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1、歷史歷史必修必修2 2 （人民版）（人民版）專題四中國近現代社會生活的變遷專題四中國近現代社會生活的變遷三大眾傳播媒介的更新三大眾傳播媒介的更新 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接一、大眾報業(yè)的發(fā)展一、大眾報業(yè)的發(fā)展基基 礎礎預預 覽覽1背景：進入背景：進入19世紀，品種單一的世紀，品種單一的_與落后的與落后的_越來越不能滿足時代的要求，越來越不能滿足時代的要求，社會呼喚適合社會呼喚適合_的大眾報紙的產生。的大眾報紙的產生。2概況：概況：(1)西人辦報：從西人辦報：從19世紀世紀40年代到年代到90年代，在華年代，在華_興起一股辦報的熱潮，拉開了中國近代興起一股辦報的熱潮，拉
2、開了中國近代報刊業(yè)的序幕。報刊業(yè)的序幕。 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接官方報紙官方報紙辦報方式辦報方式普通民眾閱讀需求普通民眾閱讀需求傳教士傳教士基基 礎礎預預 覽覽 (2)國人辦報：國人辦報：1873年，在漢口出版的年，在漢口出版的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 開 創(chuàng) 了 國 人 辦 報 的 先 例 。， 開 創(chuàng) 了 國 人 辦 報 的 先 例 。_運動中，國人辦報形成高潮，其中影運動中，國人辦報形成高潮，其中影響較大的有響較大的有中外紀聞中外紀聞強學報強學報時務報時務報等。等。_在民國成立后更加活躍，知識性與趣在民國成立后更加活躍，知識性與趣味
3、性相結合，實現了按類別專門分工。味性相結合，實現了按類別專門分工。 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接昭文新報昭文新報維新維新通俗性報刊通俗性報刊基基 礎礎預預 覽覽 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接u應用思考應用思考中國報刊業(yè)的發(fā)展對社會有什么影響？中國報刊業(yè)的發(fā)展對社會有什么影響？ 報紙是時效性較強的新聞媒介，是人們了報紙是時效性較強的新聞媒介，是人們了解國內外大事的重要渠道。除報道新聞的功能外，解國內外大事的重要渠道。除報道新聞的功能外，還具有傳遞信息、通達民情、傳播知識、開啟民智、還具有傳遞信息、通達民情、傳播知識、開啟民智、立言議政和實行輿論監(jiān)督
4、的功能，從總的趨勢來看，立言議政和實行輿論監(jiān)督的功能，從總的趨勢來看，它對中國社會的發(fā)展起著巨大的推動作用。它對中國社會的發(fā)展起著巨大的推動作用。答案答案基基 礎礎預預 覽覽1廣播。廣播。產生：產生：20世紀世紀20年代初年代初 ，近代廣播事業(yè)產生。第一，近代廣播事業(yè)產生。第一座廣播臺是座廣播臺是1923年年1月月23日，由英美報商在日，由英美報商在_創(chuàng)辦的創(chuàng)辦的“大陸報大陸報中國無線電公司廣播臺中國無線電公司廣播臺”。中國人自辦的第一座廣播電臺：中國人自辦的第一座廣播電臺：1926年年6月月1日，日，_廣播無線電臺正式開播。廣播無線電臺正式開播。中國第一座私營廣播電臺：中國第一座私營廣播電臺
5、：1927年年3月，上海月，上海_開辦的廣播電臺。開辦的廣播電臺。 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接二、廣播影視的普及二、廣播影視的普及上海上海哈爾濱哈爾濱新新公司新新公司基基 礎礎預預 覽覽中國第一座全國性廣播電臺：中國第一座全國性廣播電臺：1928年年8月，南京國民月，南京國民政府籌備的政府籌備的_在南京開播，但當時廣播只能覆蓋在南京開播，但當時廣播只能覆蓋少數大城市。少數大城市。 新 中 國 成 立 后 ， 逐 步 建 立 起 從 中 央 到 地 方 的新 中 國 成 立 后 ， 逐 步 建 立 起 從 中 央 到 地 方 的_。2005年，我國廣播人口綜合覆蓋率超過
