高考生物大一輪復習 第八單元 動植物生命活動的調節(jié) 8.2 神經調節(jié)課件

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1、考點研析考點研析課堂歸納課堂歸納 隨堂演練隨堂演練 課時規(guī)范訓練課時規(guī)范訓練 第第2講神經調節(jié)講神經調節(jié)考綱要求考綱要求全國課標卷五年全國課標卷五年考頻統(tǒng)計考頻統(tǒng)計2018高考預期高考預期1.人體神經調人體神經調節(jié)的結構基礎節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程和調節(jié)過程2.神經沖動的神經沖動的產生和傳導產生和傳導3.人腦的高級人腦的高級功能功能2012，T4,2012，T302015全國全國，T30(2)2016全國乙，全國乙，T4該內容是高考簡答題的重要該內容是高考簡答題的重要命題點，試題多以圖解分析、命題點，試題多以圖解分析、實驗探究和綜合分析等形式實驗探究和綜合分析等形式呈現(xiàn)，考查反射弧各部分的呈現(xiàn)，

2、考查反射弧各部分的作用和興奮在神經纖維上的作用和興奮在神經纖維上的傳導與神經元間傳遞的過程傳導與神經元間傳遞的過程及特點，也常與體液調節(jié)和及特點，也常與體液調節(jié)和免疫調節(jié)綜合考查免疫調節(jié)綜合考查考點考點1神經元、反射與反射弧神經元、反射與反射弧1神經元神經元(1)結構結構答案：答案：1.(1)細胞體軸突細胞體軸突結構模式圖如下結構模式圖如下(2)功能：接受刺激，產生興奮，傳導功能：接受刺激，產生興奮，傳導_。 答案：答案：(2)興奮興奮2反射與反射弧反射與反射弧(1)反射的概念反射的概念在中樞神經系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內外環(huán)境變化作出在中樞神經系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的的

3、_，具有，具有_的動物才會出現(xiàn)反射現(xiàn)象。的動物才會出現(xiàn)反射現(xiàn)象。答案：答案： 2.(1)規(guī)律性應答神經系統(tǒng)規(guī)律性應答神經系統(tǒng)(2)反射弧反射弧答案：答案： 2.(1)規(guī)律性應答神經系統(tǒng)規(guī)律性應答神經系統(tǒng)(2)感受器神經中樞神感受器神經中樞神經中樞傳出神經傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體經中樞傳出神經傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體判斷正誤判斷正誤1大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程。大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程。()2寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射。寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射。()3起跑動作的產生是非條件反射的結果。起跑動作的產生是非條件反射的結果

4、。()4刺激傳出神經也會引起效應器作出反應，這種反應也屬于刺激傳出神經也會引起效應器作出反應，這種反應也屬于反射。反射。()5傳入神經末梢就是感受器，傳出神經末梢就是效應器。傳入神經末梢就是感受器，傳出神經末梢就是效應器。()熱圖思考熱圖思考如圖為反射弧的結構模式圖如圖為反射弧的結構模式圖(1)請用大寫字母表示反射弧的各個環(huán)節(jié)。請用大寫字母表示反射弧的各個環(huán)節(jié)。(2)C位于脊髓中，據(jù)此可判斷該反射弧完成的反射屬于哪類反位于脊髓中，據(jù)此可判斷該反射弧完成的反射屬于哪類反射？射？(3)如果反射弧中的某個結構被破壞，則反射還能否發(fā)生？為如果反射弧中的某個結構被破壞，則反射還能否發(fā)生？為什么？什么？(

5、4)刺激刺激a，A也會作出反應，這種反應是不是反射，為什么？也會作出反應，這種反應是不是反射，為什么？答案：答案：(1)E感受器，感受器，D傳入神經，傳入神經，C神經中樞，神經中樞，B傳出神經，傳出神經，A效應器。效應器。(2)由于脊髓中的神經中樞屬于低級的神經中樞，該反射弧完由于脊髓中的神經中樞屬于低級的神經中樞，該反射弧完成的反射不需要大腦皮層的參與，所以為非條件反射。成的反射不需要大腦皮層的參與，所以為非條件反射。(3)不能發(fā)生。因為只有保證反射弧結構的完整性才能發(fā)生反不能發(fā)生。因為只有保證反射弧結構的完整性才能發(fā)生反射活動。射活動。(4)不是，因為該反應沒有經過整個反射弧的各個環(huán)節(jié)，不

6、能不是，因為該反應沒有經過整個反射弧的各個環(huán)節(jié)，不能稱為反射。稱為反射。題型一反射及其類型的判斷題型一反射及其類型的判斷非條件反射與條件反射的比較非條件反射與條件反射的比較反射類型反射類型形成形成特點特點意義意義實例實例非條件反非條件反射射通過遺傳通過遺傳獲得，與獲得，與生俱來生俱來不經過大腦皮不經過大腦皮層；先天性；層；先天性；終生性；數(shù)量終生性；數(shù)量有限有限使機體初使機體初步適應環(huán)步適應環(huán)境境眨眼、縮手眨眼、縮手反射、膝跳反射、膝跳反射、排尿反射、排尿反射反射條件反射條件反射在后天生在后天生活過程中活過程中逐漸形成逐漸形成經過大腦皮層；經過大腦皮層；后天性；可以后天性；可以建立，也能消建立

7、，也能消退；數(shù)量可以退；數(shù)量可以不斷增加不斷增加使機體適使機體適應復雜多應復雜多變的生存變的生存環(huán)境環(huán)境學習、學習、“望望梅止渴梅止渴”、“畫餅充饑畫餅充饑”等等例例反射是神經調節(jié)的基本方式，下列關于反射的敘述中，反射是神經調節(jié)的基本方式，下列關于反射的敘述中，正確的是正確的是()A望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成B一些反射可以形成也可以消失，比如學生聽到鈴聲后急速一些反射可以形成也可以消失，比如學生聽到鈴聲后急速趕往教室趕往教室C條件反射一定需要神經中樞參與，非條件反射則不一定條件反射一定需要神經中樞參與，非條件反射則不一定D高級中樞控

8、制的反射一定是條件反射高級中樞控制的反射一定是條件反射解析解析望梅止渴是條件反射，需要大腦皮層的參與才能完成，望梅止渴是條件反射，需要大腦皮層的參與才能完成，但排尿反射是非條件反射，無需大腦皮層的參與也能完成，但排尿反射是非條件反射，無需大腦皮層的參與也能完成，A錯誤；條件反射可以形成也可以消失，如學生聽到鈴聲后急錯誤；條件反射可以形成也可以消失，如學生聽到鈴聲后急速趕往教室，速趕往教室，B正確；無論是條件反射還是非條件反射，都需正確；無論是條件反射還是非條件反射，都需要在神經中樞的參與下才能完成，要在神經中樞的參與下才能完成，C錯誤；腦中的神經中樞都錯誤；腦中的神經中樞都是高級中樞，但其中的

