《四渡赤水出奇兵》導(dǎo)學(xué)案

上傳人:feng****ing 文檔編號(hào):55346990 上傳時(shí)間:2022-02-17 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?9KB
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1、四渡赤水出奇兵導(dǎo)學(xué)案一:學(xué)習(xí)目標(biāo)::1:理解歌詞中句的含義及其表達(dá)作用。2、了解有關(guān)四渡赤水的知識(shí),體會(huì)紅軍戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏與樂觀豪邁;3、體會(huì)環(huán)境烘托與渲染的作用。二|重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):理解歌詞中心句。2、難點(diǎn):體會(huì)歌詞的氣勢(shì)美和音樂美。三|導(dǎo)學(xué)過程(一)、課文導(dǎo)入:本文選自長(zhǎng)征組歌紅軍不怕遠(yuǎn)征難,1965年為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利30周年而 作,北京部隊(duì)?wèi)?zhàn)友歌舞團(tuán)當(dāng)年首演于北京。 全曲由十個(gè)樂章組成:告別突破 封鎖線遵義會(huì)議放光輝四渡赤水出奇兵飛渡大渡河過雪山草地到吳 起鎮(zhèn)祝捷報(bào)喜大會(huì)師。這部大型聲樂作品,采用領(lǐng)唱、重唱、齊唱、合唱 及樂隊(duì)的表現(xiàn)形成,融匯長(zhǎng)征沿途各地民間音樂和工農(nóng)紅軍歌曲而加以發(fā)

2、避孕 藥,藝術(shù)地再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征途中若干重大歷史事件, 構(gòu)成一部宏偉壯麗的英雄史 詩(shī),塑造了中國(guó)工農(nóng)紅軍的光輝形象,熱情謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的偉大 勝利。(二)、:蕭華,江西興國(guó)人。1930年參加紅軍并加入中國(guó)共產(chǎn)黨。曾任第四軍 的團(tuán)政委、總政治部青年部長(zhǎng)、少共國(guó)際師政委。長(zhǎng)征中任第一軍團(tuán)xx部長(zhǎng)、 第二師政委。1955年被授予上將軍銜。是中共第八、十一、十二屆中共委員。 歌詞內(nèi)容包括哪兩部分?歌詞的中心句是哪句?(三)、背景介紹 四渡赤水:1935年1月,中共中央在遵義舉行政治局?jǐn)U大會(huì)議,集中全力解決了博古等人在軍事上和組織上的“左”傾錯(cuò)誤,選舉毛澤東為中央政治局常委,確立了毛澤東為核心

3、的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會(huì)議后,在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下, 紅軍聲東擊西,四渡赤水河:1935年1月19日,一渡赤水;2月中下旬,二渡 赤水;3月,三渡赤水、四渡赤水。紅軍四渡赤水,打亂了敵人的追剿計(jì)劃,然 后急行軍渡過金沙江。從此,紅軍跳出了敵人的包圍圈。(四)、課文誦讀 教師范讀、學(xué)生自由朗讀相結(jié)合。(五) 、結(jié)構(gòu)分析:四渡赤水出奇兵是長(zhǎng)征組歌中的第四曲。歌詞內(nèi)容可分 為兩部分。第一部分 第二部分(六)、文本賞析1、“橫斷山,路難行,天如火,水似銀。”開頭幾句寫紅軍轉(zhuǎn) 戰(zhàn)川黔邊境所遇到的嚴(yán)酷自然環(huán)境。2、“親人送水來(lái)解渴,軍民魚水一家人。”這兩句寫沿途人民群眾對(duì)工農(nóng)紅軍 的支持和擁戴,交代了紅軍四渡赤水、

