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1、第22課北方的民族匯聚
課前預習預習時順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！
1 .請在《西晉內遷各族分布圖》中填出內遷的“五胡”民族。
西晉內遷各族分布圖
2 .促進民族融合的改革是（）
A.商鞅變法B.李悝變法C.孝文帝改革D.王安石變法
3 .北魏孝文帝促進民族融合的措施有哪些？
課堂練習難點都在這里了，課堂上就把它們解決吧。
4 .東漢末年以來，內遷的、、、、五個少數(shù)民族，在歷史上合稱“五胡”。
5 .北魏是族建立的政權。
6 .年，孝文帝將都城從—（—今山西）遷到。
7 .北魏孝文帝遷都洛陽的主要目的是（）
A.擺脫鮮卑貴族的控制B.加強對黃河流域的控制
2、C.學習漢族的先進文化D.解除對匈奴族的威脅
8 .北魏孝文帝改革措施中，將皇族由姓拓跋改為姓（）
A.元B.穆C.陸D.賀
9 .北魏孝文帝改革中，明確規(guī)定在朝廷中必須使用語，禁用語。
10 .北魏孝文帝改革中的漢化措施包括（）
①采用漢姓②穿漢服③學習少數(shù)民族語言④同漢人通婚
A.①③④B.②③④c.①②④D.①②③
11 .北魏孝文帝改革成功的主要原因是（）
A.維護了人民的利益B.順應了歷史發(fā)展的潮流
C.最高統(tǒng)治者的支持D.維護了封建貴族的利益
12 .孝文帝改革在歷史上起了什么作用？
13 .北魏孝文帝對中國歷史的發(fā)展有什么貢獻？
課后測試走出教材，遷移發(fā)散
3、，你的能耐是不是真的有長進了？
一、單項選擇題
14 .結束了十六國時期的混亂局面，統(tǒng)一黃河流域政權的是（）
A.前秦B.北魏C.東魏D.西魏
15 .古代歷史上遷移都城，鞏固了政權的統(tǒng)治者有（）
①商湯②盤庚③北魏孝文帝④前秦苻堅
A.①②B.③④C.②③D.①④
16 .孝文帝遷都洛陽是在（）
A.四世紀初B.四世紀末C.五世紀初D.五世紀末
二、填空題
17 .三國兩晉南北朝時期，北方和西北方少數(shù)民族大量進入。經(jīng)過數(shù)百年的
,他們與漢族逐漸。
18 .東晉十六國時期，在“五胡”所建立的政權中，統(tǒng)一黃河流域的少數(shù)民族是
和。他們建立的政權分別是和。
19 .我國
4、歷史上的七大古都是、、、、、、
三、識圖題
20 .請仔細觀察，看一看漢族服飾與少數(shù)民族服飾有什么不同？
漢服俑胡服俑
現(xiàn)在已經(jīng)不存在了。
你認
四、問答題
21 .有人說，秦漢時期的匈奴等少數(shù)民族內遷以后就已經(jīng)消亡了，
為這種說法對不對？為什么？
22 .商鞅變法和北魏孝文帝改革是中國歷史上的重大變革。據(jù)此回答:
(1)兩次改革分別出現(xiàn)在什么歷史時期？
(2)兩次改革各有什么影響？
23 .在今天的日常生活中，漢族和少數(shù)民族相互影響的現(xiàn)象有哪些
用心愛心專心 -3 -
答案：
第22課
1．略2．C3．(1)494年，把都城從平城遷到洛陽；(2)改穿
5、漢服，學漢語，采用漢姓，提
倡與漢人通婚。4．匈奴鮮卑羯氐羌5．鮮卑6．494平城大同洛陽7．B8．A
9．漢鮮卑l(fā)0．C11．Bl2．促進了民族大融合，使少數(shù)民族在語言、服飾、風俗習慣上
逐漸與漢族趨同；同時，也使中原文化得到了豐富和發(fā)展，胡食、胡服、胡樂等逐漸融入漢
族人民的生活之中。l3．孝文帝能順應歷史發(fā)展潮流，主動采取漢化措施，加快了民族融
合的步伐，促進了北方各族封建化的進程，也促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。他是我國古代少數(shù)民
族杰出的政治改革家。14．Bl5．Cl6．Dl7．中原沖突交往匯聚18．氐族鮮
卑族前秦北魏19．安陽西安洛陽南京開封杭州北京20．漢族服飾：寬袖袍
6、
服，褲腿71肥大；少數(shù)民族服飾：窄袖短上衣，褲腿口較窄，主要是便于騎馬打仗。21．不
對。因為這些少數(shù)民族與漢族等民族相互融合在一起或形成一個新的民族而繼續(xù)存在。
22．(1)戰(zhàn)國時期、北朝時期、，(2)商鞅變法使秦國經(jīng)濟得到發(fā)展，戰(zhàn)斗力加強，秦國成
為戰(zhàn)國后期最富強的國家；孝文帝改革促進了民族大融合，使少數(shù)民族在語言、服飾、風俗
習慣上逐漸與漢族趨同；同時，也使中原文化得到了豐富和發(fā)展，胡食、胡服、胡樂等逐漸
融入漢族人民的生活之中。23．服飾、風俗習慣、飲食、建筑、音樂等方面都相互影響。
例如：流行于北方游牧民族的褲褶(zh目服，成為南北均流行的服裝，不僅打仗時穿，平時
也穿。北方少數(shù)民族的飲食原來以畜產品為主，到了魏晉以后，農產品成為他們的主要食物，
少數(shù)民族會制作許多面食，這些面食也進入了漢族生活。如：我們今天吃的芝麻燒餅、乳餅
用心 愛心 專心 - 4 -
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