9、一些神經中樞控制的反射如下丘腦中是高級中樞，但其中的一些神經中樞控制的反射如下丘腦中的呼吸中樞控制的反射是非條件反射，的呼吸中樞控制的反射是非條件反射，D錯誤。錯誤。答案答案B“三看法三看法”判斷條件反射與非條件反射判斷條件反射與非條件反射題組精練題組精練1給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結合后，狗一聽到鈴聲就會分泌聲后即給狗喂食，這樣多次結合后，狗一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是唾液。下列敘述正確的是()A大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B食

10、物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經元之間形成新的聯(lián)鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經元之間形成新的聯(lián)系系D鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同相同解析：解析：選選C。由題干可知，狗聽到鈴聲分泌唾液屬于條件反射，。由題干可知，狗聽到鈴聲分泌唾液屬于條件反射，反射中樞在大腦皮層，反射中樞在大腦皮層，A錯誤；食物引起味覺不屬于反射，錯誤；食物引起味覺不屬于反射，B錯誤；鈴聲和喂食反復結合可以促進相關神經元之間形成新錯誤；鈴聲和喂食反復結合可以促進

11、相關神經元之間形成新的聯(lián)系，的聯(lián)系，C正確；食物引起唾液分泌屬于非條件反射，與鈴聲正確；食物引起唾液分泌屬于非條件反射，與鈴聲引起唾液分泌的反射弧不同，引起唾液分泌的反射弧不同，D錯誤。錯誤。2短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是()A起跑動作的產生是非條件反射的結果起跑動作的產生是非條件反射的結果B調節(jié)起跑動作的神經中樞是聽覺中樞調節(jié)起跑動作的神經中樞是聽覺中樞C該反射有多個中間神經元先后興奮該反射有多個中間神經元先后興奮D起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度解析：解析：選選C。短跑運動員聽到發(fā)令

12、槍聲后迅速起跑是后天經過。短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑是后天經過學習獲得的反射，所以該反射為條件反射，學習獲得的反射，所以該反射為條件反射，A錯誤；調節(jié)起跑錯誤；調節(jié)起跑動作的神經中樞是軀體運動中樞，而不是聽覺中樞，動作的神經中樞是軀體運動中樞，而不是聽覺中樞，B錯誤；錯誤；該過程是經過聲音刺激到神經中樞再經傳出神經，最后到肌該過程是經過聲音刺激到神經中樞再經傳出神經，最后到肌肉的一系列過程，所以會有多個中間神經元先后興奮，肉的一系列過程，所以會有多個中間神經元先后興奮，C正確；正確；起跑反應的快慢取決于大腦皮層興奮的程度，起跑反應的快慢取決于大腦皮層興奮的程度，D錯誤。錯誤。題型二反射弧

13、的結構及其功能分析題型二反射弧的結構及其功能分析1完成反射的條件完成反射的條件(1)反射弧的完整性是完成反射的前提條件。反射弧不完整，反射弧的完整性是完成反射的前提條件。反射弧不完整，如傳入神經受損，刺激神經中樞或傳出神經，效應器能發(fā)生如傳入神經受損，刺激神經中樞或傳出神經，效應器能發(fā)生反應，但不構成反射。反應，但不構成反射。(2)需要有適宜的刺激才能發(fā)生反射活動。能夠引起反應的最需要有適宜的刺激才能發(fā)生反射活動。能夠引起反應的最小刺激強度值叫閾值，刺激強度只有超過閾值才能引起反應，小刺激強度值叫閾值，刺激強度只有超過閾值才能引起反應，刺激的強度只和反射的有無有關，與反應的強度無關。刺激的強度

14、只和反射的有無有關，與反應的強度無關。2反射弧的組成與功能反射弧的組成與功能(1)反射弧結構被破壞對功能的影響：在人體中，如果感受器反射弧結構被破壞對功能的影響：在人體中，如果感受器或傳入神經受損，則既不會產生感覺也不會產生對刺激的應或傳入神經受損，則既不會產生感覺也不會產生對刺激的應答反應；如果傳出神經或效應器受損，則可以產生感覺，但答反應；如果傳出神經或效應器受損，則可以產生感覺，但不會產生對刺激的應答反應。不會產生對刺激的應答反應。(2)一個完整的反射至少需要一個完整的反射至少需要2個神經元個神經元(感覺神經元和運動神感覺神經元和運動神經元經元)。(3)一個神經元細胞有多個樹突，但有且只

15、有一個軸突。一個神經元細胞有多個樹突，但有且只有一個軸突。(4)神經中樞的興奮只影響效應器的效應活動，而不影響感受神經中樞的興奮只影響效應器的效應活動，而不影響感受器的敏感性。器的敏感性。例如圖是人體縮手反射的反射弧結構，方框甲代表大腦皮例如圖是人體縮手反射的反射弧結構，方框甲代表大腦皮層，乙代表脊髓神經中樞。以下分析正確的是層，乙代表脊髓神經中樞。以下分析正確的是()A圖中圖中e為感受器，為感受器，a為效應器為效應器B當有刺激作用時，發(fā)生先縮手后產生痛覺的現(xiàn)象，說明縮當有刺激作用時，發(fā)生先縮手后產生痛覺的現(xiàn)象，說明縮手中樞位于乙方框處；痛覺中樞位于甲方框處手中樞位于乙方框處；痛覺中樞位于甲方

16、框處C受到刺激時，神經纖維受到刺激時，神經纖維d處膜外的電位變化是由負電位變處膜外的電位變化是由負電位變?yōu)檎娢粸檎娢籇由甲發(fā)出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質只能引起乙由甲發(fā)出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質只能引起乙的興奮的興奮解析解析根據(jù)根據(jù)c處突觸的形狀可判斷興奮傳遞的方向是處突觸的形狀可判斷興奮傳遞的方向是abcde，所以，所以a為感受器，為感受器，e為效應器，為效應器，A錯誤；受到錯誤；受到刺激發(fā)生的縮手反射屬于非條件反射，神經中樞位于脊髓中刺激發(fā)生的縮手反射屬于非條件反射，神經中樞位于脊髓中(乙方框中乙方框中)；痛覺產生于大腦皮層中；痛覺產生于大腦皮層中(甲方框中甲方框中)，B

17、正確；受正確；受到刺激前，膜外電位為正電位，刺激后變?yōu)樨撾娢?，到刺激前，膜外電位為正電位，刺激后變?yōu)樨撾娢?，C錯誤；錯誤；神經遞質可能引起突觸后神經元興奮或抑制，神經遞質可能引起突觸后神經元興奮或抑制，D錯誤。錯誤。答案答案B反射弧中傳入神經和傳出神經的判斷反射弧中傳入神經和傳出神經的判斷1根據(jù)是否具有神經節(jié)：有神經節(jié)的是傳入神經。神經節(jié)如根據(jù)是否具有神經節(jié)：有神經節(jié)的是傳入神經。神經節(jié)如圖中的圖中的c。2根據(jù)突觸結構判斷：圖示中與根據(jù)突觸結構判斷：圖示中與“”相連的為傳入神經相連的為傳入神經(b)，與，與“”相連的為傳出神經相連的為傳出神經(e)。3根據(jù)脊髓灰質結構判斷：與膨大部分相連的為傳

