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1、高考總復習一輪用書立體設(shè)計走進新課堂英英 語語選修8Unit2 Cloning話題：1.Natural clones and man-made clones(自然克隆和人造克隆)2.The history of cloning(克隆的歷史)3.Controversy about cloning(有關(guān)克隆的辯論)功能：1.Praise and encouragement(表揚與鼓勵)2.Acceptance and refusal(接受與拒絕)語法：Revise the Appositive(復習同位語)重點單詞：differ，twin，straightforward，undertake，bre
2、akthrough，cast，arbitrary，object，objection，forbid，accumulate，owe,retire，bother，strike,drawback，vain，feather，resist，adore，obtain,attain課程解讀課程解讀重點短語：cast down，object to，in favour of，（be） bound to（do），owe.to.，pay off，strike.into ones heart，from time to time,bring back to life，in vain，in good/poor condit
3、ion課程解讀課程解讀重點句型1.Then came the disturbing news that Dolly had become seriously ill.2.Scientists believe human cloning is just a matter of time but the assumption that human clones have already been born hasnt been proved yet.3.The popularity of films such as Jurassic Park, in which a scientist clone
4、s several kinds of extinct dinosaurs, proves how the idea struck a mixture of fear and excitement into peoples hearts.4.The great drawback to cloning a group of animals is that they would all have the same arrangement of genes and so might die of the same illness.5.You might find this hard at first
5、but it pays off when you come to speak.課程解讀課程解讀要點一：重點單詞1.undertake(undertook,undertaken)vt.著手；從事；承擔歸納拓展（1）undertake sth.承擔，接受（責任、艱苦的工作等）undertake to do sth.同意、答應(yīng)或著手做某事undertake that-clause保證(2)undertaking n.任務(wù)；事業(yè)；企業(yè)She undertook responsibility for the changes.她承擔了作出這些改變的責任。He undertook to pay the mo
6、ney back within six months.=He undertook that he would pay the money back within six months.他保證六個月之內(nèi)還錢。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】The new laboratories will be constructed this year,and local firms have been asked to_the work.A.assignB.manufactureC.provideD.undertake【解析】考查動詞辨析。assign“指派，指定”；manufacture“
7、生產(chǎn)”；provide“提供”；undertake“從事；承擔”。句意為：新的圖書館將在今年建造，當?shù)氐墓颈灰蟪袚@項工作?！敬鸢浮緿知 識 與 要 點知 識 與 要 點2.forbid vt.禁止；不許（forbade/forbad，forbidden）歸納拓展（1）forbid doing sth.禁止做某事forbid sth.禁止某事；妨礙某事forbid sb.sth.禁止某人某事forbid sb.to do sth.禁止某人做某事forbid sb.from doing sth.禁止某人干某事forbid that.禁止（從句用虛擬語氣，謂語動詞常用should+動詞原形，s
8、hould可省略）（2）forbidden adj.禁止的；不準的Forbidden City紫禁城知 識 與 要 點知 識 與 要 點The new law forbids smoking in offices.新法律禁止在辦公室吸煙。Their father forbade them to go there.他們的父親不準他們?nèi)ツ抢?。I forbid that you (should) enter the room.我禁止你進入那個房間。He forbade them from mentioning the subject again.他不準他們再提到這個話題。知 識 與 要 點知 識 與
9、 要 點【鏈接訓練】There is a board by the road，which_“Parking_！”A.writes；forbiddingB.reading；forbiddingC.says；forbiddenD.saying；forbidden【解析】第一個空意為“牌子上寫著”，可用says 或 reads，因為是從句的謂語動詞，所以不可用reading 或 saying。第二個空是forbid parking 的轉(zhuǎn)化形式，因為兩者之間是動賓關(guān)系，所以應(yīng)是 Parking forbidden=No parking意為“禁止停車”。【答案】C知 識 與 要 點知 識 與 要 點3.
