八年級物理全冊 第四章 第六節(jié) 神奇的眼睛（第1課時 眼睛與視力的矯正） （新版）滬科版

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1、第四章 多彩的光第六節(jié) 神奇的眼睛第一課時 眼睛與視力的矯正 1眼睛：眼睛是一架“神奇的照相機”，瞳孔相當(dāng)于照相機的，自動控制光通量，晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭()，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機的膠片(光屏)，從物體射入人眼的光線經(jīng)凸透鏡折射后在視網(wǎng)膜上成、的像。當(dāng)物距變化時，晶狀體的彎曲程度自動變化，相當(dāng)于改變了凸透鏡的焦距，使物體的像總成在視網(wǎng)膜上。在距眼cm處，物體在視網(wǎng)膜上所成的像最清楚，叫做正常眼睛的明視距離。光圈光圈凸透鏡凸透鏡倒立倒立縮小縮小實實25 2近視眼：物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，明視距離小于25cm，需戴透鏡矯正。 3遠視眼：物體的像成在視網(wǎng)膜的后方，明視距離大于25cm，需戴透鏡矯

2、正。 4眼鏡的度數(shù)透鏡焦距f的長短標志著折光本領(lǐng)的大小。焦距越短，折光本領(lǐng)越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度，用表示，即=1/f。眼鏡片的度數(shù)就是鏡片的透鏡焦度乘100的值，遠視鏡片的度數(shù)是正數(shù)，近視鏡片的度數(shù)是負數(shù)。凹凹凸凸 例1眼球好像一架，晶狀體和角膜的作用相當(dāng)于一個，它把來自物體的光會聚在上，形成物體的。 知識點1 眼睛的成像性質(zhì)照相機照相機凸透鏡凸透鏡視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜倒立、縮小的實像倒立、縮小的實像 1正常的人眼，能將物體的像始終成在視網(wǎng)膜上，從而看清遠近不同的物體，這是由于( )A不斷改變晶狀體的焦距，使像成在視網(wǎng)膜上B不斷改變物距，使像成在視網(wǎng)膜上C不斷改變像距，使像成在視網(wǎng)膜上

3、D以上說法均不正確A 2眼球的和相當(dāng)于一個“凸透鏡”，來自物體的光線經(jīng)“凸透鏡”折射后在形成一個、的像，正常眼觀察的遠點在，近點在大約處，明視距離為左右。角膜角膜晶狀體晶狀體視網(wǎng)膜上視網(wǎng)膜上倒立倒立縮小縮小實實無限遠處無限遠處10cm25cm 例2近視眼是青少年?；嫉囊环N疾病，近視眼究竟是怎么回事?某校興趣小組同學(xué)進行了以下探究實驗： 知識點2近視眼、遠視眼及其矯正如圖4-6-1所示，把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間，使光屏上映出清晰的像，標出光屏位置，表示近視眼的視網(wǎng)膜位置。拿開眼鏡，屏上的像變得模糊，向透鏡方向移動光屏，像又變得清晰，再標出光屏位置。觀察眼球的位置并結(jié)合以上實驗，回答：(1)

4、眼球中的晶狀體相當(dāng)于實驗中的；凸透鏡凸透鏡 (2)近視眼患者不戴眼鏡時，看見的物像落在視網(wǎng)膜的(選填“前方”或“后方”)； (3)矯正近視眼應(yīng)配戴的眼鏡是凹透鏡，其作用是。前方前方使進入眼睛的光線經(jīng)過發(fā)散后會聚在視網(wǎng)膜上使進入眼睛的光線經(jīng)過發(fā)散后會聚在視網(wǎng)膜上 3(2017長春模擬)某人看遠處物體時，像成在視網(wǎng)膜前方，則他的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是()A近視眼，凸透鏡B近視眼，凹透鏡C遠視眼，凸透鏡D遠視眼，凹透鏡B 4人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是 (選填“正立”或“倒立”)的實像。常見的視力缺陷有和。來自遠方物體的光，經(jīng)眼球折光系

5、統(tǒng)折射后成像情況如圖4-6-2所示。根據(jù)該光路圖，這個人可配戴透鏡的眼鏡加以矯正，它的作用是使像相對于晶狀體向 (選填“前”或“后”)移。凸透凸透倒立倒立近視近視遠視遠視凸凸前前 例3小明同學(xué)讀八年級時，在市人民醫(yī)院配了一副-100度的眼鏡，進入九年級后，由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，時常感到看不清楚老師在黑板書寫的內(nèi)容，爸爸帶小明到市人民醫(yī)院驗光后，醫(yī)生說小明需改戴一副-300度的眼鏡，請你幫小明同學(xué)分析以下三個問題；(1)小明同學(xué)配戴的眼鏡片是透鏡； 知識點3眼鏡的度數(shù)凹凹 (2)小明同學(xué)新配的這副眼鏡的焦距是多大? (3)小明同學(xué)的視力狀況是變好了還是變差了?他在今后的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意哪些問題?-0