6、年，我國廣播人口綜合覆蓋率超過94%。2電影：電影：(1)電影事業(yè)在中國經歷了從無聲到有聲，從黑白到電影事業(yè)在中國經歷了從無聲到有聲，從黑白到_，從，從_到國產片的過程。到國產片的過程。 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接中央廣播電臺中央廣播電臺各級廣播電臺各級廣播電臺彩色彩色 進口片進口片基基 礎礎預預 覽覽 (2)中國第一次電影放映：中國第一次電影放映：_年，上海徐園年，上海徐園“又一村又一村”放映了放映了“西洋影戲西洋影戲”。(3)1905年，中國人自己拍攝的第一部影片：京劇年，中國人自己拍攝的第一部影片：京劇定軍山定軍山片斷。片斷。(4)民國時期，國產電影獲得快速發(fā)展
7、，產生了許多民國時期，國產電影獲得快速發(fā)展，產生了許多著名的導演和明星，出現了一些優(yōu)秀的電影作品，如二著名的導演和明星，出現了一些優(yōu)秀的電影作品，如二三十年代拍攝的三十年代拍攝的漁光曲漁光曲以及抗戰(zhàn)結束后拍攝的以及抗戰(zhàn)結束后拍攝的一一江春水向東流江春水向東流三毛流浪記三毛流浪記等等。等等。 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接1896基基 礎礎預預 覽覽 3電視：電視：(1)_年，北京電視臺年，北京電視臺(央視前身央視前身)開始試播，標開始試播，標志中國電視業(yè)的誕生。志中國電視業(yè)的誕生。(2)改革開放后，電視逐漸普及。各省改革開放后，電視逐漸普及。各省(自治區(qū)自治區(qū))市的市的_
8、紛紛宣告成立。各電視臺創(chuàng)辦了一批內容更紛紛宣告成立。各電視臺創(chuàng)辦了一批內容更充實、質量大為提高的名牌欄目。充實、質量大為提高的名牌欄目。(3)2008年，年，“中星中星9號號”通信衛(wèi)星發(fā)射成功，直接服通信衛(wèi)星發(fā)射成功，直接服務于電視務于電視“_”工程和衛(wèi)星直播領域，工程和衛(wèi)星直播領域， 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接1958地方電視臺地方電視臺村村通村村通基基 礎礎預預 覽覽解決了邊遠地區(qū)和農村廣大群眾看電視難的問題。解決了邊遠地區(qū)和農村廣大群眾看電視難的問題。一些重大事件和體育比賽的現場直播，以及優(yōu)秀電一些重大事件和體育比賽的現場直播，以及優(yōu)秀電視連續(xù)劇的播映，吸引了無
9、數觀眾，豐富了民眾的視連續(xù)劇的播映，吸引了無數觀眾，豐富了民眾的文化生活文化生活。 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接基基 礎礎預預 覽覽 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接u課堂點睛課堂點睛試用試用“二、三、三二、三、三”(報業(yè)兩階段、廣播三階段、電報業(yè)兩階段、廣播三階段、電影三變化影三變化)歸納大眾傳播媒介的更新情況。歸納大眾傳播媒介的更新情況。(1)報業(yè)兩階段報業(yè)兩階段西人辦報、國人辦報。西人辦報、國人辦報。(2)廣播三階段廣播三階段西人廣播臺、國人廣播臺、政府西人廣播臺、國人廣播臺、政府廣播臺。廣播臺。(3)電影三變化電影三變化無聲到有聲、黑白到彩色
10、、進口無聲到有聲、黑白到彩色、進口片到國產片。片到國產片?；?礎礎預預 覽覽 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接1互聯網的興建：互聯網的興建： 互聯網誕生于互聯網誕生于20世紀世紀_，90年代隨著個人電腦的普及而風靡全球。年代隨著個人電腦的普及而風靡全球。_年，中年，中國第一條互聯網專線正式開通。到國第一條互聯網專線正式開通。到2008年底，中國網民規(guī)年底，中國網民規(guī)模達到模達到2.98億人，互聯網普及率達到億人，互聯網普及率達到22.6% ，超過全球平，超過全球平均水平均水平。2互聯網的影響：互聯網的影響：互聯網在新聞出版、文化教育、互聯網在新聞出版、文化教育、各各_和人