18、出神經，根據(jù)脊髓灰質結構判斷：與膨大部分相連的為傳出神經，與狹窄部分相連的為傳入神經。與狹窄部分相連的為傳入神經。4切斷實驗法：若切斷某一神經，刺激外周段切斷實驗法：若切斷某一神經，刺激外周段(遠離中樞的位遠離中樞的位置置)，肌肉不收縮，而刺激向中段，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置近中樞的位置)，肌肉收縮，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經，反之則為傳出神經。則切斷的為傳入神經，反之則為傳出神經。題組精練題組精練1(2017山東淄博一中期中山東淄博一中期中)下圖為反射弧結構示意圖，下列下圖為反射弧結構示意圖，下列有關敘述不正確的是有關敘述不正確的是()A由由a、b、c、d、e組成了一個完整的

19、反射弧組成了一個完整的反射弧B結構結構的存在保證了興奮在兩個神經元之間的傳遞是單向的存在保證了興奮在兩個神經元之間的傳遞是單向的的C若從若從處剪斷神經纖維，刺激處剪斷神經纖維，刺激處，效應器能產生反應處，效應器能產生反應D當以適宜電流刺激當以適宜電流刺激時，該處細胞膜內的電位由正轉負時，該處細胞膜內的電位由正轉負解析：解析：選選D。a是感受器、是感受器、b是傳入神經、是傳入神經、c是神經中樞、是神經中樞、d是傳是傳出神經、出神經、e是效應器，由是效應器，由a、b、c、d、e組成了一個完整的反組成了一個完整的反射弧，射弧，A正確；結構正確；結構是突觸，結構是突觸，結構的存在保證了興奮在兩的存在保

20、證了興奮在兩個神經元之間的傳遞是單向的，個神經元之間的傳遞是單向的，B正確；若從正確；若從處剪斷神經纖處剪斷神經纖維，刺激維，刺激處，興奮能夠傳到效應器，效應器能產生反應，處，興奮能夠傳到效應器，效應器能產生反應，C正確；當以適宜電流刺激正確；當以適宜電流刺激時，該處細胞膜內的電位應該是時，該處細胞膜內的電位應該是“由負轉正由負轉正”，D錯誤。錯誤。2當快速牽拉骨骼肌時，會在當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)處記錄到電位變化過程。據(jù)下圖判斷，下列相關敘述錯誤的是下圖判斷，下列相關敘述錯誤的是()A感受器位于骨骼肌中感受器位于骨骼肌中Bd位于傳出神經上位于傳出神經上C從從a到到d

21、構成一個完整的反射弧構成一個完整的反射弧D牽拉骨骼肌時，牽拉骨骼肌時，c處可檢測到神經遞質處可檢測到神經遞質解析：解析：選選C。牽拉骨骼肌，能在。牽拉骨骼肌，能在d處檢測到電位變化，再根據(jù)處檢測到電位變化，再根據(jù)突觸可判斷，感受器位于骨骼肌，突觸可判斷，感受器位于骨骼肌，d位于傳出神經上，位于傳出神經上，A、B兩項正確；圖中缺少效應器，不能構成完整的反射弧，兩項正確；圖中缺少效應器，不能構成完整的反射弧，C項錯項錯誤；誤；c表示突觸間隙，興奮傳遞時，在其中可以檢測到神經遞表示突觸間隙，興奮傳遞時，在其中可以檢測到神經遞質，質，D項正確。項正確?？键c考點2興奮的傳導與傳遞興奮的傳導與傳遞1興奮的

22、傳導興奮的傳導(1)興奮：指動物體或人體內的某些組織興奮：指動物體或人體內的某些組織(如神經組織如神經組織)或細胞或細胞_后，由后，由_狀態(tài)變?yōu)闋顟B(tài)變?yōu)開狀態(tài)的過程。狀態(tài)的過程。答案：答案：1.(1)感受外界刺激相對靜止顯著活躍感受外界刺激相對靜止顯著活躍傳導形式：傳導形式：_，也稱神經沖動。，也稱神經沖動。答案：答案：(2)電信號電信號(2)興奮在神經纖維上的傳導興奮在神經纖維上的傳導傳導過程傳導過程答案：答案： K外流內負外正外流內負外正a、cNa內流內正外負內流內正外負b內負外正內正外負內負外正內正外負傳導特點：傳導特點：_，即圖中，即圖中_。興奮在神經纖維上的傳導方向與局部電流方向的關

23、系興奮在神經纖維上的傳導方向與局部電流方向的關系(如圖如圖)()在膜外，局部電流方向與興奮傳導方向在膜外，局部電流方向與興奮傳導方向_。()在膜內，局部電流方向與興奮傳導方向在膜內，局部電流方向與興奮傳導方向_。答案：答案： 雙向傳導雙向傳導abc()相反相反()相同相同2興奮在神經元之間的傳遞興奮在神經元之間的傳遞(1)傳遞結構：興奮在神經元間通過傳遞結構：興奮在神經元間通過_傳遞。傳遞。答案：答案： 2(1)突觸突觸形成：軸突末梢膨大形成突觸小體形成：軸突末梢膨大形成突觸小體(即圖中即圖中_)，突觸，突觸小體與其他神經元的小體與其他神經元的_相接觸形成的突觸。相接觸形成的突觸。(2)突觸的

24、形成與結構突觸的形成與結構答案：答案：(2)g細胞體或樹突細胞體或樹突結構：由結構：由_組成組成(填字母填字母)，分別是，分別是_、_和和_。答案：答案： d、e、f突觸前膜突觸間隙突觸后膜突觸前膜突觸間隙突觸后膜(3)興奮傳遞過程興奮傳遞過程答案：答案：(3)遞質胞吐受體電信號化學信號電信號遞質胞吐受體電信號化學信號電信號(4)興奮在突觸處的傳遞特點：興奮在突觸處的傳遞特點：_。原因：原因：存在：神經遞質只存在于突觸小體內的存在：神經遞質只存在于突觸小體內的_中。中。釋放：神經遞質只能由釋放：神經遞質只能由_釋放，作用于釋放，作用于_。答案：答案：(4)單向單向突觸小泡突觸小泡突觸前膜突觸后

25、膜突觸前膜突觸后膜判斷正誤判斷正誤1神經纖維膜內神經纖維膜內K/Na的比值，動作電位時比靜息電位時的比值，動作電位時比靜息電位時高。高。()2神經沖動引起神經遞質的釋放，實現(xiàn)了由電信號向化學信神經沖動引起神經遞質的釋放，實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉變。號的轉變。()3由于興奮具有雙向傳導的特點，所以在反射過程中，興奮由于興奮具有雙向傳導的特點，所以在反射過程中，興奮在反射弧中的傳導也是雙向的。在反射弧中的傳導也是雙向的。()4神經元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供了能量。神經元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供了能量。()5神經遞質與突觸后膜上的受體結合，也可能抑制下一神經神經遞質與突觸后膜上的受體