6、33m變差了。應(yīng)注意用眼衛(wèi)生：不要在強光下看書；變差了。應(yīng)注意用眼衛(wèi)生：不要在強光下看書；保持眼睛與書本之間的距離合適等。保持眼睛與書本之間的距離合適等。 5老花鏡的鏡片是透鏡，它的度數(shù)等于它的焦距(用m作單位)的倒數(shù)乘100。小明拿著爺爺?shù)睦匣ㄧR正對太陽光，紙在老花鏡下面可以來回移動，紙上得到的最小光斑距老花鏡25cm。則小明爺爺老花鏡的度數(shù)是度。凸凸400 1近段時間的學(xué)習(xí)很緊張，小科發(fā)現(xiàn)自己看近處書本上的字很清楚，看遠處的景物卻變得模糊，下列透鏡能矯正小科視力上出現(xiàn)的這種問題的是( )B 2人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)人觀察物體時，物體在視網(wǎng)膜上所成的像是()A正立、縮小的虛像B正立、縮

7、小的實像C倒立、縮小的虛像D倒立、縮小的實像D 3下列關(guān)于眼睛和眼鏡的說法不正確的是( )A人的眼睛相當(dāng)于凸透鏡B近視眼看近處的物體清晰C近視眼的折光能力太弱D近視眼鏡的鏡片是凹透鏡C 4下面關(guān)于遠視眼正確的說法是()A小明在醫(yī)院經(jīng)過鑒定是遠視眼，這說明他的眼睛非常好，看物體非常清楚B遠視眼要戴凸透鏡來看清楚近處的物體C遠視眼是晶狀體太薄，折光能力過強造成的D遠視眼不管看近處的物體還是遠處的物體，成像都在視網(wǎng)膜后面B 5(2016河南)如圖4-6-3所示是近視眼和遠視眼的成因示意圖。下列說法正確的是() A甲是遠視眼，應(yīng)配戴凹透鏡矯正B甲是遠視眼，晶狀體折光能力較弱C乙是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡矯

8、正D乙是近視眼，晶狀體折光能力較弱B 6小華視物時成像情況如圖4-6-4所示，醫(yī)生向她介紹激光手術(shù)：通過激光燒蝕厚度均勻的透明眼角膜，使之改變形狀，實現(xiàn)視力矯正。手術(shù)后的眼角膜形狀應(yīng)為下列圖中的( )B 7人眼睛中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，如圖4-6-5所示，物體A經(jīng)過眼睛成像在視網(wǎng)膜后面的B點，這是(選填“近”或“遠”)視眼成像的情況圖。要想成像在視網(wǎng)膜上，則物體A應(yīng)該向(選填“左”或“右”)移動；如果不移動物體，也想成像在視網(wǎng)膜上，則應(yīng)配戴透鏡做成的眼鏡。遠遠左左凸凸 8人的眼睛通過晶狀體的調(diào)節(jié)將遠近不同的物體成像在視網(wǎng)膜上。如圖4-6-6是不同位置處的兩個物體的成像示意圖，由圖得出：眼睛看近

9、處的物體時，晶狀體的焦距(選填“變大”“變小”或“不變”)。人眼若長期觀察近處物體，會造成晶狀體過度彎曲，當(dāng)他看遠處物體時，像會成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)戴透鏡制成的眼鏡加以矯正。變小變小凹凹 9小麗的爺爺和爸爸都是老花眼，爺爺?shù)幕ㄑ鄹匾恍?，小麗的媽媽則是近視眼。他們的三副眼鏡都放在報紙上，如圖4-6-7所示。現(xiàn)在爸爸要看書，讓小麗把眼鏡遞給他，小麗應(yīng)該拿圖中的那一副。乙乙 10眼鏡的規(guī)格用“度”表示，其數(shù)值等于焦距(以m為單位)倒數(shù)的100倍。一位同學(xué)的眼鏡焦距為20cm，其度數(shù)是度；若另一位同學(xué)眼鏡的度數(shù)是250度，該鏡片的焦距是。50004m11請仔細閱讀下文，按要求回答問題。人類的眼睛人類