10、object vi.反對，不贊成歸納拓展注意：object常與介詞to連用，構(gòu)成短語object to。object to (sb./sth.)反對(某人/某事)object to doing sth.反對干某事object to sb.doing sth.反對某人干某事object that.反對知 識 與 要 點知 識 與 要 點I objected that he was too young for the position.我提出反對意見他太年輕不適合這個職位。If nobody objects，well postpone the meeting till next week.如果沒有
11、人反對，我們就把會議推遲到下周。We object to being treated like this.我們抗議受到如此待遇。知 識 與 要 點知 識 與 要 點歸納拓展（1）objection n.反對，不贊成have no objection to sb.doing sth.不反對某人干某事；對某人干某事無異議have/take/make an objection to （doing） sth.對表示反對raise an objection to sth.對提出異議（2）object還可用作名詞，意為“物體，物品；目的；目標”。accomplish/gain/obtain ones ob
12、ject達到目的common household objects普通家庭用品知 識 與 要 點知 識 與 要 點I feel a strong objection to getting up early.我極不愿意早起。The object is to educate people about road safety.目的就是教育人們注意交通安全。知 識 與 要 點知 識 與 要 點同類辨析object與oppose這兩個動詞均含有“反對”之意，但用法有所區(qū)別。（1）object常指口頭上“反對”、“不贊成”、“不同意”某人或某事。著重“個人厭惡”和“（由于與個人有關(guān)而）提出反對意見”。為不及
13、物動詞，接賓語時后需加介詞to。（2）oppose為常用詞，指“對某人、某事采取積極行動來反對”，著重動作，尤指“反對一種觀念、思想、計劃”等。為及物動詞，接賓語后不需加介詞to。知 識 與 要 點知 識 與 要 點He objected to the adoption of children from abroad.他反對從國外領(lǐng)養(yǎng)孩子。Tony does not oppose this scheme at all.托尼一點也不反對這項計劃。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】We_to punishing a whole group for one persons fault.
14、A.complainB.objectC.opposeD.resist【解析】complain 意為“抱怨”；oppose 意為“反對”，后直接跟名詞或動名詞，不接不定式; resist 意為“抗拒，反抗”，后不接 to；object to 意為“反對”，其中to 是介詞后跟名詞或動名詞作賓語?！敬鸢浮緽知 識 與 要 點知 識 與 要 點He stood up angrily and_in strong language when they stated their view.A.objectedB.announcedC.declaredD.said【解析】句子的關(guān)鍵詞是angrily，所以s
15、aid,announced,declared均不適合，objected 有“反對”之意?！敬鸢浮緼知 識 與 要 點知 識 與 要 點4.owe vt.欠（賬、錢、人情等）；應(yīng)該把歸功于歸納拓展（1）owe sb.sth./owe sth.to sb.欠某人某物owe sb.an apology該向某人道歉owe sb.for sth.因而欠某人（2）owe sth.to sb./sth.把某事歸功于某人/某事(3)owing adj.欠的；未付的owing to.由于/因為知 識 與 要 點知 識 與 要 點She still owes her father $3,000.=She stil
16、l owes $3,000 to her father.她還欠她父親3 000美元。We still owe the garage for those repairs.我們還沒有付給汽車修理廠那筆修理費呢。He owes his success to hard work.他的成功是靠勤奮工作。Owing to the rain,the match was cancelled.比賽因雨取消了。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】Garter Drusehis being selected for the important task to his courage,devotion a
17、nd knowledge.A.ledB.owedC.devotedD.contributed【解析】由句意“Garter Druse把這次當選歸功于他的勇氣、奉獻及知識”可知答案為B項。owe sth.to sth.意為“把某事歸功于某事”；其他選項與題意不符?！敬鸢浮緽知 識 與 要 點知 識 與 要 點胡錦濤主席把北京奧運會的成功歸功于全中國人民。（翻譯句子）【答案】Chairman Hu Jintao owed the success of Beijing Olympic Games to all Chinese people.知 識 與 要 點知 識 與 要 點5.bother vt.