26、結合，也可能抑制下一神經元。元。()6神經遞質以胞吐的方式釋放至突觸間隙，該過程共穿過了神經遞質以胞吐的方式釋放至突觸間隙，該過程共穿過了0層生物膜，該過程的發(fā)生體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性。層生物膜，該過程的發(fā)生體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性。()熱圖思考熱圖思考(1)圖甲中箭頭處給予刺激時，興奮傳導方向如何？自然狀態(tài)圖甲中箭頭處給予刺激時，興奮傳導方向如何？自然狀態(tài)時在人體內是否存在該狀況？時在人體內是否存在該狀況？(2)圖乙中圖乙中與與為突觸前神經元還是突觸后神經元？判斷依為突觸前神經元還是突觸后神經元？判斷依據(jù)是什么？興奮的傳導方向如何？據(jù)是什么？興奮的傳導方向如何？(3)圖乙中圖乙中的

27、產生與哪類細胞器有關？圖中的產生與哪類細胞器有關？圖中發(fā)揮作用后的發(fā)揮作用后的去向如何？去向如何？(4)圖丙中箭頭表示神經沖動的傳導途徑，其中哪一條最為正圖丙中箭頭表示神經沖動的傳導途徑，其中哪一條最為正確？確？答案：答案：(1)傳導方向為傳導方向為；自然狀態(tài)下人體內不存在該狀況。；自然狀態(tài)下人體內不存在該狀況。(2)圖乙中圖乙中為突觸后神經元，為突觸后神經元，為突觸前神經元，判斷的依為突觸前神經元，判斷的依據(jù)是據(jù)是內有突觸小泡，內有突觸小泡，的細胞膜上有遞質受體；興奮的傳的細胞膜上有遞質受體；興奮的傳導方向為導方向為。(3)圖中圖中為突觸小泡，其形成與高爾基體有關，為突觸小泡，其形成與高爾基

28、體有關，發(fā)揮作用發(fā)揮作用后將迅速被滅活。后將迅速被滅活。(4)興奮在神經纖維上可雙向傳導，而在突觸處單向傳遞，因興奮在神經纖維上可雙向傳導，而在突觸處單向傳遞，因此此D所示符合題意。所示符合題意。題型一興奮的產生與傳導題型一興奮的產生與傳導1膜電位的測量膜電位的測量測量項目測量項目測量方法測量方法測量結果測量結果靜息電位靜息電位動作電位動作電位2.膜電位變化曲線解讀膜電位變化曲線解讀a點點由于由于K外流，產生內負外正的靜息電位外流，產生內負外正的靜息電位b點點受到刺激，受到刺激，Na通道開放，通道開放，Na內流內流bc段段(不包括不包括c點點)Na內流內流形成動作電位形成動作電位cd段段(不包

29、括不包括c點點)K外流外流靜息電位恢復過程靜息電位恢復過程de段段靜息電位恢復后，靜息電位恢復后，NaK泵活動加強，排泵活動加強，排Na吸吸K，使膜內外離子分布恢復到初始靜息水平，使膜內外離子分布恢復到初始靜息水平興奮產生和傳導中興奮產生和傳導中K、Na的運輸方式不同的運輸方式不同1靜息電位產生時，靜息電位產生時，K由高濃度到低濃度運輸，需要載體蛋由高濃度到低濃度運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴散。白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴散。2動作電位產生時，動作電位產生時，Na的內流需要載體蛋白，同時從高濃的內流需要載體蛋白，同時從高濃度到低濃度運輸，屬于協(xié)助擴散。度到低濃度運輸，屬于協(xié)助擴散。3恢復靜息電

30、位時，起初的恢復靜息電位時，起初的K外流是協(xié)助擴散；但隨后的外流是協(xié)助擴散；但隨后的NaK泵排泵排Na吸吸K是逆濃度梯度運輸，為消耗能量的主是逆濃度梯度運輸，為消耗能量的主動運輸。動運輸。例利用不同的處理使神經纖維上膜電位產生不同的變化，例利用不同的處理使神經纖維上膜電位產生不同的變化，處理方式及作用機理如下：處理方式及作用機理如下：利用藥物利用藥物阻斷阻斷Na通道；通道；利利用藥物用藥物阻斷阻斷K通道；通道；利用藥物利用藥物打開打開Cl通道，導致通道，導致Cl內流；內流；將神經纖維置于低將神經纖維置于低Na溶液中。上述處理方式與下列溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結果對應正確的是可能出現(xiàn)

31、的結果對應正確的是()A甲甲，乙，乙，丙，丙，丁，丁B甲甲，乙，乙，丙，丙，丁，丁C甲甲，乙，乙，丙，丙，丁，丁D甲甲，乙，乙，丙，丙，丁，丁解析解析利用藥物利用藥物阻斷阻斷Na通道，膜外鈉離子不能內流，導通道，膜外鈉離子不能內流，導致不能形成動作電位，致不能形成動作電位，對應圖乙；利用藥物對應圖乙；利用藥物阻斷阻斷K通道，通道，膜內鉀離子不能外流，興奮過后的動作電位不能恢復為靜息膜內鉀離子不能外流，興奮過后的動作電位不能恢復為靜息電位，電位，對應圖丙；利用藥物對應圖丙；利用藥物打開打開Cl通道，導致通道，導致Cl內流，內流，加固了內負外正的靜息電位，不能形成動作電位，加固了內負外正的靜息電位

32、，不能形成動作電位，對應圖對應圖?。粚⑸窠浝w維置于低?。粚⑸窠浝w維置于低Na溶液中，受刺激后膜外鈉離子內流溶液中，受刺激后膜外鈉離子內流少，形成的動作電位幅度低，少，形成的動作電位幅度低，對應圖甲。對應圖甲。答案答案B外界離子濃度變化對電位的影響外界離子濃度變化對電位的影響動作電位和靜息電位的形成是離子濃度變化的直接結果，因動作電位和靜息電位的形成是離子濃度變化的直接結果，因此外界離子濃度的變化，會直接影響到電位峰值的變化，具此外界離子濃度的變化，會直接影響到電位峰值的變化，具體變化可表示如下：體變化可表示如下：題組精練題組精練1(2017江西新余一中上學期聯(lián)考江西新余一中上學期聯(lián)考)以圖以圖

33、1表示神經纖維在靜表示神經纖維在靜息和興奮狀態(tài)下息和興奮狀態(tài)下K跨膜運輸?shù)倪^程，其中甲為某種載體蛋白，跨膜運輸?shù)倪^程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道。圖乙為通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道。圖2表示興奮在神經纖維上的傳導過程。下列有關分析正確的是表示興奮在神經纖維上的傳導過程。下列有關分析正確的是()A圖圖1 A側為神經細胞膜的內側，側為神經細胞膜的內側，B側為神經細胞膜的外側側為神經細胞膜的外側B圖圖2 處膜外為負電位，而處膜外為負電位，而Na濃度膜外大于膜內濃度膜外大于膜內C圖圖2興奮傳導過程中，膜外電流方向與興奮傳導方向一致興奮傳導過程