10、的眼睛人類的眼睛很像一架照相機。眼睛與照相機的不同之處是：人的眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距來獲得清晰的、縮小的實像，如圖4-6-8所示；普通照相機是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰。由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠點，叫遠點，正常眼的遠點在極遠處。眼睛所能看清的最近的點，叫近點，正常眼的近點約距眼睛10cm。眼睛是人體的重要器官，長時間地用眼，比如看書，看電視、計算機，都可以引起眼睛的疲勞，眼睛疲勞常見癥狀是頭疼腦漲、眼睛發(fā)干?？次矬w時間較長也不易感到疲勞的距離叫明視距離，正常眼的明視距離為25cm。倒立倒立(1)請把文中像的性質(zhì)補充完整。(2)人的眼睛是通過改變晶

11、狀體的獲得清晰的像，普通照相機是在物距確定的情況下通過改變使像變得清晰焦距焦距(或彎曲程度或彎曲程度)像距像距 (3)根據(jù)上文，你認為人的正常眼睛的觀察范圍是。 A010cm B1025cm C10cm極遠處 D025cmC(4)如何預(yù)防眼睛疲勞，請你提出一條合理化建議：。讓物體與眼睛的距離為讓物體與眼睛的距離為25cm(或不要長時間看書，或不要長時間看書，中間要適當(dāng)休息，或多做眼保健操中間要適當(dāng)休息，或多做眼保健操) 12某同學(xué)為了探究“視力矯正”原理，用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實驗：在光具座上依次放上燭焰、凸透鏡（模擬人的眼睛）、光屏，調(diào)整后，光屏上得到的是模糊的倒立實像。 他將一

12、個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了，他移走眼鏡片，稍微將光屏遠離凸透鏡，屏上再次得到清晰的像，則() A模擬的眼睛是老花眼，眼鏡片是凸透鏡，對光線有會聚作用 B模擬的眼睛是老花眼，眼鏡片是凸透鏡，對光線有發(fā)散作用 C模擬的眼睛是近視眼，眼鏡片是凹透鏡，對光線有會聚作用 D模擬的眼睛是近視眼，眼鏡片是凹透鏡，對光線有發(fā)散作用A 13同學(xué)們用盛水的礦泉水瓶模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼睛、近視眼和遠視眼的焦距大小。如圖4-6-9甲所示，他們將盛水的礦泉水瓶正對太陽，上下移動白紙，直到白紙上出現(xiàn)最細的亮線，估測亮線到瓶子側(cè)壁的距離d。正常水瓶做實驗時，d約為8cm；把水瓶擠壓成圖

13、4-6-9乙后測得d為13cm；把水瓶擠壓成圖4-6-9丙后測得d為5cm。 則以下判斷正確的是() A乙模擬的是遠視眼，實驗可得遠視眼的焦距比正常時大 B乙模擬的是近視眼，實驗可得近視眼的焦距比正常時大 C丙模擬的是遠視眼，實驗可得遠視眼的焦距比正常時小 D丙模擬的是近視眼，實驗可得近視眼的焦距比正常時大A 14善于觀察的小明發(fā)現(xiàn)，張老師上課時，觀察遠處的同學(xué)時要摘下眼鏡，而看近處的課本時，又要戴上眼鏡。這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便。張老師的眼睛屬于 (選填“近視眼”或“遠視眼”)。如圖4-6-10所示的是一種新型眼鏡，這種眼鏡的鏡片分上下兩個區(qū)，A區(qū)厚薄均勻，B區(qū)可以矯正視力。張老師戴

14、上這種眼鏡就可以通過 (選填“A區(qū)”或“B區(qū)”)看遠處同學(xué)，再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了。遠視眼遠視眼A區(qū)區(qū) 15如圖4-6-11所示，為研究視力矯正問題，小明和小華同學(xué)用凸透鏡和光屏模擬眼睛，凸透鏡看作眼睛的 ，光屏看作。晶狀體晶狀體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜 (1)小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平的桌面上，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置和高度，使?fàn)T焰中心、透鏡中心、光屏中心位于同一直線上，且三者高度相同。點燃蠟燭，將近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。取走眼鏡，屏上的像變模糊了，再向凸透鏡方向移動光屏至某一位置時，屏上的像又變清晰了。以上現(xiàn)象說明：；近視眼鏡對光線具有發(fā)散作用近視眼鏡對光線具有發(fā)散作用(近視眼鏡是近視眼鏡是凹透鏡凹透鏡) 。 (2)小明將遠視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。取走眼鏡，屏上的像變模糊了，此時要使屏上的像變清晰，應(yīng)向(選填“凸透鏡”“遠離凸透鏡”或“豎直向下”)方向移動光屏，因為遠視眼鏡對光線具有作用。近視眼睛的會聚能力比普通眼睛強近視眼睛的會聚能力比普通眼睛強(近視眼成的近視眼成的像在視網(wǎng)膜前像在視網(wǎng)膜前)遠離凸透鏡遠離凸透鏡會聚會聚