11、們日常生活中都得到了廣泛的運用，為普和人們日常生活中都得到了廣泛的運用，為普通民眾提供了更為便捷的服務，使人們可以更主動、通民眾提供了更為便捷的服務，使人們可以更主動、三、互聯網與民眾生活的漸變三、互聯網與民眾生活的漸變60年代末年代末1993政府部門政府部門基基 礎礎預預 覽覽 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接更大限度地獲取信息。更大限度地獲取信息?；ヂ摼W正在改變人們的工互聯網正在改變人們的工作、學習、生活與作、學習、生活與_，同時也催生著當代中，同時也催生著當代中國經濟生活的新觀念和新模式。國經濟生活的新觀念和新模式。負面影響：互聯負面影響：互聯網存在著信任度與安全感較
12、低、網存在著信任度與安全感較低、_等情況等情況。交往方式交往方式網絡沉迷網絡沉迷基基 礎礎預預 覽覽 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接u應用思考應用思考英國學者尼爾英國學者尼爾巴雷特曾說：巴雷特曾說：“要想預言互聯網的發(fā)要想預言互聯網的發(fā)展展，簡直就像企圖用弓箭追趕飛行的子彈一樣。哪怕在你簡直就像企圖用弓箭追趕飛行的子彈一樣。哪怕在你每一次用指尖敲擊鍵盤的同時每一次用指尖敲擊鍵盤的同時，互聯網就已經不斷地變化互聯網就已經不斷地變化了。了?！卑屠滋氐脑挿从吵龌ヂ摼W哪一方面的特點？巴雷特的話反映出互聯網哪一方面的特點？ 互聯網作為一種新的傳播媒介具有速度快、互聯網作為一種新的傳
13、播媒介具有速度快、知識儲量大的特點。知識儲量大的特點。答案答案 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接課課 堂堂導導 學學1. 1. 近代政論性報刊與通俗性報刊的異同近代政論性報刊與通俗性報刊的異同 (1)相同點：相同點：都受到西方文化、西人辦報的影響。都受到西方文化、西人辦報的影響。都是應時代都是應時代和社會的要求產生，并逐漸走向繁榮。和社會的要求產生，并逐漸走向繁榮。(2)不同點：不同點：功能不同。政論性報刊在舊民主主義革命時期成為功能不同。政論性報刊在舊民主主義革命時期成為近代先進中國人宣傳改良、革命和新文化思想，爭取民族近代先進中國人宣傳改良、革命和新文化思想，爭取民族獨
14、立和國家富強的重要工具，發(fā)揮制造輿論喚醒民眾的獨立和國家富強的重要工具，發(fā)揮制造輿論喚醒民眾的 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接課課 堂堂導導 學學重大啟蒙作用；在新民主主義革命時期，中共創(chuàng)辦的政論重大啟蒙作用；在新民主主義革命時期，中共創(chuàng)辦的政論性報刊與國民黨控制的報刊進行斗爭，為奪取革命的勝利性報刊與國民黨控制的報刊進行斗爭，為奪取革命的勝利發(fā)揮了重要作用。而通俗性報刊主要是民眾休閑娛樂的工發(fā)揮了重要作用。而通俗性報刊主要是民眾休閑娛樂的工具。具。 取材不同。政論性報刊取材以時政評論為主，具取材不同。政論性報刊取材以時政評論為主，具有時效性強，通達民情，傳播知識，開啟民
15、智，輿論監(jiān)督有時效性強，通達民情，傳播知識，開啟民智，輿論監(jiān)督等特點。通俗性報刊取材于世俗，運筆淺顯，知識性與趣等特點。通俗性報刊取材于世俗，運筆淺顯，知識性與趣味性相結合，按戲曲、電影、體育、生活、文藝、娛樂等味性相結合，按戲曲、電影、體育、生活、文藝、娛樂等類別實現了專門分工，讀者可以依據自己的興趣購買相應類別實現了專門分工，讀者可以依據自己的興趣購買相應的報刊。通俗性報刊在民國成立后更加活躍。的報刊。通俗性報刊在民國成立后更加活躍。 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接課課 堂堂導導 學學應用示例：應用示例：1.清末一首名為清末一首名為報館報館的竹枝詞寫道：的竹枝詞寫道：
16、“是非曲直報中分，一紙風行四海聞。振聵發(fā)聾權力大，是非曲直報中分，一紙風行四海聞。振聵發(fā)聾權力大，萬般提創(chuàng)總由君。萬般提創(chuàng)總由君?！睂υ撛~的恰當解讀是對該詞的恰當解讀是()A當時報刊言論不受限制當時報刊言論不受限制B民眾的文化水平普遍提高民眾的文化水平普遍提高C報紙已成為黨派的宣傳工具報紙已成為黨派的宣傳工具D報紙的社會功能已被認知報紙的社會功能已被認知 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接課課 堂堂導導 學學 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接答案答案D A項項“不受限制不受限制”、B項項“文化水平普遍提高文化水平普遍提高”與當時狀況不符與當時狀況不符，C項
