河北省邢臺市2020年中考語文 模塊復(fù)習(xí)總結(jié) 第五模塊 作文素材
-
資源ID:110680867
資源大小:109.50KB
全文頁數(shù):5頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
河北省邢臺市2020年中考語文 模塊復(fù)習(xí)總結(jié) 第五模塊 作文素材
第五模塊 作文 河北考情分析考綱要求 能寫記敘文、簡單的說明文和簡單的議論文。根據(jù)生活需要,能寫常見的應(yīng)用文。準(zhǔn)確、全面地理解題意,并能根據(jù)題意和要求寫作。寫作要感情真摯,能表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。做到中心明確、思想健康、條理清楚、語言通順地表達自己的意思,力求有創(chuàng)意地表達。 寫記敘性文章,做到表達意圖明確,內(nèi)容具體充實;寫簡單的說明性文章,做到明白清楚;寫簡單的議論性文章,做到觀點明確,有理有據(jù)。能從文章中提取主要信息,進行縮寫;能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象,進行擴寫、續(xù)寫;能變換文章的文體或表達方式等,進行改寫。河北近五年考情分析年份及篇目分值考查類型 2020年:以“不可怕”為話題寫一篇文章。50話題作文 2020年:這次,我沒有 _ 50半命題作文 2020年:以“這樣的衣著”為話題寫一篇文章。 50話題作文 2020年:根據(jù)開頭“語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的”續(xù)寫作文。 50續(xù)寫 2020年:我與 _的親密接觸 50半命題作文 2審寫作要求例如2020年河北省中考作文寫作要求第條為“用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達”,這就要注意不要寫成文言文,不要使用不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)用語,不要用繁體字,不要中英文混雜,等等;第條則規(guī)定“不少于600字(寫成詩歌不少于30行)”,對詩歌行數(shù)的要求提高了10行,如果考生想寫詩歌就要特別注意。3審導(dǎo)語隨著命題形式的豐富多彩,很多命題除了題目之外,前面還有導(dǎo)語。認(rèn)真閱讀導(dǎo)語部分也應(yīng)成為我們審題的基本功。二、六點細(xì)則“六點細(xì)則”具體指以下六個方面。1審寫作內(nèi)容審題時要弄清寫人還是記事,寫人有無要求寫什么樣的人,記事有無要求記什么樣的事。2審取材范圍要從題目上理解取材是否有時間范圍、空間范圍、數(shù)量范圍等限制。3審寫作重點要讀懂題目,理解文章的寫作重點及詳略。4審蘊含主題主題是一篇文章的中心思想,是作者要表達的思想感情,有些題目已經(jīng)限定了你要表達的思想感情。5審具體體裁寫作要求中有對文章體裁的要求,有時面對某一個具體題目又有適合這一題目的體裁。6審所用人稱不少題目對人稱有明確的要求,千萬不要混淆,對一些沒有人稱要求的作文題,就要從內(nèi)容上判斷采用哪種人稱。主題作文精講主題一人生與生活2020·河北請以“不可怕”為話題,寫一篇文章。要求:題目自擬;有真情實感;文體不限;不少于600字(寫成詩歌不少于30行);文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。主題二讀書與成長一、2020·山西按要求作文。親愛的同學(xué),在你最朝氣蓬勃的年齡,愛上讀書,導(dǎo)師的作用是不言而喻的。也許是你靈慧的母親,或者是你智慧的老師,抑或是你聰慧的朋友,甚至是請以“因為_,我愛上了讀書”為題,寫一篇不少于500字的演講稿。寫作提示:先將題目補充完整;內(nèi)容切忌籠統(tǒng)、空泛;語言要有感染力;避開真實的人名、地名、校名;書寫規(guī)范,卷面整潔主題三理想與未來一、 2020·陜西閱讀下面的文字,按要求作文。少年一天天長大,有一天要離開家看他背影的成長,看他堅持與回望媽媽笑著對他說生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切請以“為我心中的那片?!睘轭}目,寫一篇不少于600字的作文。要求:文體自選;不要套作,不得抄襲;不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。寫作思路一:由“?!钡拿利惿l(fā)思考,想到“文學(xué)夢”就是“那片?!?。為了實現(xiàn)“我”的“文學(xué)夢”,成功地在“海”中翱翔,“我”要像路遙等著名作家一樣嘔心瀝血,不怕任何艱難險阻,堅持閱讀和練筆,真正提高寫作能力。寫作思路二:由“?!钡膶捜萆l(fā)思考,想到“寬容”過“我”的幾名敬愛的老師就是“那片?!?。通過回憶這幾名老師對“我”的“寬容”故事,對他們的美好品質(zhì)進行贊美,倡導(dǎo)人人都要有寬容之心。寫作思路三:由“?!钡牧α可l(fā)思考,想到“我”敬慕的楷模就是“那片?!薄Mㄟ^記敘“我”通過不懈的努力,終于也成為別人心中的楷模的具體事件,告訴讀者“只要努力,我也能成為我心中的那片?!钡牡览?。二、 2020·淄博請以“下次,你會做得更好”為題寫一篇文章。內(nèi)容具體,感情真摯,文體不限,不少于600字,文中不要出現(xiàn)真實的學(xué)校和姓名。寫作思路一:寫我對同學(xué)的鼓勵。同學(xué)考試失利,一蹶不振,我和他一起分析考試失敗的原因,鼓勵他不放棄,只要努力,就會在下次考試時取得好的成績。于是我倆并肩學(xué)習(xí),結(jié)果在下一次的考試中,我們共同取得了非常好的成績。寫作思路二:寫媽媽對我的鼓勵??粗鴭寢屪霾撕茌p松,自己就想嘗試一下。父母不在家時,想做一道菜給他們一個驚喜,結(jié)果做的一塌糊涂。媽媽沒有責(zé)備我,而是耐心地教我如何做菜,在媽媽的指導(dǎo)下,我又做了一次,并成功了。寫作思路三:在老師的鼓勵下,我的棋藝大有長進。自己喜歡下圍棋,在同學(xué)圈中小有名氣,可在網(wǎng)上和人下時,總是輸。自己悶悶不樂,也不再喜歡下棋。老師知道后,和我談了“下棋找高手”的道理,鼓勵我下棋時仔細(xì)揣摩對方下幾步棋如何走,不要貪戀一子死活。在老師的鼓勵指導(dǎo)下,終于戰(zhàn)勝了網(wǎng)絡(luò)對手,自己的技藝也得到了很大的提高。寫作思路四:給自己以鼓勵。人生不如意事很多,遇到挫折是奮起還是放棄?奮起就需要自己給自己鼓勁。 “下次會做得更好”,就是很好的激勵自己的方法。講述自己遇到的挫折故事,分享自己成功戰(zhàn)勝挫折的法寶鼓勵自己,也會寫出一篇成功的佳作。