18、打擾，麻煩；使不安 vi.操心，花費時間、精力（做某事） n.U煩擾，麻煩；C令人煩惱的事或人歸納拓展（1）bother sb.with/about sth.拿某事打擾或煩擾某人bother to do/doing sth.操心做某事bother with/about sth.操心/花費時間或精力做某事It bothers sb.that/to do sth.讓某人感到不安的事是；使某人苦惱的是知 識 與 要 點知 識 與 要 點（2）have no/much/little bother （in） doing sth.做不費力/很費力/幾乎不費力It bothers me that he ha
19、snt been telling me the truth.他一直沒有對我講真話，這讓我很苦惱。I dont want to bother her with my problems at the moment.我此刻不想讓她為我的事操心。Sorry to bother you，but theres a call for you on line two.很抱歉打擾一下，二號線有你的電話。I had no bother （in） finding your house.我很容易就找到了你家。知 識 與 要 點知 識 與 要 點同類辨析bother，disturb，trouble與annoy這組詞都表
20、示“使人不得安寧”或“心煩意亂”。（1）bother指干擾別人的正常生活和工作而使之不太安寧，可能是故意的，含有使人討厭的意味。（2）disturb指使人失去正常秩序而一時得不到安寧，精力不能集中，語氣比bother弱。（3）trouble常指在心情上失去平靜而感到憂慮、苦惱或行動上帶來不便，也常用于禮貌的請求。(4)annoy通常指重復性的行為使（別人）生氣。常用被動，表示為某事煩惱、生氣。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】Dont_your father about it now;he is very tired.A.care B.BotherC.setD.get【解析】考查
21、動詞bother的用法。bother sb. about sth.“拿某事來煩擾某人”。句意為：現(xiàn)在不要拿它來煩擾你的父親，他非常疲憊?！敬鸢浮緽知 識 與 要 點知 識 與 要 點6.resist vt. 抵抗；抵制；反抗；忍耐（多與cannot,couldnt連用）歸納拓展（1）resist sb./sth.抵制、阻擋某人/某物resist doing sth.反對/抵制做某事cant/couldnt resist doing sth.忍不住做某事be hard/impossible to resist難以拒絕（2）resistance n. 抗拒；反抗；抵抗力resistant adj.
22、 抵抗的，有抵抗力的；耐的be resistant to sth.對有抵抗力知 識 與 要 點知 識 與 要 點Theyre determined to resist pressure to change the law.他們決心頂住要求改革法律的壓力。The bank strongly resisted cutting interest rates.銀行強烈反對降低利率。I couldnt resist having a look at her diary.我忍不住看了一眼她的日記。There has been a lot of resistance to this new law.這項新的
23、法規(guī)已經(jīng)遇到很多的抵制。Elderly people are not always resistant to change.上了年紀的人并不總是抵制變革。知 識 與 要 點知 識 與 要 點誘導展望resist 后跟名詞、代詞或動名詞，不能跟to do形式。像這樣的詞還有enjoy，avoid，mind，risk，escape，suggest等?！炬溄佑柧殹縏his special coating is designed to_rust.A.assistB.persistC.resistD.tolerate【解析】考查動詞辨析。句意為：制造這一特別的涂層是為了防銹。assist 意為“幫助”；
24、persist 意為“堅持”；tolerate 意為“忍受”，均不合題意?！敬鸢浮緾知 識 與 要 點知 識 與 要 點The genes of the cloned animals are so arranged that they cant_such a disease,so they soon died.A.keepB.ResistC.existD.stop【解析】考查動詞辨析。keep“保持”；resist“抵制，抵抗”；exist“存在（不及物動詞）”；stop“阻止”。本句意思不是“阻止疾病”，而是表示對疾病沒有抵抗能力，故選B項?！敬鸢浮緽知 識 與 要 點知 識 與 要 點要點
25、二：重點短語與句型1.pay off 得到好結(jié)果；取得成功；償清；還清歸納拓展pay sth.off全部償還；償清（債務(wù)）pay sb.off付清某人工資并解雇pay for.為交款，為付出代價pay sb. for sth.=pay sth. to sb. for sth.付錢給某人作為的費用pay back償還；還債；報復pay up付清全部欠款知 識 與 要 點知 識 與 要 點His efforts paid off when the girl accepted his proposal.他的努力沒有白費，女孩接受了他的求婚。Our plan certainly paid off；it