17、項“黨派的宣傳工具黨派的宣傳工具”與題干有距與題干有距離離，材料材料“是非曲直報中分是非曲直報中分”， “振聵發(fā)聾權力大振聵發(fā)聾權力大”， “萬般提創(chuàng)總由君萬般提創(chuàng)總由君”正是對報紙社會功能的評價正是對報紙社會功能的評價，故故D項解讀最全面、最準確。項解讀最全面、最準確。解析解析課課 堂堂導導 學學2 2認識報刊、影視、互聯網發(fā)展對人們生活認識報刊、影視、互聯網發(fā)展對人們生活方式的巨大影響及各自影響的側重點的不同方式的巨大影響及各自影響的側重點的不同 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接 (1)巨大影響。巨大影響。報刊：近現代報刊具有傳遞信息、社會教化、輿報刊：近現代報刊具有傳
18、遞信息、社會教化、輿論監(jiān)督、文化娛樂等功能，改革開放以來，各種報刊真實、論監(jiān)督、文化娛樂等功能，改革開放以來，各種報刊真實、及時、客觀地為人們提供信息，豐富了人們的文化娛樂生及時、客觀地為人們提供信息，豐富了人們的文化娛樂生活活。影視：電影、電視作為傳媒能讓觀眾在較短的時影視：電影、電視作為傳媒能讓觀眾在較短的時間內得到充分的視覺、聽覺享受，它奇妙的教化功能，能間內得到充分的視覺、聽覺享受，它奇妙的教化功能，能給觀眾帶來強烈的情感參與和情感體驗給觀眾帶來強烈的情感參與和情感體驗。課課 堂堂導導 學學 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接互聯網：互聯網集報紙、廣播、電視等三大傳播
19、互聯網：互聯網集報紙、廣播、電視等三大傳播媒介的優(yōu)勢于一體，而且高度互動，雙向傳受。用戶可媒介的優(yōu)勢于一體，而且高度互動，雙向傳受。用戶可以在網上查詢資料、瀏覽報刊、看電影、電視、聽音樂，以在網上查詢資料、瀏覽報刊、看電影、電視、聽音樂，也可以通過電子郵件、聊天室等方式及時溝通、反饋各也可以通過電子郵件、聊天室等方式及時溝通、反饋各種信息，或參與網上討論，極大地改變了人們的生產、種信息，或參與網上討論，極大地改變了人們的生產、學習、生活方式。學習、生活方式。 (2)側重點的不同：報刊最主要的影響是在人們政治側重點的不同：報刊最主要的影響是在人們政治生活方面，影視主要滿足大眾的文化娛樂生活，而互
20、聯生活方面，影視主要滿足大眾的文化娛樂生活，而互聯網作為網作為“神奇的第四媒介神奇的第四媒介”正在全方位、徹底地改變著正在全方位、徹底地改變著人們的生活方式。人們的生活方式。課課 堂堂導導 學學應用示例：應用示例：2.據據中國近代報刊史中國近代報刊史，時務報時務報初創(chuàng)時，每期只銷初創(chuàng)時，每期只銷4 000份左右，半年后增至份左右，半年后增至7 000份，份，一年后達到一年后達到13 000份，最多時銷達份，最多時銷達17 000份，創(chuàng)造了當份，創(chuàng)造了當時國內報紙發(fā)行量的最高記錄。這一現象說明時國內報紙發(fā)行量的最高記錄。這一現象說明()A通俗性報刊廣受普通民眾歡迎通俗性報刊廣受普通民眾歡迎B時務
21、報時務報開創(chuàng)了國人辦報的先例開創(chuàng)了國人辦報的先例C維新派有效利用新式媒介開啟民智維新派有效利用新式媒介開啟民智D國人所辦的報紙市場需求極大國人所辦的報紙市場需求極大 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接課課 堂堂導導 學學 此題考查大眾傳媒的發(fā)展此題考查大眾傳媒的發(fā)展，通過正確解讀材料通過正確解讀材料信息可知信息可知時務報時務報不屬于通俗性報刊不屬于通俗性報刊，A項錯誤；開項錯誤；開創(chuàng)國人辦報先例的是創(chuàng)國人辦報先例的是昭文新報昭文新報，B項錯誤；材料描項錯誤；材料描述了述了時務報時務報銷量增長銷量增長4倍左右倍左右，這反映出維新派在這反映出維新派在利用報紙這一新式媒介宣傳維新變