34、中，膜外電流方向與興奮傳導方向一致D圖圖2 處處K通道開放；處通道開放；處Na通道開放通道開放解析：解析：選選B。鉀離子從。鉀離子從B側運輸?shù)絺冗\輸?shù)紸側是通過離子通道完成的，側是通過離子通道完成的，不消耗能量，所以不消耗能量，所以A側為神經細胞膜的外側，側為神經細胞膜的外側，B側為神經細胞側為神經細胞膜的內側，膜的內側，A錯誤；圖錯誤；圖2 處膜外為負電位，而處膜外為負電位，而Na濃度膜外濃度膜外大于膜內，大于膜內，B正確；圖正確；圖2興奮傳導過程中，膜外電流方向與興興奮傳導過程中，膜外電流方向與興奮傳導方向相反，奮傳導方向相反，C錯誤；圖錯誤；圖2中處中處Na通道開放以形成動通道開放以形成

35、動作電位，處作電位，處K通道開放以形成靜息電位，通道開放以形成靜息電位，D錯誤。錯誤。2神經電位的測量裝置如圖一所示，其中箭頭表示施加適宜神經電位的測量裝置如圖一所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的兩電極之間的電位差，結果如圖二所示。若將記錄儀的電位差，結果如圖二所示。若將記錄儀的A、B兩電極均置于兩電極均置于膜外，其他實驗條件不變，則測量結果是膜外，其他實驗條件不變，則測量結果是()解析：解析：選選C。分析題圖可知，題圖顯示的是膜內與膜外的電位。分析題圖可知，題圖顯示的是膜內與膜外的電位差，靜息時，膜內外電位差為

36、負值，說明差，靜息時，膜內外電位差為負值，說明A端端(膜內側膜內側)連電流表連電流表的正極，的正極，B端端(膜外側膜外側)連電流表的負極；若將記錄儀的連電流表的負極；若將記錄儀的A、B兩兩電極均置于膜外，靜息時，電極均置于膜外，靜息時，A、B都表現(xiàn)為正電位，都表現(xiàn)為正電位，A、B的電的電位差為位差為0，給以適宜刺激后，興奮傳到，給以適宜刺激后，興奮傳到A，A處表現(xiàn)為外負內正，處表現(xiàn)為外負內正，B處仍然是外正內負，對于膜外處仍然是外正內負，對于膜外A、B兩側存在電位差，由于電兩側存在電位差，由于電流表正極處是負電位，電流表負極處是正電位，所以流表正極處是負電位，電流表負極處是正電位，所以A、B兩

37、點兩點的電位差是負值；當興奮傳過的電位差是負值；當興奮傳過A后，未達到后，未達到B之前，之前，A、B兩點兩點均為靜息狀態(tài)，兩點的電位差為均為靜息狀態(tài)，兩點的電位差為0，當興奮傳至，當興奮傳至B時，時，B處表現(xiàn)為外負內正，處表現(xiàn)為外負內正，A處是外正內負，對于膜外處是外正內負，對于膜外A、B兩側存兩側存在電位差，由于電流表正極處是正電位，電流表負極處是負在電位差，由于電流表正極處是正電位，電流表負極處是負電位，所以電位，所以A、B兩點的電位差是正值，興奮傳過兩點的電位差是正值，興奮傳過B以后，以后，A、B處于靜息電位狀態(tài)，處于靜息電位狀態(tài)，A、B兩點的電位差又恢復為兩點的電位差又恢復為0。3科學

38、家在細胞外液滲透壓和鉀離子濃度相同的條件下進行科學家在細胞外液滲透壓和鉀離子濃度相同的條件下進行了含有不同鈉離子濃度的細胞外液對離體槍烏賊神經纖維電了含有不同鈉離子濃度的細胞外液對離體槍烏賊神經纖維電位變化影響的實驗，結果如圖。下列相關說法正確的是位變化影響的實驗，結果如圖。下列相關說法正確的是()ANa和和K進入神經細胞內都是主動運輸方式進入神經細胞內都是主動運輸方式B由圖中三條曲線由圖中三條曲線a、b、c可知，細胞外液中可知，細胞外液中Na濃度高低濃度高低的關系是的關系是abbc；由刺激之前三條曲線重合可知細胞外液中由刺激之前三條曲線重合可知細胞外液中Na濃度不影響靜息濃度不影響靜息電位的

39、峰值。電位的峰值。題型二興奮在神經元之間的傳遞題型二興奮在神經元之間的傳遞1突觸小體與突觸的比較突觸小體與突觸的比較(1)組成不同：突觸小體是上一個神經元軸突末端的膨大部分，組成不同：突觸小體是上一個神經元軸突末端的膨大部分，其上的膜構成突觸前膜，是突觸的一部分；突觸由兩個神經其上的膜構成突觸前膜，是突觸的一部分；突觸由兩個神經元構成，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。元構成，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。(2)信號轉變不同：在突觸小體上的信號變化為電信號信號轉變不同：在突觸小體上的信號變化為電信號化學化學信號；在突觸中完成的信號變化為電信號信號；在突觸中完成的信號變化為電信號化學信號化學

40、信號電信電信號。號。2神經遞質的性質及作用效果神經遞質的性質及作用效果神經遞質以胞吐的方式被釋放到突觸間隙，體現(xiàn)了細胞膜的神經遞質以胞吐的方式被釋放到突觸間隙，體現(xiàn)了細胞膜的流動性。一種神經遞質只能與相應的特異性受體結合，受體流動性。一種神經遞質只能與相應的特異性受體結合，受體只分布在突觸后膜上。遞質可以分為興奮性遞質與抑制性遞只分布在突觸后膜上。遞質可以分為興奮性遞質與抑制性遞質，前者可導致突觸后膜興奮，實現(xiàn)由質，前者可導致突觸后膜興奮，實現(xiàn)由“外正內負外正內負內正外內正外負負”的轉化，后者則可導致負離子如的轉化，后者則可導致負離子如Cl進入突觸后膜，從而進入突觸后膜，從而強化強化“外正內負

41、外正內負”的電位。的電位。3巧記神經遞質巧記神經遞質“一一二二二二”例例下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時，神經遞質從突下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時，神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是()A神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞B神經沖動引起神經遞質的釋放，實現(xiàn)了由電信號向化學信神經沖動引起神經遞質的釋放，實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉變號的轉變C神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放D

42、圖中離子通道開放后，圖中離子通道開放后，Na和和Cl同時內流同時內流解析解析神經遞質存在于突觸小泡內，可因突觸小泡膜的保護神經遞質存在于突觸小泡內，可因突觸小泡膜的保護而避免被細胞內水解酶等破壞，而避免被細胞內水解酶等破壞，A正確；神經遞質經突觸前膜正確；神經遞質經突觸前膜釋放，實現(xiàn)電信號釋放，實現(xiàn)電信號化學信號的轉變，化學信號的轉變，B正確；根據(jù)題圖可以正確；根據(jù)題圖可以看出，神經遞質與突觸后膜上受體結合可引起突觸后膜上相看出，神經遞質與突觸后膜上受體結合可引起突觸后膜上相應離子通道開放，應離子通道開放，C正確；若神經遞質為興奮性神經遞質，則正確；若神經遞質為興奮性神經遞質，則引起引起Na通