4、克敵制勝的群眾基礎(chǔ)。3、“橫斷山壓黔境”,描寫紅軍在幾十萬(wàn)國(guó)民黨軍圍、追、堵、截下面臨 的艱難處境?!皯?zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵。”這兩句突出了四渡赤水河 戰(zhàn)役中紅軍巧妙運(yùn)動(dòng)、出奇制勝的特點(diǎn)。4、“烏江天險(xiǎn)重飛渡”,講的是中央紅軍第二次渡過烏江的戰(zhàn)事5、“兵臨貴陽(yáng)逼昆明”,紅軍南渡烏江后,佯攻息烽城,大軍繼續(xù)南下,蔣介 石當(dāng)時(shí)正在貴陽(yáng)指揮督戰(zhàn),害怕我軍直取貴陽(yáng),急忙抽調(diào)部隊(duì)增援息烽,并調(diào)云 南軍隊(duì)到貴陽(yáng)附近來(lái)防守。這時(shí),紅軍出其不意,不沿公路直趨貴陽(yáng),而是向東 進(jìn)發(fā),敵軍紛紛向東調(diào)動(dòng),不料紅軍又突然轉(zhuǎn)向西南,向云南方向急進(jìn),敵軍擔(dān)心紅軍進(jìn)逼昆明,火速調(diào)集民團(tuán)來(lái)守昆明?!皵橙藯壖讈G煙槍,我軍

5、乘勝趕路 程?!敝纲F州軍閥的“雙槍兵”(敵軍帶有步槍和鴉片煙槍,人稱“雙槍兵”) 不堪一擊,一打就逃,紅軍乘勝急行軍,向預(yù)定目標(biāo)進(jìn)發(fā)。6“調(diào)虎離山襲金沙”,指紅軍在調(diào)動(dòng)大批敵軍防守昆明后,虛晃一槍,撇開有防備的昆明,向敵人防守薄弱的金沙江挺進(jìn), 搶占金沙江邊的皎平渡渡口,經(jīng) 過7天7夜,紅軍全部渡過了天塹金沙江,跳出了數(shù)十萬(wàn)國(guó)民黨軍圍迫堵截的圈 子,由被動(dòng)爭(zhēng)取到主動(dòng),取得戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利。7、“毛主席用兵真如神”,最后一句是歌詞的中心句,它水到渠成,畫龍點(diǎn)睛 地盛贊了毛主席用兵如神的軍事藝術(shù)。(七)、合作探究1、體會(huì)“橫斷山,路難行,天如火來(lái)水似銀?!泵鑼懽饔茫?明確:2、“親人送

6、水來(lái)解渴,軍民魚水一家人?!泵鞔_:3、紅軍面臨的困境有哪些?用課文中的原句回答。4、對(duì)這些困境的渲染有什么作用?5、課文中是如何表現(xiàn)紅軍的勝利的?明確:6作者寫作本文的目的是什么?明確:7、歌詞的寫作,除運(yùn)用多種修辭手法、力求生動(dòng)形象之外,還講究用詞準(zhǔn)確生 動(dòng)。試體會(huì)這兩首歌詞中用得準(zhǔn)確生動(dòng)、富有表現(xiàn)力的一些詞語(yǔ)。明確:8、過雪山草地在組歌中是男高音領(lǐng)唱與合唱。 你認(rèn)為演唱的感情基調(diào)是怎樣 的?明確:(八):理解背誦(九)、課時(shí)小結(jié)1、中心意思:2、寫作特點(diǎn):歌詞長(zhǎng)短相間,適當(dāng)反復(fù),語(yǔ)言高度概括,巧用動(dòng)詞。還多處運(yùn) 用貼切的比喻。增強(qiáng)了表達(dá)效果。四、課堂檢測(cè)閱讀四渡赤水出奇兵完成下面練習(xí)。1、歌詞寫了三個(gè)方面的內(nèi)容:一是路途艱辛,二是 ,三是2、歌詞中具體寫出“出奇兵”含義的詞語(yǔ)有:3、從歌詞看,紅軍克敵制勝的原因有哪些?4、“敵人棄甲丟煙槍”,怎么是丟的是煙槍而不是槍,是否寫錯(cuò)了?請(qǐng)說說你 的看看法。5、 這兩首歌詞用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描寫了紅軍長(zhǎng)征途中的兩件大事 和。這兩首歌詞的中心句分別是 五:教后反思:

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