《中考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)復(fù)習(xí) 第四章 幾何圖形初步 第2課時(shí) 相交線與平行線課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)復(fù)習(xí) 第四章 幾何圖形初步 第2課時(shí) 相交線與平行線課件 新人教版(43頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課時(shí) 相交線與平行線中考考什么A1.(2017欽州一模)如圖所示,直線a,b被直線c所截,1與2是( )A.內(nèi)錯(cuò)角 B.同位角C.同旁內(nèi)角 D.鄰補(bǔ)角2.(2017防城港防城區(qū)一模)如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)E,DFAB.若AEC=100,則D等于( ) A.70 B.80 C.90 D.100BB3.(2017南寧邕寧區(qū)模擬)如圖,已知ab,三角形直角頂點(diǎn)在直線a上,已知1=251827,則2度數(shù)是( )A.251827 B.644133C.744133 D.6441434.(2015 南寧)如圖,一塊含30角的直角三角板ABC的直角頂點(diǎn)A在直線DE上,且BCDE,則CAE等于( A)
2、 A.30 B.45 C.60 D.90505.(2016 南寧)如圖,平行線AB,CD被直線AE所截,1=50,則A= .核心考點(diǎn)解讀 相交線1.當(dāng)兩條不同的直線有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),這兩條直線相交,這兩條直線是相交線,這個(gè)公共點(diǎn)叫做它們的交點(diǎn).2.鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角及其性質(zhì)(1)如圖所示,直線a,b相交,形成四個(gè)角.圖中的鄰補(bǔ)角有1和2,1和4,2和3,3和4;圖中的對(duì)頂角有1和3,2和4.(2)性質(zhì):鄰補(bǔ)角互補(bǔ);對(duì)頂角相等.直角垂直3.垂線(1)兩條直線相交所成的四個(gè)角中,如果有一個(gè)角是 ,我們就說這兩條直線 ,其中一條直線叫做另外一條直線的垂線,它們的交點(diǎn)叫垂足.(2)在同一平面內(nèi)過一點(diǎn)有且只有
3、一條直線與已知直線垂直.AOCBD(3)連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短,即垂線段最短.(4)點(diǎn)到直線的距離: 直線外一點(diǎn)到這條直線的 的長度.垂線段垂線段最短垂線段最短AC4.同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角兩條直線(a與b)被第三條直線(l)所截,構(gòu)成八個(gè)角,簡稱“三線八角”,如圖(1)(2)所示.(1)同位角:如果兩個(gè)角在截線l的同側(cè),且在被截直線a、b的同一方,那么這兩個(gè)角叫做同位角. 1和5,4和8,2和6,3和7是同位角.(2)內(nèi)錯(cuò)角:如果兩個(gè)角在截線l的兩側(cè)(交錯(cuò)),在被截直線a、b之間(內(nèi)),那么這兩個(gè)角叫做內(nèi)錯(cuò)角. 2和8,3和5是內(nèi)錯(cuò)角.(3)同旁內(nèi)角:如果兩個(gè)角
4、在截線l的同側(cè),在被截直線a、b之間(內(nèi)),那么這兩個(gè)角叫做同旁內(nèi)角. 2和5,3和8是同旁內(nèi)角. 溫馨提示 同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角都是由三條直線構(gòu)成的兩個(gè)角,它們是成對(duì)出現(xiàn)的,它們的存在與直線(a與b)是否平行無關(guān).1.平行線: ,永不相交的兩條直線叫做平行線.在同一平面內(nèi)ab平平 行行平行線2.平行公理:經(jīng)過直線外一點(diǎn), 一條直線與這條直線平行.3.平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角 ; 兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角 ; 兩直線平行,同旁內(nèi)角 .有且只有相等相等互補(bǔ)4123ABCEFD4.平行線的判定: ,兩直線平行; ,兩直線平行; ,兩直線平行;平行于同一條直線的兩直線 ;在同一平面內(nèi), 于同一