43、道開放，通道開放，Na內流，若神經遞質為抑制性神經遞質，內流，若神經遞質為抑制性神經遞質，則引起則引起Cl內流，內流，D錯誤。錯誤。答案答案D突觸影響神經沖動傳遞情況的判斷與分析突觸影響神經沖動傳遞情況的判斷與分析1正常情況下，神經遞質與突觸后膜上受體結合引起突觸后正常情況下，神經遞質與突觸后膜上受體結合引起突觸后膜興奮或抑制后，立即被相應酶分解而失活。膜興奮或抑制后，立即被相應酶分解而失活。2突觸后膜會持續(xù)興奮或抑制的原因：若某種有毒有害物質突觸后膜會持續(xù)興奮或抑制的原因：若某種有毒有害物質將分解神經遞質的相應酶變性失活或占據(jù)，則突觸后膜會持將分解神經遞質的相應酶變性失活或占據(jù)，則突觸后膜會

44、持續(xù)興奮或抑制。續(xù)興奮或抑制。3藥物或有毒有害物質作用于突觸從而阻斷神經沖動的傳遞藥物或有毒有害物質作用于突觸從而阻斷神經沖動的傳遞的三大原因：的三大原因：(1)藥物或有毒有害物質阻斷神經遞質的合成或釋放；藥物或有毒有害物質阻斷神經遞質的合成或釋放；(2)藥物或有毒有害物質使神經遞質失活；藥物或有毒有害物質使神經遞質失活；(3)突觸后膜上受體位置被某種有毒物質占據(jù)，使神經遞質不突觸后膜上受體位置被某種有毒物質占據(jù)，使神經遞質不能和后膜上的受體結合。能和后膜上的受體結合。題組精練題組精練如圖為反射弧中神經如圖為反射弧中神經肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖，肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖，相關敘

45、述正確的是相關敘述正確的是()A圖中圖中a為神經元的樹突或軸突，為神經元的樹突或軸突，b為神經元胞體膜為神經元胞體膜B重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原，患者的受體當作抗原，患者的Ach受體抗體與受體抗體與Ach受體特異性結合可受體特異性結合可導致電信號向化學信號轉換過程受阻導致電信號向化學信號轉換過程受阻C臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細胞發(fā)育成目的是抑制造血干細胞發(fā)育成T細胞，不能產生淋巴因子，從細胞，不能產生淋巴因子，從而抑制細

46、胞免疫的應答而抑制細胞免疫的應答D圖中顯示相關遞質一定為興奮性遞質圖中顯示相關遞質一定為興奮性遞質解析：解析：選選D。突觸小體應為。突觸小體應為“軸突軸突”末端膨大所形成，圖為神末端膨大所形成，圖為神經經肌肉接頭，肌肉接頭，b應為肌細胞膜，故應為肌細胞膜，故A不正確；若不正確；若Ach受體與受體與抗體結合，將導致抗體結合，將導致Ach不能與受體結合，從而阻礙突觸后膜上不能與受體結合，從而阻礙突觸后膜上化學信號向電信號的轉化，化學信號向電信號的轉化，B不正確；有不正確；有“抗體抗體”參與的免疫參與的免疫應為體液免疫，而不是細胞免疫，應為體液免疫，而不是細胞免疫，C不正確。不正確。 圖乙顯示遞質圖

47、乙顯示遞質與突觸后膜結合后，可引發(fā)突觸后膜電位由與突觸后膜結合后，可引發(fā)突觸后膜電位由“外正內負外正內負”變變?yōu)闉椤巴庳搩日庳搩日保茰y該類遞質應為興奮性遞質，推測該類遞質應為興奮性遞質，D正確。正確。題型三興奮傳導與傳遞的實驗探究題型三興奮傳導與傳遞的實驗探究1探究神經沖動在神經纖維上的傳導探究神經沖動在神經纖維上的傳導2探究神經沖動在神經元之間的傳遞探究神經沖動在神經元之間的傳遞離體和生物體內神經纖維上興奮傳導方向不同離體和生物體內神經纖維上興奮傳導方向不同1離體神經纖維上興奮的傳導是雙向的離體神經纖維上興奮的傳導是雙向的/2在生物體內，神經纖維上的神經沖動只能來自感受器，因在生物體內

48、，神經纖維上的神經沖動只能來自感受器，因此在生物體內，興奮在神經纖維上是單向傳導的。此在生物體內，興奮在神經纖維上是單向傳導的。例例將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經和傳出神經，基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經和傳出神經，分別連接電位計和。將蛙左后肢趾尖浸入分別連接電位計和。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液硫酸溶液后，電位計和有電位波動，出現(xiàn)屈反射。如圖為該反射后，電位計和有電位波動，出現(xiàn)屈反射。如圖為該反射弧結構示意圖?；〗Y構示意圖。(1)用簡便的實驗驗證興奮能在神經纖維上雙向

49、傳導，而在反用簡便的實驗驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導，而在反射弧中只能單向傳遞。射弧中只能單向傳遞。(2)若在灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入若在灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫硫酸溶液后，電位計酸溶液后，電位計有波動，電位計有波動，電位計未出現(xiàn)波動，左后肢未出現(xiàn)波動，左后肢未出現(xiàn)屈反射，其原因可能有：未出現(xiàn)屈反射，其原因可能有：_；_。解析解析本題主要考查了興奮的傳導和傳遞的相關知識。圖示本題主要考查了興奮的傳導和傳遞的相關知識。圖示反射弧為皮膚反射弧為皮膚傳入神經傳入神經神經中樞神經中樞傳出神經傳出神經骨骼肌。骨骼肌。(1)驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導的實驗設

50、計思路：刺激神驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導的實驗設計思路：刺激神經纖維的某一點，從該點兩側觀察反應。結合圖示信息，刺經纖維的某一點，從該點兩側觀察反應。結合圖示信息，刺激電位計激電位計與骨骼肌之間的傳出神經，觀察到圖示刺激點左與骨骼肌之間的傳出神經，觀察到圖示刺激點左側電位計側電位計有電位波動，刺激點右側的左后肢屈腿，可驗證有電位波動，刺激點右側的左后肢屈腿，可驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導。驗證興奮在反射弧中只能單興奮能在神經纖維上雙向傳導。驗證興奮在反射弧中只能單向傳遞，需跨突觸檢測，在上述實驗基礎上，電位計向傳遞，需跨突觸檢測，在上述實驗基礎上，電位計未出未出現(xiàn)電位波動，左后肢屈腿，可