26、 was a great idea.我們的計劃當然成功了，那是個好主意。We paid off our mortgage after twenty years.我們歷經(jīng)20年還清了抵押借款。Ill pay him back for making me look like a fool in front of everyone.他讓我當眾出丑，我非報復他不可。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】Her design won the first prize in the competition.Years of patience and hard work had at last .A
27、.put offB.paid offC.taken offD.kept off【解析】考查動詞短語的辨析。從句子的意思分析得知，此處用 pay off，表示“幾年的忍耐和困苦終于得到了回報”。put off“延期，推遲”；take off“脫下（衣帽）等；飛機起飛”;keep off“遠離”，均與題意不符?！敬鸢浮緽知 識 與 要 點知 識 與 要 點2.cast down使沮喪歸納拓展cast an eye/ones eyes over sb./sth.很快地看某人或某事物cast ones mind back to sth.回顧，回想cast sth./sb.aside拋棄be cast
28、away（船遇難后幸存者）漂流某處cast light on/upon=throw light on/upon弄清楚Cloning scientists were cast down to find that Dollys illness was more appropriate to a much older animal.知 識 與 要 點知 識 與 要 點克隆科學家沮喪地發(fā)現(xiàn)多莉的病更容易發(fā)生在年老的動物身上。He felt cast down when he discovered the fate of the breakthrough clone.發(fā)現(xiàn)突破性克隆動物的命運使他很沮喪。
29、His research findings could cast new light on the origins of the universe.他的研究成果可能會使人們對宇宙的起源有新的認識。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】 by the_news that he had developed cancer,he didnt know what to do.A.Cast down；alarmingB.Casting down；alarmedC.Cast down；alarmedD.Casting down；alarming【解析】句意為：他患上癌癥的令人憂慮的消息使他很沮喪，
30、他不知所措。cast down是及物動詞短語，意為“使沮喪；推倒”，常使用其被動形式。alarming是形容詞，意思是“使人驚慌的；憂慮的”，在此作定語，修飾news。【答案】A知 識 與 要 點知 識 與 要 點3.（be） bound to （do）一定（做）；有責任或義務(wù)做某事歸納拓展（1）bound v.跳躍；限制 n.跳；跳躍；界限，范圍adj.必然的，一定的；準備到去的（2）be bound （for.） 準備（去）be bound up in熱衷于，忙于be bound up with與有密切關(guān)系Ill be bound.我確信知 識 與 要 點知 識 與 要 點You have
31、 done so much work that you are bound to pass the exam.你下了這么大功夫，你一定會通過考試的。I feel bound to tell you that youre drinking too much！我覺得有必要跟你說，你酒喝得太多了！The plane is bound for New York.這架飛機是飛往紐約的。Hes too bound up in his work to have much time for his children.他工作太忙，沒有時間多陪孩子們。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】The mar
32、riage on the basis of money_break up.A.is determined toB.is going toC.is bound toD.is hoping to【解析】句意為：建立在金錢基礎(chǔ)上的婚姻注定會解體。be bound to.“注定會”；be determined to do“決心干”；be going to“將要”，只有C項符合題意?！敬鸢浮緾知 識 與 要 點知 識 與 要 點4.bring back to life使復生，使復活歸納拓展bring sb./sth.to life使更有趣、更生動，給以活力come to (life)變得活躍，蘇醒過來，
