用()防風(fēng)固沙 防止水土流失 涵養(yǎng)水源 維護(hù)生物多樣性 A B C D B10.(2015清遠(yuǎn)模擬)如圖陰影部分表示世界某種自然
23、資源的分布,該資源最可能是()A 耕地 B 森林 C 水能D 太陽(yáng)能A11.(2015中山模擬)如圖“分田地”揭示的問(wèn)題是() A 過(guò)度放牧B 盲目開(kāi)荒C 亂占耕地D 亂砍濫伐C12.(2014惠州模擬)關(guān)于我國(guó)土地資源的說(shuō)法,正確的是()A 我國(guó)耕地所占的比重較小B 我國(guó)土地資源總量少C 我國(guó)的林地主要分布在東北地區(qū)D 草地主要分布在我國(guó)半濕潤(rùn)地區(qū)A13.(2015東莞模擬)偉大的祖國(guó)幅員遼闊,每個(gè)區(qū)域都閃耀著不同的光芒,經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式各具特色,揚(yáng)長(zhǎng)避短、因地制宜,走可持續(xù)發(fā)展之路是永恒的主題,下列地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),符合可持續(xù)發(fā)展要求的是()A西北地區(qū)開(kāi)墾草原,利用豐富的光熱資源發(fā)展種植業(yè)B長(zhǎng)江
24、中下游地區(qū)圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積C東北平原利用肥沃的黑土種植甘蔗D內(nèi)蒙古高原東部草原肥美,發(fā)展畜牧業(yè)D14.(2015深圳模擬)漫畫(huà)所反映的問(wèn)題是() A 水污染B 水資源緊張C水資源浪費(fèi)D 生物種類減少A15.(2014汕頭模擬)下列有關(guān)農(nóng)業(yè)節(jié)水的措施,敘述不正確的是()A 進(jìn)一步擴(kuò)大自然灌溉面積B 改大水漫灌為噴灌或滴灌C 工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用D 降低生產(chǎn)耗水,提高利用效率16(2014.潮州模擬)符合我國(guó)自然資源分布特點(diǎn)的是( )A水資源華北多、西南少 B草地東南多、西北少C林地西北多、東北少 D耕地東部多、西部少AD17(2015.中山模擬)為了解決水資源空間分布不均問(wèn)題,實(shí)施了
25、南水北調(diào)工程。我國(guó)南水北調(diào)工程的主要目的是( )A.解決長(zhǎng)江流域的洪澇災(zāi)害問(wèn)題 B. 解決北方地區(qū)水資源不足問(wèn)題C. 利用流域間的落差發(fā)電 D. 連通四大水系以發(fā)展航運(yùn)B18(2015.梅州模擬)結(jié)合下圖,分析我國(guó)農(nóng)業(yè)資源分布狀況,正確的是()A南方耕地多,水分多B北方耕地多,水分少C西北耕地多,熱量多D西南耕地少,水分少B19(2015.惠州模擬)下列對(duì)土地資源的開(kāi)發(fā)利用,正確的是()A在陡坡上開(kāi)墾梯田 B. 為了提高草場(chǎng)利用率,盡可能增加放牧牲畜數(shù)量C.洞庭湖大面積圍湖造田 D.農(nóng)村新建住宅,盡可能選擇荒坡地D近年來(lái),廣東省部分中小學(xué)校對(duì)課本實(shí)行循環(huán)使用,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答12-13題。20
26、.(2015.肇慶模擬) 2010年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色生活節(jié)能減排”。下列做法符合節(jié)能減排的是( )A. 酒店大量提供一次性用品B. 商場(chǎng)無(wú)償提供塑料袋C. 出行時(shí)多選擇公共交通工具D. 洗碗時(shí)使用大量洗潔精C21.(2015.東莞模擬)阜新市正在實(shí)施“煤電城”向“風(fēng)電城”轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略,有關(guān)說(shuō)法正確的是()A煤是可再生資源 B風(fēng)是可再生資源 C煤和風(fēng)都不是自然資源 D風(fēng)電是自然資源B22.(2015.汕頭模擬)對(duì)我國(guó)土地資源的質(zhì)量差異,敘述錯(cuò)誤的是()A北方平原廣闊,耕地多,但熱量較低,降水少,以旱地為主B南方多丘陵、山地、但熱量高,降水豐沛,以水田為主C西北內(nèi)陸光照充足,熱量較為
27、豐富,但干旱少雨,水資源不足,以草地、荒漠為主D青藏高原區(qū)光照充足,熱量豐富,土地的生產(chǎn)力較高D23.(2015.梅州模擬)2010年上海世博會(huì)開(kāi)幕式活動(dòng)中有一項(xiàng)特別的活動(dòng)-迎接“森林爺爺”和“森林小子”關(guān)于在此項(xiàng)活動(dòng)中提到的森林資源,下列說(shuō)法正確的是()A紙張?jiān)喜豢赡軄?lái)源于該資源 B無(wú)論怎樣使用,都能實(shí)現(xiàn)永續(xù)利用C與土地資源同屬可再生資源 D在我國(guó),該資源人均占有量豐富C24.(2014.惠州模擬)當(dāng)前我國(guó)土地利用中最突出的問(wèn)題有()占用基本農(nóng)田發(fā)展林果業(yè) 濫伐森林,植被減少 過(guò)度放牧,土地荒漠化嚴(yán)重 人口增長(zhǎng)過(guò)快,造成房源短缺,不得不占用耕地開(kāi)拓房源占用農(nóng)田挖塘養(yǎng)魚(yú)A B C DB25.