51、驗證興奮在反射弧中只能進行現(xiàn)電位波動，左后肢屈腿，可驗證興奮在反射弧中只能進行單向傳遞。單向傳遞。(2)興奮在神經元間的傳遞通過神經遞質完成，易興奮在神經元間的傳遞通過神經遞質完成，易受藥物影響。若在灌注液中添加某種藥物，用受藥物影響。若在灌注液中添加某種藥物，用0.5%硫酸溶液硫酸溶液刺激蛙左后肢趾尖，電位計刺激蛙左后肢趾尖，電位計有波動，電位計有波動，電位計未出現(xiàn)波動，未出現(xiàn)波動，左后肢未出現(xiàn)屈反射，推測其原因是神經遞質傳遞受阻。結左后肢未出現(xiàn)屈反射，推測其原因是神經遞質傳遞受阻。結合神經遞質的作用過程，其傳遞受阻有兩種可能，一是突觸合神經遞質的作用過程，其傳遞受阻有兩種可能，一是突觸前膜

52、不能釋放遞質，二是突觸前膜釋放的遞質不能與突觸后前膜不能釋放遞質，二是突觸前膜釋放的遞質不能與突觸后膜上特異性受體結合。膜上特異性受體結合。答案答案(1)方法和現(xiàn)象：刺激電位計方法和現(xiàn)象：刺激電位計與骨骼肌之間的傳出神與骨骼肌之間的傳出神經。觀察到電位計經。觀察到電位計有電位波動和左后肢屈腿，電位計有電位波動和左后肢屈腿，電位計未未出現(xiàn)電位波動。出現(xiàn)電位波動。(2)突觸前膜釋放的遞質不能與突觸后膜上的特異性受體結合突觸前膜釋放的遞質不能與突觸后膜上的特異性受體結合突觸前膜不能釋放遞質突觸前膜不能釋放遞質興奮傳導與電流表指針偏轉問題分析興奮傳導與電流表指針偏轉問題分析1在神經纖維上在神經纖維上(

53、1)刺激刺激a點，點，b點先興奮，點先興奮，d點后興奮，電流表指針發(fā)生兩次方點后興奮，電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉。向相反的偏轉。(2)刺激刺激c點點(bccd)，b點和點和d點同時興奮，電流表指針不發(fā)生點同時興奮，電流表指針不發(fā)生偏轉。偏轉。2在神經元之間在神經元之間(abbd)(1)刺激刺激b點，由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經纖維上點，由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經纖維上的傳導速度，的傳導速度，a點先興奮，點先興奮，d點后興奮，電流表指針發(fā)生兩次點后興奮，電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉。方向相反的偏轉。(2)刺激刺激c點，興奮不能傳至點，興奮不能傳至a點，點，a點不興奮，

54、點不興奮，d點可興奮，電點可興奮，電流表指針只發(fā)生一次偏轉。流表指針只發(fā)生一次偏轉。題組精練題組精練1(2017遼寧沈陽二中上學期月考遼寧沈陽二中上學期月考)下圖表示三個通過突觸相下圖表示三個通過突觸相連接的神經元，電表的電極連接在神經纖維膜的外表面。刺連接的神經元，電表的電極連接在神經纖維膜的外表面。刺激激a點，以下分析不正確的是點，以下分析不正確的是()Aa點受刺激時膜外電位由正變負點受刺激時膜外電位由正變負B電表電表會發(fā)生兩次方向不同的偏轉會發(fā)生兩次方向不同的偏轉C電表電表只能發(fā)生一次偏轉只能發(fā)生一次偏轉D該實驗不能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的該實驗不能證明興奮在神經纖維上的傳導是

55、雙向的解析：解析：選選D。a點受刺激時，由于點受刺激時，由于Na內流導致膜外電位變化內流導致膜外電位變化是由正變負，電表是由正變負，電表會發(fā)生兩次方向不同的偏轉，而由于興會發(fā)生兩次方向不同的偏轉，而由于興奮在突觸處單向傳遞，電表奮在突觸處單向傳遞，電表只能發(fā)生一次偏轉。由于刺激只能發(fā)生一次偏轉。由于刺激a點后，電表點后，電表都發(fā)生了偏轉，該實驗能證明興奮在神經纖都發(fā)生了偏轉，該實驗能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的。維上的傳導是雙向的。2(2017廣西南寧調研廣西南寧調研)如圖表示人體縮手反射的相關結構如圖表示人體縮手反射的相關結構(虛虛線內表示脊髓的部分結構線內表示脊髓的部分結構)，有關說

56、法錯誤的是，有關說法錯誤的是()A要檢測反射弧是否完整和正常，可在要檢測反射弧是否完整和正常，可在處給予適宜的電刺處給予適宜的電刺激激B若抑制某神經元的呼吸作用，將會影響神經興奮的傳遞若抑制某神經元的呼吸作用，將會影響神經興奮的傳遞C興奮在神經元之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉興奮在神經元之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉換換D在在處給予適宜的電刺激，大腦皮層會產生痛覺處給予適宜的電刺激，大腦皮層會產生痛覺解析：解析：選選D。由圖示突觸的結構和神經節(jié)所在的位置可推出。由圖示突觸的結構和神經節(jié)所在的位置可推出分別為感受器、傳入神經、傳出神經和效應器，分別為感受器、傳入神經、傳出神經和效

57、應器，為突觸；在為突觸；在處給予適宜的電刺激，若處給予適宜的電刺激，若發(fā)生反應，說明反發(fā)生反應，說明反射弧完整和正常，否則，反射弧不完整、不正常。興奮的傳射弧完整和正常，否則，反射弧不完整、不正常。興奮的傳遞過程中發(fā)生了神經遞質的合成和釋放，此過程需要消耗能遞過程中發(fā)生了神經遞質的合成和釋放，此過程需要消耗能量，若抑制某神經元的呼吸作用，將會影響興奮的傳遞。在量，若抑制某神經元的呼吸作用，將會影響興奮的傳遞。在處給予適宜的電刺激，興奮能傳到處給予適宜的電刺激，興奮能傳到，但不能傳到大腦皮，但不能傳到大腦皮層。層。3(2017云南昆明質檢云南昆明質檢)突觸前膜釋放的神經遞質與突觸后膜突觸前膜釋放

58、的神經遞質與突觸后膜上特異性受體結合，可提高突觸后膜對某些離子的通透性，上特異性受體結合，可提高突觸后膜對某些離子的通透性，若促進若促進Na內流，則引起后一個神經元興奮，若促進內流，則引起后一個神經元興奮，若促進Cl內流，內流，則引起后一個神經元抑制，為探究乙酰膽堿作用于某種神經則引起后一個神經元抑制，為探究乙酰膽堿作用于某種神經元后，引起該神經元興奮還是抑制，生物興趣小組做了如下元后，引起該神經元興奮還是抑制，生物興趣小組做了如下實驗：實驗：(1)將電表接于將電表接于B神經元細胞膜內、外兩側，此時電表指針的偏神經元細胞膜內、外兩側，此時電表指針的偏轉如圖所示，這是因為突觸后膜處于轉如圖所示，

