九年級物理上冊 第14章 探究歐姆定律 第1節(jié) 怎樣認識電阻 第2課時 電阻器課件 粵教滬版

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1、14.1 怎樣認識電阻第2課時 電阻器第十四章 探究歐姆定律導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課導入新課觀察與思考觀察與思考觀察調光燈亮度變化觀察手機屏幕亮度的變化學習目標學習目標1.能說出滑動變阻器的構造，畫出它在電路圖中的符號， 理解變阻器的工作原理。2.能夠把滑動變阻器正確連入電路中來改變電路中電流 及用電器兩端的電壓。3.知道變阻器在生活中的應用有哪些。認知與了解認知與了解導入新課導入新課導入新課導入新課觀察與思考觀察與思考鉛筆芯沿鉛筆芯移動導線夾，小燈泡的亮度怎樣變化？你認為燈泡的亮度為什么會這樣變化？動畫演示：移動鱷魚夾的位置，觀察燈泡亮度的變化。導入新課導入新課變阻器一講授新

2、課講授新課觀察與思考觀察與思考能改變接入電路中電阻大小的元件叫作變阻器。（a）滑動變阻器（b）變阻箱滑動變阻器二講授新課講授新課觀察與思考觀察與思考改變接入電路中電阻線的長度來改變接入電阻，從而改變電流。1.工作原理：2.圖示（2）結構示意圖： （1）實物圖：（3）元件符號： 由于電阻線表面涂著絕緣漆，為了滑片與電阻線緊密接觸，要把接觸滑片的地方的絕緣漆刮掉。金屬桿滑片電阻線白瓷筒剖析結構剖析結構講授新課講授新課認知與了解認知與了解觀察與思考觀察與思考3.練習使用滑動變阻器（1）觀察滑動變阻器的結構講授新課講授新課50 1.5A 銘牌上標有什么？其含義是什么？“50 1.5A”是什么意思？ 變

3、阻器的最大阻值是50，允許通過的最大電流是1.5A。(否則會燒壞變阻器)（3）在閉合開關之前，應將滑片置于阻值最大端。 （目的是保護電路） （4）不能超過允許通過的最大電流 （否則燒壞滑動變阻器）講授新課講授新課（2）連接滑動變阻器應串聯(lián)在電路中，接入兩個接線柱，A、B中一個，C、D中一個，即要“一上一下”。 觀察與思考觀察與思考4.練習使用滑動變阻器實驗：用滑動變阻器改變小燈泡的亮度想一想：連通電路前應將滑片放到什么位置上？講授新課講授新課觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課變阻器的應用三講授新課講授新課觀察與思考觀察與思考能表示出阻值的變阻器。旋鈕式電阻箱內部結構電阻箱讀數(shù)觀察與思考觀察與

4、思考講授新課講授新課電位器觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課觀察與思考觀察與思考利用電位器調節(jié)耳機音量利用電位器調節(jié)耳機音量 數(shù)字電位器是一種用數(shù)字信號控制阻值的器件（集成電路）。與機械式電位器相比，數(shù)字電位器具有可程序控制改變阻值、耐震動、噪聲小、壽命長、抗環(huán)境污染等優(yōu)點。 講授新課講授新課課堂小結課堂小結2.將滑動變阻器金屬棒上兩個接線柱連入電路，移動滑動變 阻器的滑片，電流表示數(shù)變化情況是 , 說明的 問題是 。將線圈上兩個接線柱連 入電路,移動滑動變阻器滑片，電流表的示數(shù)變化情況 是 , 說明的問題是 。 1.滑動變阻器是通過改變接入電路中的 來 改變電阻的器件。電阻線的長度不變電阻不變（為零）不變電阻不變(為最大)隨堂訓練隨堂訓練3.下列關于滑動變阻器的說法,正確的是() A.滑動變阻器是靠改變導體的橫截面積來改變導體電阻的 B.滑動變阻器是靠改變導體的材料來改變導體電阻的 C.因為導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關,所以 滑動變阻器是靠改變其中任一因素來改變其中導體電阻的 D.滑動變阻器是靠改變連入電路中導體的長度來改變導體電 阻的D隨堂訓練隨堂訓練4.如圖所示,向右移動滑片時,電阻的變化效果相同的是() A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.乙和丁 C隨堂訓練隨堂訓練