28、(2015.汕頭模擬)針對(duì)下圖反映的問(wèn)題,我們必須做到()實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 實(shí)行計(jì)劃生育 節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境 正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系 大面積墾荒,增加耕地面積 大力發(fā)展工業(yè),走“先污染,后治理”的路子A B C DA26.(2015.深圳模擬)如圖漫畫(huà)反映的大氣環(huán)境問(wèn)題是()A全球氣候變暖 B酸雨 C臭氧空洞 D霧霾C27.(2015.中山模擬)2011年12月國(guó)家環(huán)保部將PM2.5(可人肺顆粒物)納入常規(guī)空氣質(zhì)量評(píng)價(jià),下列措施有利于降低PM2.5濃度的是()A家庭用煤爐做飯 B植樹(shù)造林 C增加私人汽車數(shù)量 D農(nóng)民焚燒秸B28. (2015.惠州模擬)據(jù)春城晚報(bào)報(bào)道:“20
29、13年5月份是我省處于從旱季向雨季轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期,當(dāng)前全省已有魯?shù)椤⒊谓?5個(gè)縣(市、區(qū))達(dá)到雨季開(kāi)始期的標(biāo)準(zhǔn)但在雨季降臨緩解旱情的同時(shí),我省在幾年連旱之后,旱澇急轉(zhuǎn)的可能性也在不斷增大”如果發(fā)生旱澇急轉(zhuǎn),若不采取有效措施,大量降水可能隨江河白白流走對(duì)此,應(yīng)采取的措施是()A興修水利設(shè)施 B人工降雨 C改變當(dāng)?shù)貧夂?D防治水污染A29.(2014清遠(yuǎn)模擬)“但存方寸地,留與子孫耕”所體現(xiàn)的地理原理,最妥帖的是()A 人口的增長(zhǎng),要與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)B 資源、環(huán)境的利用和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要走可持續(xù)發(fā)展道路C 要切實(shí)保護(hù)好有限的耕地資源,以保持農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡D 土地作為可再生資源,只要利用合理,保護(hù)得當(dāng),可以循環(huán)使用B30.(2014揭陽(yáng)模擬)產(chǎn)生如圖現(xiàn)象的人為原因有()大面積森林遭到破壞 過(guò)度開(kāi)采地下水大量排放生產(chǎn)、生活污水 向大氣中排放大量二氧化碳 A B C D D
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識(shí)競(jìng)賽題含答案
- 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
- 3.爆破工培訓(xùn)考試試題含答案
- 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 3.金屬非金屬礦山安全管理人員(地下礦山)安全生產(chǎn)模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識(shí)測(cè)試題庫(kù)及答案
- 2 各種煤礦安全考試試題含答案
- 1 煤礦安全檢查考試題
- 1 井下放炮員練習(xí)題含答案
- 2煤礦安全監(jiān)測(cè)工種技術(shù)比武題庫(kù)含解析
- 1 礦山應(yīng)急救援安全知識(shí)競(jìng)賽試題
- 1 礦井泵工考試練習(xí)題含答案
- 2煤礦爆破工考試復(fù)習(xí)題含答案
- 1 各種煤礦安全考試試題含答案