33、開始有生氣bring sb./sth.back 給某人帶回某物；使回憶起；交回某人/某物come to oneself (不及物動詞短語)蘇醒過來Can dinosaurs possibly be brought back to life through cloning?通過克隆，恐龍有可能復生嗎？知 識 與 要 點知 識 與 要 點The girl was brought back to life by the doctors and nurses.醫(yī)生和護士使這個女孩活過來了。Nobody wants to bring back the days of child labour.沒有人希望
34、回到雇用童工的日子。Pour some water on his facehell soon come to himself.往他臉上潑些水，他很快就會蘇醒過來。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】It is reported that the Israeli scientists have_a seed of more than 2,000 years back to life recently.A.sentB.broughtC.givenD.come【解析】句意為：據(jù)報道，以色列科學家最近使一粒2 000多年的種子發(fā)芽了。bring.back to life“使復蘇”；come
35、 back to life“復活”，為不及物動詞詞組；send back（送回），give back（歸還某物）都不與to life連用。【答案】B知 識 與 要 點知 識 與 要 點5.You might find this hard at first but it pays off when you come to speak.你可能在開始時覺得困難，但當你說起來了，你會覺得很有效果。（1）find+賓語+賓補（adj./n./adv./v.-ing/p.p./prep.短語）When he woke up，he found himself in hospital.當他醒來時發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院
36、里。When he returned to his hometown，he found the situation unchanged.當他回到家鄉(xiāng)時，發(fā)現(xiàn)形勢仍然未改變。I suddenly found myself running down the street.我不知不覺突然在街上跑了起來。知 識 與 要 點知 識 與 要 點（2）這一結(jié)構(gòu)中，如果find的賓語為動詞不定式或從句的形式，則需用it作形式賓語，而把真正的賓語放在賓補后邊。I find it amazing that theyre still together.他們還在一起，這使我大吃一驚。誘導展望find，leave，ma
37、ke，keep 等詞后跟復合結(jié)構(gòu)常出現(xiàn)在各類題目中，每年高考題均有涉及，考生應(yīng)該引起足夠的重視。知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】We often meet with some groups of words even some English native speakers find .A.confuseB.ConfusingC.to confuseD.confused【解析】考查非謂語動詞與句子結(jié)構(gòu)的整體把握能力。句意為：我們經(jīng)常碰到一些甚至連母語為英語的人都認為讓人困惑的詞組。形容詞confusing作賓語補足語，說明some groups of words的性質(zhì)?！敬鸢浮?/p>
38、B知 識 與 要 點知 識 與 要 點要點三：語法：復習同位語1.同位語的定義同位語是句子成分的一種。它位于名詞、代詞后面，說明它們的性質(zhì)和情況，可以由名詞、代詞、名詞性短語或從句充當。知 識 與 要 點知 識 與 要 點2.同位語的表現(xiàn)形式（1）用名詞、代詞或數(shù)詞作同位語My aunt Lena is staying with me.我的姨媽麗娜和我住在一起。We completed the project in six months，half the usual time.我們用六個月的時間完成了這項工程，這只是平常時間的一半。Is there room for us two？有我們兩個人
39、的位置嗎？知 識 與 要 點知 識 與 要 點（2）用形容詞或詞組作同位語People，old and young，came out to greet the distinguished visitors.老老少少都出來迎接貴賓。It has several waiting rooms，all airy and filled with chairs and sofas.它有幾間候車室，通風很好，擺滿了椅子和長沙發(fā)。（3）由such as，that is引導Some subjects,such as maths and physics,are very difficult to learn.某些
40、學科，例如數(shù)學和物理，是很難學的。知 識 與 要 點知 識 與 要 點（4）由of或or引導This is Mr Zhou,director of our hospital.這是我們醫(yī)院院長周先生。It is zoology,or the study of animals.這是動物學，即對動物的研究。知 識 與 要 點知 識 與 要 點3.同位語從句在復合句中用作同位語的從句叫同位語從句。（1）同位語從句屬于名詞性從句，大多由從屬連詞that引導，常常跟在fact，idea，opinion，promise,thought,news，hope，report，doubt，reply等詞之后。同位語