22、法思想利用報紙這一新式媒介宣傳維新變法思想，有效地開啟，有效地開啟了民智，故了民智，故C項正確；項正確；時務報時務報銷量最多時也僅銷量最多時也僅17 000份份，言其需求言其需求“極大極大”，夸大了影響夸大了影響，故故D項錯誤。項錯誤。解析：解析：答案：答案：C 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接課課 堂堂導導 學學 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接3 3認識互聯網的優(yōu)勢和缺陷認識互聯網的優(yōu)勢和缺陷，正確應對當正確應對當前互聯網的發(fā)展前互聯網的發(fā)展 (1)優(yōu)勢：優(yōu)勢：集報紙、廣播、電視等三大傳播媒介的優(yōu)集報紙、廣播、電視等三大傳播媒介的優(yōu)勢于一體。勢于一體
23、?？梢愿鲃印⒏憬莺妥畲笙薅鹊孬@取信息，可以更主動、更便捷和最大限度地獲取信息，及時了解所需咨詢，查找所需資料。及時了解所需咨詢，查找所需資料。費用更為低廉。費用更為低廉。可可以高度互動，雙向傳受，方便朋友之間的交流。以高度互動，雙向傳受，方便朋友之間的交流。(2)缺陷：缺陷：有些不法分子利用互聯網傳播影響青少年有些不法分子利用互聯網傳播影響青少年的成長的不良信息，進行犯罪活動。的成長的不良信息，進行犯罪活動。一些青少年沉迷于網一些青少年沉迷于網絡游戲，造成對網絡過分依賴，將網絡世界當作現實生活，絡游戲，造成對網絡過分依賴，將網絡世界當作現實生活，缺乏社會溝通和人際交流，甚至荒廢學業(yè)，誤入歧
24、途。缺乏社會溝通和人際交流，甚至荒廢學業(yè)，誤入歧途。課課 堂堂導導 學學 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接 (3)正確應對：正確應對：被譽為被譽為“神奇的第四媒介神奇的第四媒介”的互聯網比其他媒介更的互聯網比其他媒介更有潛力，但它是一把有潛力，但它是一把“雙刃劍雙刃劍”，只有正確使用才能促進社，只有正確使用才能促進社會的發(fā)展和進步會的發(fā)展和進步。一方面，我國必須順應互聯網發(fā)展這一世界潮流，一方面，我國必須順應互聯網發(fā)展這一世界潮流，繼續(xù)大力發(fā)展信息產業(yè)，加快互聯網在各個行業(yè)的作用，促繼續(xù)大力發(fā)展信息產業(yè)，加快互聯網在各個行業(yè)的作用，促進社會信息化發(fā)展，從而推動我國社會經濟的
25、快速發(fā)展；另進社會信息化發(fā)展，從而推動我國社會經濟的快速發(fā)展；另一方面，我們要立法加強對互聯網的管理一方面，我們要立法加強對互聯網的管理。課課 堂堂導導 學學 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接應用示例：應用示例：3.2010年年7月中旬，在百度貼吧里，一個只月中旬，在百度貼吧里，一個只有標題有標題“賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯！賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯！”沒有任何內容的沒有任何內容的空貼，在短短一天時間內迅速成為網絡第一神帖，點擊數百空貼，在短短一天時間內迅速成為網絡第一神帖，點擊數百萬次，回帖數十萬條，引發(fā)了一場網友們紛紛參與的網絡集萬次，回帖數十萬條，引發(fā)了一場網友們紛
26、紛參與的網絡集體大狂歡。同時，與其意思相似的流行語開始大行其道。祖體大狂歡。同時，與其意思相似的流行語開始大行其道。祖國國60周年大慶，有網友就打出了周年大慶，有網友就打出了“臺灣，你媽喊你回家吃臺灣，你媽喊你回家吃飯！飯！”的口號，得到了普遍認同。的口號，得到了普遍認同。 由此可見，網絡傳媒由此可見，網絡傳媒()具有迅速傳遞信息的作用具有迅速傳遞信息的作用具有很強的表現力和具有很強的表現力和感染力感染力改變了人們的生活方式改變了人們的生活方式決定社會的輿論導向決定社會的輿論導向課課 堂堂導導 學學 “改變了人們的生活方式改變了人們的生活方式”在題干中沒在題干中沒有體現有體現，“決定決定”社會的輿論導向的說法也不社會的輿論導向的說法也不妥。妥。解析：解析：答案：答案：D 基礎預覽基礎預覽 課堂導學課堂導學 欄目鏈接欄目鏈接A BC D
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