59、這是因為突觸后膜處于_狀態(tài)，膜狀態(tài)，膜兩側的電位表現(xiàn)為兩側的電位表現(xiàn)為_，存在電位差，使電表，存在電位差，使電表指針向左偏轉。指針向左偏轉。(2)在突觸間隙注入一定量的乙酰膽堿，觀察電表指針偏轉方在突觸間隙注入一定量的乙酰膽堿，觀察電表指針偏轉方向，若電表指針向，若電表指針_，則說明乙酰膽堿引起該神經，則說明乙酰膽堿引起該神經元興奮，若電表指針元興奮，若電表指針_，則說明乙酰膽堿引，則說明乙酰膽堿引起該神經元抑制，在注入乙酰膽堿的同時不能刺激起該神經元抑制，在注入乙酰膽堿的同時不能刺激A神經元，神經元，原因是原因是_。解析：解析：(1)電流表的指針一般情況下默認指針方向即電流方向，電流表的指針

60、一般情況下默認指針方向即電流方向，由正極指向負極，膜外為正電位，膜內為負電位。靜息電位由正極指向負極，膜外為正電位，膜內為負電位。靜息電位特點是外正內負。特點是外正內負。(2)在突觸間隙注入一定量的乙酰膽堿，電在突觸間隙注入一定量的乙酰膽堿，電表指針向右偏轉，膜外為負電位，膜內為正電位，形成動作表指針向右偏轉，膜外為負電位，膜內為正電位，形成動作電位，則說明乙酰膽堿引起該神經元興奮。電表指針向左偏電位，則說明乙酰膽堿引起該神經元興奮。電表指針向左偏轉且幅度更大說明轉且幅度更大說明K外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，形成靜息電位。在注入乙酰膽堿的同時，刺

61、激正內負，形成靜息電位。在注入乙酰膽堿的同時，刺激A神經神經元會引起突觸前膜釋放正常的神經遞質，對實驗結果造成影元會引起突觸前膜釋放正常的神經遞質，對實驗結果造成影響。響。答案：答案：(1)靜息內負外正靜息內負外正(2)向右偏轉向左偏轉且幅度更向右偏轉向左偏轉且幅度更大刺激大刺激A神經元會引起突觸前膜釋放神經遞質，對實驗結果神經元會引起突觸前膜釋放神經遞質，對實驗結果造成影響造成影響考點考點3神經系統(tǒng)的分級調節(jié)和人腦的高級功能神經系統(tǒng)的分級調節(jié)和人腦的高級功能1神經系統(tǒng)的分級調節(jié)神經系統(tǒng)的分級調節(jié)答案：答案：1.下丘腦脊髓下丘腦脊髓2人腦的高級功能人腦的高級功能(1)語言功能語言功能答案：答案

62、： 2.(1)WVHS(2)學習和記憶學習和記憶a學習和記憶涉及腦內學習和記憶涉及腦內_的作用以及某些種類的作用以及某些種類_的合成。的合成。b短期記憶主要與神經元的活動及神經元之間的聯(lián)系有關，短期記憶主要與神經元的活動及神經元之間的聯(lián)系有關，尤其是與大腦皮層下的一個形狀像尤其是與大腦皮層下的一個形狀像_的腦區(qū)有關。的腦區(qū)有關。c長期記憶可能與長期記憶可能與_的建立有關。的建立有關。答案：答案：(2)神經遞質蛋白質海馬新突觸神經遞質蛋白質海馬新突觸判斷正誤判斷正誤1學習與記憶的中樞位于下丘腦。學習與記憶的中樞位于下丘腦。()2無意識排尿不屬于神經反射活動。無意識排尿不屬于神經反射活動。()3位

63、于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞。位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞。()4調節(jié)人體生理活動的高級神經中樞是下丘腦。調節(jié)人體生理活動的高級神經中樞是下丘腦。()5上自習課時邊看書邊記筆記是與人體高級神經中樞直接聯(lián)上自習課時邊看書邊記筆記是與人體高級神經中樞直接聯(lián)系的活動。系的活動。()6短期記憶的多次重復可形成長期記憶。短期記憶的多次重復可形成長期記憶。()熱圖思考熱圖思考如圖為神經如圖為神經肌肉連接示意圖。黑點肌肉連接示意圖。黑點()表示神經元細胞體，表示神經元細胞體，表示神表示神經纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也能產生感覺。經纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也

64、能產生感覺。(1)寫出肌肉受到刺激不由自主收縮的途徑寫出肌肉受到刺激不由自主收縮的途徑_(用標用標號表示號表示)。提示：提示：(2)寫出肌肉受到刺激，大腦產生感覺的興奮傳導途徑寫出肌肉受到刺激，大腦產生感覺的興奮傳導途徑_(用標號表示用標號表示)。提示：提示：題型一神經系統(tǒng)的分級調節(jié)題型一神經系統(tǒng)的分級調節(jié)辨析神經系統(tǒng)的分級調節(jié)辨析神經系統(tǒng)的分級調節(jié)1高級中樞位于大腦皮層，掌管人體的高級生命活動。高級中樞位于大腦皮層，掌管人體的高級生命活動。2低級中樞位于大腦皮層以外，掌管人體的低級生命活動，低級中樞位于大腦皮層以外，掌管人體的低級生命活動，如可以自主地控制一些反射行為，如眨眼反射、排尿反射、

65、如可以自主地控制一些反射行為，如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等。膝跳反射等。3低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控，如成人可有意識低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控，如成人可有意識地控制排尿。地控制排尿。題組精練題組精練如圖是人的排尿反射的反射弧結構簡圖如圖是人的排尿反射的反射弧結構簡圖( 表示從樹突到表示從樹突到胞體到軸突胞體到軸突)，方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓，方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中控制排尿的神經中樞。下列有關對此生理過程的分析不正中控制排尿的神經中樞。下列有關對此生理過程的分析不正確的是確的是()A嬰兒的嬰兒的a興奮，就會引起興奮，就會引起e發(fā)生反應；正常

66、成年人的發(fā)生反應；正常成年人的a興奮，興奮，e不一定發(fā)生反應不一定發(fā)生反應B如果正常成年人的如果正常成年人的n興奮，就會引起神經元興奮，就會引起神經元d的興奮的興奮C若正常成年人的若正常成年人的b受損，其排尿反射將不會存在受損，其排尿反射將不會存在D若正常成年人的若正常成年人的m和和n受到損傷，其排尿反射仍會存在受到損傷，其排尿反射仍會存在解析：解析：選選B。圖中的。圖中的abcde構成了一個完整的反射弧，構成了一個完整的反射弧，b受損，受損，則排尿反射將不會存在；則排尿反射將不會存在；m或或n受損排尿反射仍存在，只是不受損排尿反射仍存在，只是不受大腦控制；嬰兒大腦發(fā)育不健全，對低級中樞的控制能力受大腦控制；嬰兒大腦發(fā)育不健全，對低級中樞的控制能力極差。正常成年人的極差。正常成年人的n興奮，釋放的遞質對下一個神經元有興興奮，釋放的遞質對下一個神經元有興奮或抑制的作用。奮或抑制的作用。題型二大腦皮層的功能題型二大腦皮層的功能1(2017江蘇蘇州模擬江蘇蘇州模擬)科學家在研究大腦皮層某些區(qū)域科學家在研究大腦皮層某些區(qū)域(如圖如圖)時，發(fā)現(xiàn)它與軀體運動和語言活動功能有密切的聯(lián)系，下列時，發(fā)現(xiàn)