41、從句一般用來解釋或說明這些名詞的具體含義或內(nèi)容，在邏輯上表現(xiàn)為同位關(guān)系。There can be no doubt that he is qualified for the job.毫無疑問，他是勝任這份工作的。（2）引導同位語從句的詞通常有連詞 that （沒有詞義，不作成分，不能省略），whether；連接副詞 when，where，how，why等。I have no idea when Chaplins film will be on again.我不知道卓別林的電影何時能再次放映。 知 識 與 要 點知 識 與 要 點注意：if不能引導同位語從句。He must answer the
42、 question whether he agrees to it or not.他必須回答他是否同意這樣一個問題。（3）有時同位語從句可以不緊跟在要說明的名詞后面，而被別的詞隔開。The thought came to him that maybe the enemy had fled the city.他突然想起可能敵人已經(jīng)逃出城了。Word came that the president would come to inspect our city.有消息說總統(tǒng)要來視察我們的城市。（4）一些表示“建議、命令、要求”的名詞后所跟的同位語從句中，謂語動詞用虛擬語氣“should+動詞原形”表
43、示，should可省略。This is our only request that this （should） be settled as soon as possible.這就是我們唯一的請求：盡快解決這個問題。知 識 與 要 點知 識 與 要 點（5）同位語從句與that引導的定語從句的區(qū)別：從先行詞來看同位語從句與名詞在本質(zhì)上是同一的，是形式與內(nèi)容的關(guān)系，該名詞是需要做特殊說明的抽象名詞。而定語從句無上述邏輯關(guān)系，與其前面的名詞是修飾與被修飾關(guān)系。The news that I have passed the exam is true.我通過了考試這一消息是真的。（同位語從句，即從句所表
44、達的意思就是前面名詞的內(nèi)容）The news that he told me just now is true.他剛才告訴我的消息是真的。（定語從句，從句對前面名詞起修飾限制作用，即“他告訴我的”那個消息，而不是別的消息）知 識 與 要 點知 識 與 要 點從引導詞來看引導詞that在同位語從句中是連詞，只起連接作用，不充當任何句子成分，that不可省略；that在定語從句中是關(guān)系代詞，除起連接作用外，還在從句中充當主語、賓語或表語，有具體詞義，作賓語時還可以省略。The idea that computers can recognize human voices surprises many
45、 people.計算機能夠識別人的聲音的想法使許多人感到驚奇。（that在從句中不充當任何成分）The idea that he told me is interesting.他告訴我的想法很有趣。（that引導定語從句且在定語從句中作賓語）知 識 與 要 點知 識 與 要 點【鏈接訓練】The news worried us_ a Chinese merchant ship was kidnapped by the Somali pirates.A.whatB.WhichC.thatD.though【解析】考查同位語從句的引導詞。that引導同位語從句，具體說明the news 的內(nèi)容。句意
46、為：中國的一艘商船被索馬里海盜綁架的消息使我們感到擔憂?！敬鸢浮緾知 識 與 要 點知 識 與 要 點A warm thought suddenly came to me_I might use the pocket money to buy some flowers for my mothers birthday.A.ifB.WhenC.thatD.which【解析】that引導同位語從句，具體說明thought的內(nèi)容。that只起連接作用，在從句中不擔當任何成分?！敬鸢浮緾知 識 與 要 點知 識 與 要 點Doris success lies in the fact_she is coo
47、perative and eager to learn from others.A.whichB.ThatC.whenD.why【解析】考查同位語從句的引導詞。后面的從句具體解釋說明fact的內(nèi)容。【答案】B知 識 與 要 點知 識 與 要 點Is this the reason_ at the court for his careless driving in the street?A.he explainedB.what he explainedC.how he explainedD.why he explained【解析】考查同位語從句與定語從句的區(qū)別。he explained是定語從句省去了關(guān)系代詞that/which。【答案】A知 識 與 要 點知 識 與 要 點
【立體設(shè)計】高考英語 Unit2 Cloning課件 新人教版選修8（全國課標卷）