5、條直線的兩直線平行.同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)平行垂直溫馨提示平行線的性質(zhì)與判定是互逆的關(guān)系: 由角的相等或互補(bǔ)(數(shù)量關(guān)系)的條件,得到兩直線平行(位置關(guān)系)是平行線的判定; 由平行線(位置關(guān)系)得到有關(guān)角相等或互補(bǔ)(數(shù)量關(guān)系)的結(jié)論是平行線的性質(zhì).4123ABCEFD結(jié)論真命題假命題 定義、命題、定理1.定義:能明確指出概念含義或特征的句子,它必須嚴(yán)密.2.命題:判斷一件事情的語句.(1)命題由題設(shè)和 兩部分組成.(2)命題的真假:正確的命題稱為 ;錯(cuò)誤的命題稱為 .(3)互逆命題: 在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的題設(shè)是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論是第二個(gè)命題的題設(shè),那么這兩個(gè)
6、命題稱為互逆命題.每一個(gè)命題都有逆命題.題設(shè)結(jié)論已知求證 證明1.證明:根據(jù)題設(shè)、定義、公理及定理,經(jīng)過邏輯推理來判斷一個(gè)命題是否正確,這個(gè)推理過程稱為證明.2.證明的一般步驟:(1)審題,找出命題的 和 ;(2)由題意畫出圖形,具有一般性;(3)用數(shù)學(xué)語言寫出 、 ;(4)分析證明的思路;(5)寫出證明過程,每一步應(yīng)有根據(jù),要推理嚴(yán)密.3.反證法:首先假設(shè)原命題不成立,然后推理出明顯矛盾的結(jié)果,從而下結(jié)論說原假設(shè)不成立,原命題得證.怎么考 相交線中的有關(guān)概念和計(jì)算樣題1 如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分AOD,若BOD=110,則AOE= .35變式訓(xùn)練1.(2016柳州)如圖,與1
7、是同旁內(nèi)角的是( ) A.2 B.3 C.4 D.5D2.如圖,直線l1與l2相交于點(diǎn)O,OMl1,若=40,則等于( ) A.60 B.50 C.40 D.45B 平行線的性質(zhì)樣題2 如圖,直線ab,c是截線,1的度數(shù)是( )A.55 B.75 C.110 D.125A3.(2016河池)如圖,ABCD,1=50,則2的大小是 ( ) A.50 B.120 C.130 D.150C4.(2017南寧江南區(qū)模擬)如圖,直線ab,1=85,2=35,則3=( ) A.85 B.60 C.50 D.35C5.(2016貴港)如圖,已知直線ab,ABC的頂點(diǎn)B在直線b上,C=90,1=36,則2的度
8、數(shù)是 。54 平行線的判定樣題3 如圖,在下列條件中,不能判定直線a與b平行的是( )A.1=2 B.2=3 C.3=5 D.3+4=180C解析直接用平行線的判定直接判斷.1與2是直線a,b被c所截的一組同位角,1=2,可以得到ab;2與3是直線a,b被c所截的一組內(nèi)錯(cuò)角,2=3,可以得到ab;3與5不是直線a,b被任何一條直線所截的一組同位角或內(nèi)錯(cuò)角,3=5,3與4是直線a,b被c所截的一組同旁內(nèi)角,3+4=180,可以得到ab.故選C.變式訓(xùn)練6.(2016 百色)如圖,直線a、b被直線c所截,下列條件能使ab的是( )A.1=6B.2=6C.1=3D.5=7B補(bǔ)充練習(xí)1如 ,梯子的各條
9、橫檔互相平行若180,則2 的度數(shù)是() A80B100C120D150B2將一直角三角板與兩邊平行的紙條按如 所示放置,下列結(jié)論: 12;34;2490;45180.其中正確的個(gè)數(shù)是()DA1 個(gè)B2 個(gè)C3 個(gè)D4 個(gè)3線段 AB4 cm,在線段 AB 上截取 BC1 cm,則 AC_cm.34有下列命題:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于 180;兩直線平行,同位角相等;矩形的對(duì)角線相等;相等的角是對(duì)頂角其中屬于假命題的有_5如圖 4-1-3,在ABC 中,A90,點(diǎn) D 在 AC 邊上,DEBC.若1155,則B 的度數(shù)為_656下列圖形中,由 ABCD 能得到1 2 的是()B7直尺與三角尺按如所示的方式疊放在一起,在圖中所標(biāo)記的角中,與1 互余的角有 ()BA2 個(gè)B3 個(gè)C4 個(gè)D5 個(gè)8下列命題中,為真命題的是()AA對(duì)頂角相等C若 a2b2,則 abB同位角相等D若 ab,則2a2b9已知命題“關(guān)于 x 的一元二次方程x2bx10,當(dāng) b0 時(shí),必有實(shí)數(shù)解”,能說明這個(gè)命題是假命題的一個(gè)反例可以是()AAb1Bb2Cb2Db0